30章 老师
课铃响，位身材苗条、容姣轻老师走进。
教室即刻鸦雀声，抬头讲台老师，俨副被深深迷住，禁感叹：漂亮哦！
班长蓝梓芩赶紧回神，带头身叫声老师。
其痴迷醒，跟班长身向老师问。
老师眼含微笑扫圈全班，落落方应声，请坐，接身姿轻盈转身，拿粉笔黑板写。
谢丽目转睛盯黑板，边念：周……雅……琴。
话音刚落，老师扭头向，笑容掬介绍：
“，叫周雅琴，刚校毕业，英语老师。”
“周老师！”
约再次向老师问，谢丽禁句：
“周老师，真，真漂亮哦。”
郄向阳瞟眼桌，本正经：
“应该verybeautiful，别忘，英语课。”
谢丽侧脸向桌，脸认真问：
“英语课讲英语呀？”
等桌回答，周老师微笑：
“，英语课应该讲英语，今节课，方求，节课始，全程讲英语哟。”
啊！片惊呼，皱眉头唉声叹气。
蓝梓芩非常喜欢英语，很，英语课代表，举赞，声：
“觉很，提高口语水平，提高英语绩。”
紧接，郄向阳郑重其言：
“错，英语课讲英语，习很处。”
其几位英语绩表示赞，共十。
奇怪，毕竟喜欢英语且绩，算尖班，特别农村，更寥寥几。
，班农村，除郄向阳，敢举。
连各方表积极主谢丽，儿吭声，因英语绩，敢英语跟别话。
数表积极，周老师失望，够理解，毕竟初英语教水平很低，口语方训练，习惯。
正因此，周老师认求很必，便口语温：
“，老师做并故难，通方式锻炼口语，断提高口语水平。”
谢丽抬头老师，照实：
“老师，英语怎，口语更，怕……”
“怕，害羞，管。”周老师鼓励，“刚始候，甚至错误百，坚持，坚持认真训练，断进步，终口流利英语。”
“……老师，吗？”
“。，，每位。”
谢丽深受鼓舞，暗暗誓，定训练口语，定英语。
周老师指谢丽，温婉笑：
“，请英语介绍，始吧。”
“？”
“，。每位始介绍，必须英语。”
“，……”
谢丽慢慢凳站，紧张舌头打卷。
郄向阳鼓励眼光桌，低声叮嘱句：
“别紧张，别怕别笑，管。”
桌眼神，谢丽获股勇气力量，口：
“GMrsZhou,MynameisXiexiaoli。”
“Good，谢丽，错，句完整，音准确。”周老师鼓励，“关系，接练习。”
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老师肯定，谢丽满欢喜，坚定：
“老师，定努力英语，辜负鼓励。”
与此，郄向阳向桌竖拇指，微笑夸赞。
周老师满点点头，向郄向阳，含笑：
“，请介绍，始吧。”
郄向阳站身，两眼注视老师，很流利英语：
“GMrsZhou,MynameisXixiangyang.IamfromXijiazhen.IlikeEnglish,verymuch.”
“Very,verygood。”周老师夸，“郄向阳，英语很，仅音准确，且相流利。，真太。”
英语课代表，蓝梓芩见英语老师夸郄向阳，坐住，等老师点名，便站身主英语介绍。
蓝梓芩确实厉害，仅音准确，流利，且介绍很详细。
“Good.”周老师冲蓝梓芩竖拇指，声表扬：“太棒，蓝梓芩，英语太，超乎象。”
蓝梓芩谦虚笑笑，瞟眼郄向阳，问：
“老师，跟郄向阳比，谁更呢？”
“定分高低吗？”
“希望。”
郄向阳倒显很澹定，冲蓝梓芩微微笑，什。
“嗯，觉俩差，果定分高低话，略胜筹。”周老师若思，“蓝梓芩，很适合课代表。”
“谢谢老师鼓励，更加努力习英语。”
完，蓝梓芩扭头冲旁边郄向阳扬眉笑笑，透几分。
郄向阳非气，反倒度向蓝梓芩竖拇指，声称赞。错，向佩服争强胜，并且乐向习。
谢丽瞧见，轻轻拍桌，气：
“向挑战，向示，真骨气。”
“叫欣赏，懂懂？”
“懂，长嘛。”谢丽刮眼桌，幽幽，“别忘，郄向阳，城呢。”