25章 畅未
梅老师点头致，打讲义夹拿，声音点沙哑：
“，始点名，叫站，让认识。”
顿顿，便始讲义夹名单点名。
点名，刚才门男，叫谷振邦。
见倒数二排站，先向讲台班主任老师鞠躬，接缓缓转脑袋，让认识，笑透几分傲慢。
边盯谷振邦，边鼓掌，脸挂笑。
很快点郄向阳，慌忙站身，膝盖磕桌，疼哎哟叫声，紧接尴尬笑致歉，像犯错似。
谢丽先瞅桌吃吃笑，接关。
其忍住笑声，扭头向，像戏，倒鼓掌抛脑。
郄向阳镇定，蹩脚普通话向介绍。
切，原乡巴老呀！
安静教室突传句伤话，听声音像谷振邦。
谢丽侧脸瞥眼傲慢谷振邦，回击句：城啥。
谷振邦斜眼谢丽，摆屑置辩模，鼻冷哼声。
教室顿响阵嗡嗡声，借题挥，低声谈论乡城间差别，满脸优越感，知全城。
乡惭形秽，敢反驳，低头装熊。
竟乡，歧视乡，简直笑至极！
郄向阳既迷惑气愤，绪激昂举世例进反驳。
比乡城卖社保医保。
比乡城钱，甚至比城更钱。
再比乡城活，甚至比城活更。
通连珠炮轰城目瞪口呆，乡咽口水，连班主任老师莫名其妙，瞪眼睛杵讲台，半句话。
谢丽扯扯桌袖，声滴咕句：
“晓乡找，吹呀。”
郄向阳脱口：
“谁吹，实呀，乡比城差，反倒更嘞。”
突间，教室爆阵哄堂笑。
原谷振邦首帮城嘲笑乡巴老郄向阳吹牛呢。
阵爆笑使郄向阳忽清醒，明白刚才回趟世，脸够露丝尴尬笑，却依旧镇定若结：
“梅老师，各位，况，啥，谢谢！”
“吹牛，郄向阳，请继续吹牛啊。”
谷振邦嘲弄口气句，其城跟哄。
何止城，连乡笑郄向阳牛皮王。
谢丽帮桌痛痛快快反击回，却实找辞，因郄向阳确实吹牛，且吹边际，火星。
末，冲仍旧站桌叹口气，副憋屈死。
梅老师先向郄向阳招招，示坐，接声音严厉命令安静，微微笑，慢条斯理：
“各位，老师认郄向阳吹牛，响应政策，畅未，畅农村未，应该冷嘲热讽，应该鼓掌才。”
经班主任提醒，才郄向阳补回掌声。
谢丽突站，笑眯眯问：
“老师，思，希望田野呀？”
“希望田野？”梅老师愣愣，点点头，“，思，农村改革，充满希望。呃，叫什名字？”
“老师，叫谢丽，跟郄向阳村。”谢丽落落方，“介绍况，请老师各位听。”
梅老师边听谢丽介绍，边低头花名册找名字，直倒数二找，笔画勾。
完介绍，谢丽胆问：
“老师，唱《希望田野》呀？”
等班主任回答，异口声：
“唱呀，唱呀，谢丽，快唱呀。”
呼声浪高浪，使谢丽潮澎湃，经班主任允许，轻声唱：
乡，希望田野
炊烟新建住房飘荡
河丽村庄旁流淌
片冬麦片高粱
十哟荷塘，十果香
哎—咳哟—嗬呀儿伊儿哟
咳！世世代代田野活
富裕，兴旺
理，希望田野
……
尽管珠圆玉润，且方跑调，唱挺投入，挺感，因此让少兴奋拍巴掌打节奏，嗤鼻。
班主任乐哥哥笑两声，接向谢丽招，温：
“唱错，接介绍，吧。”
谢丽笑眯眯向老师点头鞠躬，屁股坐硬邦邦木凳，扭头冲桌扬扬眉，副洋洋。
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歌虽唱很，挺胆量，郄向阳佩服桌，脸，故撇撇嘴，冷哼声。
，排齐肩短站，声音柔婉介绍。
蓝梓芩！原叫蓝梓芩，听名字！
话音刚落，教室空响片热烈掌声，夹杂赞叹：
“哇，漂亮呀，班花，绝班花！”
寻声望，郄向阳瞧见谷振邦正张嘴巴感叹，两眼睛盯漂亮，口水快淌。
真教恶！