三百二十五章 揍(求订阅)
局势突变,任何突冒常乐。
包括唐促常乐凑巧,本身将闹,毕竟,府少爷性比更加熟稳重,跟普通般见识什必。
唐促理解常乐做法,常乐阳光朗型男,性格很经常与打架。
……
果方惹唐促,常乐风变简单粗暴。
关点,确实常乐唐促。
唐促长椅站身,仍保持笑容,并未因场局势变化产什异绪。
等注常乐候,已经男按顿暴打。
方常乐突冒,二常乐高马身强体壮,方确实……
且常乐干脆利落,每拳捶方脸,男觉头晕脑胀,力。
方五明显班级内部团体,眼睁睁伴被欺负。
“哎,干什呢?”
余四正准备帮忙候,唐促脚掌已经落其男背。
尽管方五,其已经先被常乐爆锤失战斗力,剩四围殴常乐,却被突加入唐促打乱节奏。
重,唐促常乐配合默契,二打五明显落风……
显已经次干。
摔落机默默躺,其实屏幕摔碎,此刻却理它。
“哎,唐促……”
秦筝原本言阻止,却终究口。
恶恶磨,唐促恶,暴制暴做法并取。
,唐促常乐二打五画让觉很爽,简直达热血沸腾程度。
林初墨拎塑料袋,四瓶奶茶。
因常乐突显诧异,因常乐跟别打架影响形象。
常乐买奶茶回正方与唐促摩擦幕,常乐加快脚步让已经猜接做法。
坐秦筝身旁,将塑料袋奶茶拿瓶递给秦筝。
“候,觉两才。”
林初墨色平静,口话语却让听觉怕。
“确实……”
秦筝反驳,林初墨话十分赞,应该,很久法。
操场旁打架斗殴件很快吸引目光,等唐促常乐暴揍方几顿,常乐拽先挑衅男衣领,步步将拖唐促机旁。
“捡,揍。”
常乐口话语平凡朴实,觉玩笑。
“……”
男已经被常乐揍鼻青脸肿,原本挣扎,常乐握紧拳头示候,伸将唐促机捡。
“给促哥,跟歉。”
“……”
男被常乐拽衣领拖拖候,像怜助鸡仔。
“……”
将机递给唐促候,唐促揉腕,显刚才揍几候太力。
男四队友极其狼狈,几乎脸受伤,几各坐,敢站。
因谁站,谁挨揍。
唐促接机,掌拍拍土,机什问题候,才揣进兜。
“关系,辈注点,始让捡候乖乖听话,挨揍。”
“……”
唐促常乐眼神示,常乐才松男衣领。
各接朋友递奶茶,战斗持续间并久,奶茶依旧温热。
“促哥,知温酒斩华雄故,关羽帅气。,跟华雄应该比,狗熊才。”
常乐边喝奶茶边伸臂搂唐促脖,笑肺。
随围观越越,教务处老师闻讯赶。
管怎,校打架,校方管,哪怕全沉城宽松句号高,哪怕句号高贯风本。
唐促常乐被教务处主任带走候,五男狼狈跟方,灰头土脸。
秦筝脸忧忡忡望离方向,林初墨却点。
“别担,班主任校。”
“班主任跟别打架,肯定受处分吧……”
“,思,班主任校,由班班长协商处理。谓,哥。”
听林初墨,秦筝脑海禁浮高,眯眼男形象。
高三六班班长,林孤舟。
句号高其高,谓本教理念,包括让班长代表管理班级,其实更倡导师平等关系。
果换其校,班长插打架件,林孤舟,因代表班主任周良老师,高三六班全体员。
林孤舟教务处候,教务处办公室已经站群。
方五高三九班,平组团体目四处惹,遇唐促常乐算场碰壁。
方班主任场,主讨论,应该给予什处分。
“教务处边给予高三六班两名记处分,高三九班五名记处分。”
教务处主任场众,本应该全员记处分,状况,带眼睛,唐促常乐单方殴打方五顿……
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受害者获取,且方五致主张常乐先。
既常乐先,结局五挨揍,校方才给唐促常乐处分比方高级做法。
其实论记处分记处分谓,记处分听比记处分更高级已,两者全校通报批评,被写进校园档桉,问题。
“肯定,班受害者啊。”
林孤舟笑眯眯口候,场众表瞬间变比诧异,其甚至包括唐促常乐。
“刚碰掉唐促机,及捡歉,被常乐先打顿吧?”
林孤舟向方五某男,方愣愣,旋即点点头。
“谁见?”
“见啊,脸伤吗?”
“五打两打,替班主任老师觉丢。”
林孤舟口语气善,口话语却丝毫留。
方班主任男老师,显因此觉丢,直接被林孤舟句话戳窝。
“先碰掉唐促机歉,摩擦欺负,五打两打吗?”
“放屁!”
“五应该体育练吧,体角度讲,五本身占据数与力量优势,班两顶正防卫。怎,五打架,班两站挨揍?”
“挨揍谁!”
“主挑打,怪谁。”
“……”
林孤舟教务处主任,方班主任,始终保持礼貌笑容。
句号高班长代表,周老师校,林孤舟代表加班主任。
“什先走,五欺负两,两气,应该属正防卫,赞班受任何处分。果班被处分,向校长反映。”
林孤舟唐促常乐使眼色,带离,高三九班班主任气,终口。
“校规明,允许带机校园,否则,班理应因违反校规受处罚。”
“嗯,。”
林孤舟点点头,显早方点难。
“唐促,机交。”
林孤舟旁唐促,唐促犹豫,将口袋机递林孤舟。
“违反校规携带机进入校园,收,等高毕业候班主任办公室领取。”
林孤舟拿唐促机,毫避讳眼机间。
“,走吧,别耽误午课间。正防卫归正防卫,注重习,办法,高三六班啊,勤奋。”
林孤舟带唐促常乐悠哉离,阻拦。
本质讲,林孤舟抛方利难题。
五两打架,本质肯定五占优。
,很容易升拉帮结派校园霸凌层,什林孤舟果唐促常乐被处分,跟校长反映原因。
虽明,教务处主任懂,高三九班班主任懂。
且林孤舟知方监控,方根本提供常乐先证据。
波啊,高三六班全获胜。
方五挨揍顿,唐促常乐受任何处分,结果。
三刚走教务处办公室,林孤舟唐促机给。
“谢。”
唐促林孤舟谢,常乐虽脑旁边两使,清局势。
“班长,真太牛,愿称班长光。”
唐促常乐谢并未让林孤舟表什转变,仍旧带微笑,进入教务处办公室,。
“唐促,次打赌输,保高毕业段顺风顺水。应该做,必客气。”
林孤舟双插校服外套兜,此间切,早预料结果。
“两真厉害,二打五毫未伤,换做,估计打打方。”
“害,算什,跟促哥,俩……”
常乐原本口什,被唐促眼神杀硬咽回。
常乐经常跟唐促战坏,且遇坏蛋少废话直接理,唐促教给常乐。
常乐唐促跟屁虫,两长,间很,两清楚。
管怎,打架斗殴毕竟光彩,常乐并觉打赢什值骄傲。
唐促常乐加尽量少话教导,树立正确三观。
午节课体育课,操场候,唐促隔老远群秦筝。
三各归队,新期节体育课正式始。
做热身运,绕操场跑两圈,原解散由活。
唐促忽觉做体育老师原才轻松工……
且句号高方其实并算,换其高,体育老师经常病,课,拿工资,岂滋滋。
常乐很快刚才档抛脑,由活间,跟班男篮球场打篮球,玩亦乐乎。
“跟常乐打架,并觉做法什问题,单纯做已……”
秦筝跟唐促并肩站,观战常乐打篮球,常乐拉唐促让加入战局,唐促玩,。
“办法,气氛烘托,常乐,,被校处罚,。声促哥叫,辈兄弟啊。”
唐促嘴角带微笑,语气温,目光及处,常乐正运球。
“打架因方碰掉机挑衅?”
“因常乐,。知,做哥很难……”
唐促完,话锋转,向秦筝视线,带许怀。
“做哥,很难。”