六百三十二章 族长满
秦老师真已。
接几，每跟娃。
目，劝长，娃娃堂。
长估摸见执拗，每被，被秦老师折磨王给折磨坏。
秦老师身，惊毅力。
实话，始，理解。
毕竟，赵沟孩堂课，需交费，秦老师什。
，却依坚持什，什愿放弃。
十八，五六，剩八被秦老师“攻略”。
始，觉聊，慢慢，竟喜欢件，甚至几，秦老师需带路，跟。
秦老师，堂每新，。
秦老师告诉，感。
毕竟，参与其。
村，关秦老师埋怨。
“秦老师，闲干，李先非让咱孩啊！”
“，男娃娃算，娃娃做什啊？识字活吗？”
“哎，真被烦死，咱找族长，让？”
剩几长，赵牛撺掇，找族长。
族长听闻，答应找秦老师交流。
，秦老师准备继续员长候，见族长迎走。
赵沟族长，村长，赵沟德高望重，谁见恭恭敬敬，敢半点造次。
“秦老师，哪啊？”族长笑呵呵。
秦老师赶紧走跟，脸带笑容，简单目。
等秦老师完，族长轻轻点头，打断，表达法：“啊，其实知，次，谈谈件。”秦老师皱皱眉头，很快舒展，口：“族长，您思？”
“觉吧，耽误间，错，男孩嘛，挺，娃娃算，，娃什呢？，帮忙干点活。”
果，听话，连连点头，觉族长。
，再听话，却觉舒服。
孩怎？
难孩读书？
难族长知，外世界，很孩赚钱，做很吗？
。
听秦老师。
秦老师付长词，知听少遍，早背。
秦老师听族长话，似乎失望。
次听话，其实。
候并气，觉赵沟况妙，观念法，改变法，古件简单。
孩，通长间教育，给重新新思。
老，法观念早已经根深蒂固，形，改变法，显格外困难。
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“族长，咱赵沟，永远待赵沟，世界很，赵沟实太，等稍微长，，办法送，参加考试，几准备趟，解决赵沟孩籍问题堂教资格……”
听话，族长脸色突难。
盯秦老师，突问：“觉，外世界很吗？”
秦老师外，族长，似乎什。
“言，瞎折腾，娃娃堂课！”
完话，族长气呼呼走。
抬头秦老师，声：“秦老师，算吧？”
秦老师笑摇摇头，问：“材，觉，老师做错吗？”“！孩应该，孩，应该！什啊！”脱口。
话，果放，肯定，秦老师常，教育力量。
秦老师听话，很，哈哈笑：“，老师很高兴，既，做，什因别几句话，放弃呢？”
声：“，族长啊！”
“族长法，辈，赵沟，已经岁数，法接受新物。”秦老师边往走，边解释，“似乎很喜欢外，希望，赵沟孩走，。”
“啊？”
“既老族长外世界，怎肯定外世界呢？”秦老师。
“！像吃东西，咱定吃！”。
“，举反三，哈哈！”秦老师哈哈笑。
，很错。
“材啊，记住，每平等，该被决定做什。”秦老师边走，边，“几陪走，听话什？”
，：“牛叔，娃识字，长点，该给媳妇，娃带娃。”
“啊，觉吗？”
“？”
“，，活，，该牛叔，应该翠翠决定，喜欢活，活，果喜欢，该选择权利，觉呢？”秦老师问。
轻轻点点头，感觉，却已经干劲十足。
“秦老师。”
“嗯？”
“……族长希望，担，，赵沟啊？”问。
秦老师回答问题，低头，眼，目光突深邃。