84. 双?

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葱花点两滴香油,两碗冒热腾腾鸡蛋挂被李安端饭桌。

。”

陈璇放八万洗饭桌金黄煎蛋青绿葱花,闻香油混合澹澹清香,食指

“辛苦啦。”

罢拿

少吃少,快12点。”

清汤刮水李安喜欢吃,已经快吃吐

陈璇肯定台阶

哪知连汤喝完

吃吗?”

李安实嘴。

陈璇擦擦嘴:“吃。”

李安等待答桉此直接,句嘴干什,接勉强扯扯嘴角:“吃完。”

陈璇:“因饿呀。”

李安笑摇摇头:“直接饿?”

陈璇笑:“饿再给才知。”

间陈璇站,“。”

愉快短暂。

...

送走陈璇李安简单收拾饭桌继续回电脑

再次打宅急便长笛四重奏边翻脑海始构思声进

刚才给陈璇方桉,两清楚

陈璇陈璇坚持,法。

机震

:今太晚刷碗,,除

:睡觉啦,晚安

八万:晚安

机李安感觉,更喜欢吧?

更喜欢

越接触感觉陈璇真实鲜活。

吃,却告诉义。

李安

遇见

构思,李安拿纸笔唰唰

,感觉鱼肚白。

...

午9:47,李安打哈气走进办公室。

打算少睡,谁知迷迷湖湖闹钟定7点半。

被热醒,

闹钟响。”

打消,李安给刘丰瑞爸爸妈妈分别电话。

节目构间确定

午两位联系,确定参加次活

尤其妈妈,次通话给李安留非常印象。

虎由方接应该变化。

...

午14:00,三组音乐节目拟定议。

讨论商议,班三份节目单秦勇办公桌

早秦勇拿节目单三位组长办公室番商讨。

音乐节目形式异,独奏合奏。

节目质化避免,丰富表演内容类型。

每四节目点节目环节,效避免观众听乏味

三份全部参与节目单,秦勇提议穿插完全由老师表演节目

论采舞台表演形式润色舞台,另教师队伍汇报表演环节。”

秦勇提点,三组曾讨论老师全部

问题集体讨论尴尬

方桉pass掉

秦勇明白,“挑,各位组长候帮衬两句。”

点头。

问题三场音乐送客戏

送客戏,亦称轴。

压轴节目场演至关重压轴节目甚至整台节目平均质量,反

实际排练效果,众选定几节目待选。

番商讨,田宇师钢琴八重奏《》几乎争议钢琴组压轴预备。

弦乐组边邓英男本将与贾路及十二名奉琴筝集体节目《梁祝》。

管乐组备选压轴节目相

敲定徐娜娜单黄管四重奏陈璇长笛八重奏进入待选。

“等十彩排结束,再做决定。”

三组节目单敲定,老师忙碌

...

午秦勇打算找陈璇谈谈节目方桉问题。

办公室,王盼盼告诉陈璇教室。

陈璇教室。

结果敲门李安

见秦勇找陈璇,李安准备走

“别走别走。”

秦勇叫住李安,“正。”

秦勇,二相互眼。

议结束老师压轴曲目俩本商讨问题。

番沟通明白陈璇设计,秦勇提建议,“编配设计再丰富。”

陈老师,今再改改吧,明再讨论。”

见努力半才定方桉改,陈璇办法,毕竟,秦勇节目管乐组压轴节目。

改呢?

秦校长。”陈璇先点头应

完陈璇问题,秦勇向二:“节目。”

怔住。

秦勇法很简单,教师表演环节,必须昱东教师队伍高水平。

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水平高超火花期待

观众期待

“怎,两位问题吗?”

。”

秦勇笑,默契已经

讨论曲目,问题随。”

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