53. 教实践，边教边练
听李安牙牙语声音，王虎觉今李老师特别温柔，像爸爸教数数候。
跟，“1——2——3——4——”
两弹数，像玩节课。
玩玩，知觉间王虎步舞曲合练习初步完。
李安算算，王虎杜维诺尹始练合练六节课，步舞曲2节半课。
进步速度讲真值夸夸。
眼见课间，王虎哼哼唧唧课。
王虎撒娇李安摊，今办法再给加课。
明晚技测评状态，李安北、刘丰瑞课排今午，明白安准备休息。
见状王虎叹叹气，其实继续课原因。
“老师。”
“。”
“明晚妈妈回，法表演。”
早听虎姥姥孩妈妈回，算回。
听孩话语失落，李安蹲摸摸虎头，笑：“关系，明晚录像给姥姥。”
王虎，觉李安陪打游戏，场李安表演讲义气。
接李安哄两句，今带虎教室。
楼送别爷孙二候，依闷闷乐王虎，李安喊：“回练琴，次机表演，次弹更厉害曲目给听”
王虎睁眼睛：“真？”
李安笑：“老师骗吗？”
“！”
王虎才高兴，“老师再见。”
“拜拜。”
李安挥间眼飘组蓝字。
【王虎师指数提升至45】
孩，捉摸透啊。
“老师！！”
北挣脱妈妈跑李安。
“北，今结束首曲，信。”李安故问很声。
北点头：“!”
北妈妈点点头，李安带北进教室。
刚关门，隔壁四号教室门打。
“陈老师再见。”
“再见。”
陈璇送走捧水杯靠门框站几秒钟，转身回教室。
...
李安：“北，，1——2——1——2——”
北：“1——2——1——2——”
李安：“注送，送北。”
北：“1——2——1——2——”
李安：“，腕提——落——提——落——”
北：“1——2——1——2——”
按照李安教进度，节课北本该结束合。
师二保持速度直练节课。
课让北独立演奏遍，北弹完北回练习需注问题输入机给北妈妈。
“北再练。”
李安走教室与北妈妈：“孩首曲完，已经两回练习需注方给您。”
“辛苦李老师。”北妈妈答谢接问，“明晚几点合适？”
李安：“7点，晚点，华洋剧院二楼，音乐厅门口咱教务老师，您带孩直接进。”
北妈妈点点头，笑：“，期待李老师明晚表演。”
母二离背影，李安叹北今师指数变化。
阶段别办法。
启北攻略，李安隐隐预感，北师指数像卡80方。
或许等师指数突破80，新内容。
60点启钢琴教室。
80点呢？
期待。
节课青鸟，今课刘丰瑞明显积极少。
半节课李安听刘丰瑞音阶练习曲，半节课孩巴赫二部创曲头尾处理遍。
“次考级内容算彻底结束，14考级，剩什？”
李安问。
“练琴！”
刘丰瑞答。
李安伸拇指：“错，回练琴，喜欢什拳超主题曲吗？保证耽误课程进度，每月教弹首。”
刘丰瑞力点头，“明白！”
经节课系统习青鸟部分内容，原弹首画片曲目需点点扣谱，注每处演奏法，甚至专门音阶练习教材常节奏。
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让像新陆。
听完老师完整演奏，已经决未做专门弹奏曲目演奏者。
“课，明晚，听见吗？”
“嘿嘿，必须嘛，老师再见！”
送走刘丰瑞李安回办公室接杯水回教室，刘丰瑞课越越轻松。
师二间彷佛已经找很平衡，李安并强迫每孩弹教材。
除必须练习技术外，其余弹什。
喜欢，老师支持。
提必须练什像什，剩义概剩长常挂嘴边“拓展兴趣爱，培养艺术操。”
拓展兴趣爱，培养艺术操，方式太，必非音乐。
休息，李安打机听听今三孩课录音。
听弹奏内容。
听完几分踏实。
比昨录音，很明显听左食指演奏音量重。
完全抛两指肌肉记忆况演奏，明目使练习方法阶段内。
接继续保持状态练习，逐渐音阶渡琶音。
估计半月具体效。
放机李安窗边，目光穿群远远落华洋剧场圆顶。
平静目光，隐隐透丝狂热与渴望。
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