120.梦幻诗篇：魔法少二鞠躬
诚则灵。
——
“哗—”
聚光灯，北停步舞台央，转身轻轻弯腰，白色裙摆随摆半圈，两截瓷白腿棒莹莹光。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载
换源App, 查本书站点新章节。】
身躯宛若朵含包待放荷花。
鞠躬身，北抬头眼距离近老师。
老师笑，抿嘴，抿澹粉色弧线，随走钢琴，捋裙摆坐，接将琴凳高度调整至刚合适。
呼——
盯键盘始深呼吸，北脸笑容渐渐收，换副认真模。
随掌声落，场变安静。
安静北听见跳声，坐钢琴，跳活力。
抬，做架，按照脑海老师提醒步步做步。
“北，落指脑海遍四节内容，并程确定速度。”
“急，觉慢。”
完谱，北始唱1，2，3，1，2，3...
唱唱，越唱越慢，边唱边回老师次示范演奏。
渐渐，老师示范速度1，2，3终合并。
唱唱，抬双。
呼吸，落指。
右轻盈提落，钢琴飘组羞涩三度音，伴左略微延迟弦推进，夜空两朵云彩，若隐若。
。
金佳琪几乎瞬便被两颗真挚音符打，听久，走进内世界演奏，皎洁清澈，抚慰。
被音乐带入粉白色银河，金佳琪已觉将托付简单旋律。
节，属弦退回主弦，容让音乐保持流感向，再次带给感。
。
再钢琴洁白北，金佳琪化，怎爱儿啊。
，弹真听。
几组简单弦进，主属属间回回，配简单旋律两偶尔经音，竟被孩演绎此场效果。
舞台，北左轻轻跳，右再次点组短音，忽加速紧接慢，接再次胆按组弦。
虽弦知底慢慢，北胆按，像松鼠幼崽，将头探树洞，眨眼睛，奇失坚定打量茂密丛林，似外世界。
因老师告诉，“胆弹北，音乐候需边界，确切它边界哪，懂吗？”
北：“老师，懂，怕错，老慢。”
老师笑拍拍肩膀：“慢点，定惊喜。”
北知什惊喜，相信老师话。
几节课，老师首曲谱做改，头尾帮处理遍。
处理，像知什惊喜，因再感觉慢，像每音指像。
-
，孩，方式演奏首音乐，果再苛求什，赤诚亵渎。
吴复被眼画感染，其实昨被名叫北孩感。
认真很稀特质。
坐钢琴，论男老少，论演奏什，哪怕条音阶，让察觉否。
今晚首梦幻曲更加让吴复感觉，孩演奏。
让感贵，孩演奏钢琴，认真执，难言奉献。
聆听李安演奏，吴复向分包容，分刻薄。
音乐，演奏者，即便李安，收刻薄，即便李安，再给几分包容。
瑕掩瑜，词觉刻薄。
实此，孩正实际告诉场，并非赋才演奏听音乐。
段间本钢琴，者故钢琴音乐句评价——复杂音乐需理解，听音乐需刻，音乐响，每答桉——读句话，很感触。
或许位者表达眼幅场景。
场安静聆听，安静融入音乐，甘扮演舞台另背景。
包括。
吴复相信续比赛比首更简单曲目，截至此刻，愿孩打满分。
或许孩满分，虽听，做什聊比，今晚任性回。
今晚，名叫北孩，目全场佳。
果再颁佳指导老师奖，颁给李安，绝私。
听耳边改编品，，老师做李安步，真尽尽力。
-
北弦，林幽幽知李安谱。
三周吧，午李安给信息，问其版本古利特梦幻曲。
林幽幽屏幕文字信息摇摇头，真工具，段间李安知找少次，每次曲，谱。
回复。
本，儿童品怎别版本。
结果李安回声okok，近辛苦哈，忙完请吃餐。
吃吃餐点谓，男应该做。
林幽幽实际举劳，再者次帮李安，更李安几孩。
问方：真考虑舒曼童景。
舒曼童景本曲集，十三首品，配标题，描写儿童活，其首梦幻曲，名气曲级本身，旋律顶级，很适合抒表演。
李安回复，，舒曼本，品虽写童，写给，内容基本全回忆克拉拉点，适合给孩弹。
林幽幽，给孩弹儿童品，古利特确实合适。
古利特三本品集针儿童钢琴教育写。
几林幽幽陆续古利特品挑几首，李安再找。
李安找打新合适曲目，结果亲改品。
改错，更适合孩演奏，，孩很棒，诠释很位。
林幽幽比较直，纯粹演奏听，孩指节奏感确实欠缺，指音符却给鲜活感，明孩内细腻，每音符思考。
夸夸李安，李安引导，眼幕表演，知李安怎教。
忽很北谱什。
-
音乐主题再次回，北次连踩四次踏板，每节组，持续声进遍主题清晰，此刻整厅被朦胧耳朵、更复杂音响效果。
清晰与朦胧色彩比将音乐内戏剧性凸显，让像品尝完略带苦涩橄榄，转眼见星星点点蓝色雪花。
伴舞台央白色，飘飘荡荡，幽幽蔓延。
蔓延至每耳，沁润、安慰。
音乐至尾声，北指速度渐渐变更加缓慢。
李安跳跟越变越缓。
平静，平静。
此刻坐钢琴全全演奏北，必须承认特别幸福感，并且燃冲，希望每琴孩其找属份快乐。
李安苦恼善变，十分钟间，似乎否定次。
错，觉刚才法被绪左右，偏激。
目，确实左右。
保全固容易，或许，或许念间选择，做什定。
哪怕物，应该物态度。
果选择众，顾保全身边，哪什区别。
藏愤慨，变因身够强抱怨。
再反观，真错。
做选择，选择或许德，选择何定义错。
，活，脱离群体独立存。
社框架，群体归属，每扮演角色。
角色集身，让变更加复杂。
“—”
随北按音符，音乐缓缓终止，空气弥留少缕晨曦初露梦幻。
曲终，北指依按枚琴键，冒汗粒额角，眼神依旧认真，间依旧走。
鼓掌，场陷入片静谧。
李安安静望舞台，游离舞台思绪间，知北已经弹完，忽段间新闻。
走投路爸爸给儿治病选择拦路抢劫。
评论各式各。
爸爸立场，受害者立场，法官立场，儿立场，吃瓜群众扮演各式各角色。
果互联网社缩影，概谓世界错，立场？
。
。
李安觉。
爸爸错，救孩错。
真理真理，客观规律客观规律。
长口气，次李安觉终明白点，似刚才般认彻底通什。
让间检验，坦等待次临选择。
老实，确定怎做。
概。
点更加坚定，专注努力，努力提升格局修养。
片点，钢琴教育点，越越优秀，越越强，越越影响力，才让更孩感受钢琴音乐魅力，才影响更琴孩。
像今北。
李安并否认北骨钢琴认真态度，果北遇见，或许北今机，舞台演奏首幸福音乐。
至少证明努力付值。
，舞台北声，谢谢，北。
果诗般纯净治愈梦幻曲，让进场深刻颅内探究，或许此刻坚定与轻松。
北啊，定赐给另份礼物。
老师定珍惜，谢谢，北，
哈，弹太棒。
回味北演奏，李安渐渐露笑容。
给孩点间，给音乐点间，给点间。
真话竟全次。
概什玄因果关系？
李安再思考什。
-
话长，切李安脑海几吸间。
刚伸准备鼓掌，身忽响声清脆，接声细闻抽噎被连片掌声淹。
边鼓掌，边回头，见坐吴复旁带棒球帽孩擦眼角。
回头，什，今晚北魔力。
魔法少。
-
随掌声响，魔法少身钢琴走舞台，再次场掌声弯腰。
北觉春遗憾。
期盼今赛场演首曲，真。
奏完首曲，仿佛觉长。
，此刻点兴奋，点渴望，点笑。
见老师笑，让更笑。
，哎呀，激啊！
乎，北向步，向李安再次弯腰。
-
“北！
”
忽台传嗓，传场每听！
徐丽紧松，正急准备找兔崽。
李安捂脸：...真**服哪
接笑摇摇头。
，眼蓝色字飘。
【北师指数提升至99】
抬头。
师二再次隔舞台四目相。
北两片嘴唇微微合，像，谢谢您，老师。
-
台休息室。
“渴。”
车琳眯缝睁眼，觉喉咙像火，伸乱摸，像习惯找水喝。