280.高估低估
袁晨飞谈笔买卖，校区嘉奖少。
换往，续跟进工通常交给指定校区教部负责，等拿提。
再市场部组长，独立区校长。
昱东校区任校长。
工交给谁，书指定合校区昱东校区，交给？
袁晨飞明白，搞公关套，搞教，关教问题点参与。
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全部交给教组老师。
由校区刚立，招轻新老师。
轻哪爱玩，拿校区嘉奖，袁晨飞带老师吃吃喝喝，酒三巡画画饼，几功夫便群轻老师打片。
期间挑认错轻。
入校期，袁晨飞带新团队双语。
谈校步，正常课，首先报名。
怎报名？
展演，愿报名。
书双语型报告厅，袁晨飞老师轮番台表演介绍乐器，干。
热烈掌声震耳欲聋，场景，老师难免觉次定收。
袁晨飞。
孩坐台候，听潮彭拜，单黄管，，距离孩周末回告诉父母周间，周间变数太。
孩办展演介绍流程，必须走流程。
关键核校老师配配合。
果展演结束，明报名号兴趣班，班主任李华老师支持让参加兴趣班，习重，升初重，明参加兴趣班概率。
指望别指望。
两级班，班主任，位。
袁晨飞早打算，目光早盯两级组长身。
展演结束晚，商量探讨接招工由，设宴请两名级组长坐坐，结束候给报五千红包。
次通姨部音乐教研组组长约吃饭，结束候给方塞万红包。
三红包袁晨飞掏腰包。
随职位晋升，态逐渐变化，尽管校长账工资远跑市场候工资高。
越越享受校长感觉。
尤其听两级组长拿红包眉眼笑叫声“谢谢袁校长”，觉属机终。
拿负责，拿级组长，拿音乐教研室组长，袁晨飞忘记姨。
姨音乐老师，十二班级音乐课。
2000红包，少。
袁晨飞套操，谓环环相扣疏漏。
半月，昱东再报捷。
书批招数376，乐器销售流水2，256，000。
间袁晨飞名声震，蓝乃至整蓉城业界炙热物。
比数字已超远胡明志曾创单1，730，000销售记录。
仅此。
接管昱东半，胡明志陆续接此市场团队昱东片区部署各跟进工，连拿五校。
戏蓝胡明志，此二，未蓝蓉城位将再撼。
话传胡明志耳朵，胡明志带力助感高兴。
话传袁晨飞耳朵候，点高兴。
蓝尖刀利刃，提胡明志，提袁晨飞名字。
别清楚知，胡明志业绩三分跑。
给弟，终轮登场，摆脱哥名头。
让很爽。
此袁晨飞明蓝昱东校长，资源已经稳稳立门户。
再胡明志坐吃饭候，已经再向般方放眼。
方提醒太放。
“教工千万疏漏。”
胡明志知老部德，给建议，“刘亚文给整抓抓教。”
刘亚文林荫校区教主管，管理教套，西边众校合教计划其，随胡明志走重物。
袁晨飞听阵骂，笑忍住往边插。
像铁胡明志划清关系，委婉拒绝。
“外请教主管。”
——
“等等勇哥，位教主管昱东吗？”
秦勇笑笑，“呢。”
李安寻思昱东老员工，几干七八往。
老贺？老邓？黄娟？老董吧。
——
请新教主管，尽管胡明志此持观望态度，知袁晨飞傻。
教才维系与校合关系根本，认袁晨飞数。、
终结果高估袁晨飞物认知，低估方野。
春，书。
先几新长群反应孩乐器质量存严重问题，保修错，两月回回返厂修三次，几千块乐器？
负责舅舅啃声，昱东边忙独联系几孩长歉赔，诚满满给几孩换新乐器，并承诺终保修。
闹，。
接底汇报表演，次汇报表演。
孩经训练习，却拿台完整节目。
台跌眼镜，叫汇报表演？
相部分长此提质疑。
质疑指向书。
花重金送孩书，让孩更优质教育。
校老师鼓励孩鼓励报课，花钱报，知公办校办社兴趣团免费。
校老师建议校买乐器，校边乐器质量，比外便宜，便宜见便宜哪，质量见。
结果经习，孩台般表。
长什滋味。
再回仔细向孩询问，长才知原每次素养课老师固定。
月林老师，月马老师，交东西。
且老师边课边玩机，句练吧坐什管。
让孩练？老师干什吃？
书谓校训，明善诚身，强息？
书谓校风，展，展？
字长质疑声，负责舅舅暗恨袁晨飞，压力压身，妥善处理此，工结束。
气啊，袁晨飞撕破脸，指望袁晨飞解决问题。
袁晨飞解决，昱东负责，果次件妥善解决，书缘分黄。
指望靠书养老呢。
次场舞台故确，彩排候，虽节目质量差点，远比场演候。
底，实证明胡明志，甄选支教师队伍问题，问题。
悔已晚，教师团队问题暂先放，眼未真正扩散，迅速解决长问题才。
求负责、级组长、音乐教研组组长，帮忙平息。
必须配合。
胡明志联系几见商讨。
此谁撇关系，已晚，拿胡明志处，已经吐吐问题。
绑条绳蚂蚱。
让慌。
将整理清，外乎两点。
舞台演故。
二老师流课堂违规。
两问题拆，其实问题，因舞台故将直存教师问题暴露，两问题放长绪。
针两问题，胡明志解决方案让负责三组长解释问题。
乐器习需积月累，批员才，场演故将教内容全盘否定。
整场演优秀节目。
至老师问题，亲长歉，既老师问题，处理老师，够三五，给长泄气，另外主承认蓝教师管理制度失职，提加强管理希望长共监督。
切孩。
袁晨飞告诉众，别长闹凶，其实几，办法处理。
几名校老师听完袁晨飞临救济方案，冷静。
方案。
袁晨飞段，众校老师配合，亲场深歉，处理老师，表决，并承诺免除孩期素养课费。
校态度诚，再者孩继续，终书信任，数长再追究。
连几闹厉害长免除期费表示希望再况。
袁晨飞疼，既承诺免除孩期课费，笔费蓝。
因与校协商定课程价格候，校抽取七课费，孩交钱，蓝三课费，赔付校方七。
再疼补，况且未角度考虑，真算笔钱，继续书保证合关系，回。
次让袁晨飞清醒许，，太顺。
接反省，决重新整顿教师团队。
知已经机。
件二周，名书长笛员爸爸昱东校区。
直接台向王丽询问校长办公室。
名爸爸表明身份，袁晨飞敢怠慢。
方两问题难住。
问题，蓝书展音乐教素养课程否详细备课教桉，请立刻示。
二问题，蓝书素养课配备老师否教师资格证，或相关艺术类科专业文聘，请立刻示。
非常棘两问题。
首先袁晨飞期教桉，长忽找间临做补救。
其次老师资质问题，全百分九十社少儿培训机构老师教师资课证，异底裤拖干二净，再者老师少部分正规艺术类专业毕业，其部分兼职老师。
哪找老师文凭复印件。
位长冷静平状态让袁晨飞嗅丝寻常气息。
拿擅长套。
次低估父亲孩教育问题重视。
高估往利话商量。
论什，长抓两问题放，像记者。
长明确答复便礼貌离。
夜袁晨飞失眠。
久。
书双语蓝高雅艺术推广报。
间业界舆论四。
直接惊书双语校董。