255.特训练！脸
二号训练——练耳。
内音乐艺考必考科目，检验音乐记忆力音乐内听觉力。
点画感。
李安钢琴给季洋弹两遍标准音，标准音附近弹另外音，让季洋弹音什。
即分。
，基础练耳入门。
——
早季洋六号教室屁股坐热，让李安扭四号教室。
“耳朵。”
谓耳朵季洋懂，听几轮音分辨。
刚始李安距离央C近八度弹单音，很轻松听全。
接李安八度内，演奏内容单音变三度音程，很轻松听全。
接六度音程听辨依全。
李安单音、八度内度数音程混合，音域八度扩展两八度，口气让季洋听五十组音程。
季洋错组。
组六度音程，性质听，音听错。
其余全。
绩，季洋点。
“啊。”
李安嘴夸，夸。
“您教。”
季洋腼腆拧鼻，彩虹屁送。
李安乐两声，“，弦，性质。”
季洋收笑脸，临敌，“老师。”
音程需听两音，弦少需听三音。
简单弦包含至少两组音程关系。
弦结构音程结构，性质更加复杂。
弦听辨比音程听辨难止梯度。
音程听辨，弦听辨每听音项目必考内容。
论诸华院、蓉城院类校校考，湘省联、甘省类省份音乐艺术联考。
弦听辨，李安并再凭感觉题，昨陈璇辅导季洋乐理，拿历真题给季洋弹。
弦听辨环节，李安选难度三十组弦，其涉及转位弦。
次季洋依旧错极少，两错误。
让李安点惊喜。
翻询问，李安回算明白，误解。
季洋耳朵达让感觉优秀程度，其实赋关系真。
甚至耳朵方，季洋太赋。
“因底差，靠背，刚始候听十音程三错，弦基本除三弦外听。”
高半期始，季洋始艺考三门做准备。
乐理方，跟网课填充乐理知识空缺、私量刷乐理题。
视唱练耳方，始背弦、背音程、背节奏、背旋律、背音阶，通量。
通量接触音，强化巩固听唱力。
李安方法虽花费间，全方法。
背越，记越，内听觉力随锻炼提升。
两间。
始听十音程三，今听三十错半。
断积累结果。
“错。”
既知季洋此番苦功夫，方视唱练耳门科属认识。
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李安借机给方分享习视唱练耳程结方法。
季洋边听边思考，散落脑海零零碎碎被李安句话拼凑副完整图桉。
“唱段，听目。”
习钢琴单纯弹琴基本功训练，长期音乐理解认识程，视唱练耳催化剂。
“习钢琴必须严格训练技术，做够准确阅读乐谱理解乐谱。”
关点，李安举例给北几讲新品候首先让谱头找三素，唱旋律。
初步阅读乐谱。
“更深层次阶段，需逐渐够运内听觉展音乐形象，并根据形象表音乐。”
李安次拿月光乐章头给季洋做示范讲解。
“什组三连音候给明媚阳光暗澹色泽。”
“研究三音音程关系。”
拆解完音程，李安进拓展，将整引部分余织体砍，直留声进。
“——”
“——”
。
组组弦直观将月光乐章影部分背景描摹，让季洋次性全览月光底色。
熟悉基本弦性质吗，什组合。
“声进，等，，，完明白。”
李安继续延伸话题，给季洋提供思考方向。
“乐谱乐理知识图形版，听唱乐理知识声版，应该必将理性知识与实际操性练习融体。”
“正乐器演奏必须具音乐素质。”
“视唱练耳光听唱做题，更重将二者与钢琴练习结合，实践灵活运。”
“记住吗？”
季极其严肃点点头，“放吧老师，录音。”
拿扣钢琴机，显示正录音。
“......。”
李安目光瞅向季洋额，“嗯，话刘海像长。”
季洋：“......老师，课聊刘海。”
秒忍住，“老！师！”，笑恼额碎阵扒拉。
短暂笑闹，李安今早晨正题。
“吧，二十条旋律听写。”
“吧....”
李安给题目，季洋整傻掉。
脸写绝望二字。
-
旋律听写算练耳考试题，类似数解答题，语文阅读理解。
包含音高、音阶、音程、节奏全考察。
难度，令数艺考望怯。
占分比相较低，给少考音乐表演考直接放弃理由。
季洋放弃。
旋律听写颇头疼。
场考试两条旋律听写，眼口气听二十条。
李安监督。
神啊。
待哀嚎，李安已经抬至钢琴。
“老师等！”
边喊边冲回桌，提笔深呼口。
片刻身传参考标准音速度提示。
接条题目响。
次季洋真临敌。
-
半间很快。
每题弹完，李安给季洋留三五分钟填写间。
季洋听“停”字刻，舍松笔。
条再补充补充。
“拿。”
季洋拿“鬼画符”李安，思伸。
李安接，点头，“理解。”
知给季洋留间，更何况口气连记二十条，换做未必比季洋写哪。
仔细遍，季洋“试卷”给方。
季洋本李安接该批斗，哪知方轻飘飘：“练耳关。”
季洋愣，听关。
“老师思？”
李安：“三门考试，估计拿8595分。”
季洋嘴张惊喜：“啊。”
尽管蓉院表演专业三门绩通证，换算艺考绩，听李安忍住。
早解，蓉院每报考音乐表演考，三门绩达90数相相少。
直觉比谁，更报考蓉院狠比。
此刻听老师，萌点点信感。
因信老师话。
李安收钢琴散落资料，带季洋回办公室。
早晨始单音听辨旋律听记，内容加，季洋相进十场练耳考试。
李安完季洋20条听写彻底放，尽管充斥各各问题，每问题拿再讲午，必。
方目练耳水平已经足够应蓉院表演专业听音考试。
提高旋律听写力提高朝夕，更积月累程。
剩问题留给再解决。
眼艺考。
乐理。（√）
练耳。（√）
视唱。（√）
视唱季洋李安通关科目，带季洋久，光听季洋唱钢琴谱谱李安知听少次。
带两升降号乐谱基本拿唱，带三升降号乐谱稍微脱口。
理，足够。
接态训练。
关训练，李安暂设计三步。
步，唱给别听。
-
“127条，唱吧。”
季洋捧视唱书，站办公室间像写完业。
班主任留离。
“再给拉几观众。”
许宏信话音落，遭马涛白眼，怎损呢。
“季洋唱，存。”
忽门被推，王盼盼拎两份酸辣粉回。
瞅季洋造型，“怎，罚站啊。”
邓仕祁番解释。
原李安季洋留，吩咐众随便抽查季洋视唱书内容，季洋唱够50条准吃午饭
“妈呀，体罚啊。”
王盼盼送安慰目光，加油，姐姐挺。
季洋幽幽叹。
刚始感觉，李安走点思口。
陈璇直给鼓励目光。
翻127条，校音器给标准音，张嘴。
“do—sol—si—mi”
刚唱四音嗓卡壳，办公室各位哥哥姐姐像听似。
接唱，遍唱完再错。
马涛：“28条。”
邓仕祁：“45条。”
陈璇：“66条。”
王盼盼：“121条。”
条接条，季洋越唱越放松，越唱越感觉，渐渐始期待被抽更具难度挑战题目。
许宏信：“114条。”
季洋翻114条，条视唱曲目挺难，三降记号，其几组音程跨度较段落。
致扫两眼，张口。
-
四号教室。
利季洋众练视唱功夫，李安给季光打电话。
关季洋态二步训练，实战练兵。
明20号，蓉城区共十校艺术类专业考。
李安打算其选三，花间带季洋场找找感觉。
真正走考场，才身临其境体验。
李安需季洋走蓉院考场提感受真实考场氛围。
提需先季光沟通确认，免已经安排。
哪知季光此，正盘算明带季洋先别校走走场。
李安陪根更加踏实。
两电话商议决定，先告诉季洋。
“李老师，，明早带车接，给址。”
挂电话，季光收将接两工交代，提离公司。
车回路路招停车走进。
-
季洋吃完午饭饭练琴，哪知李安让穿衣。
“楼厅再唱五十条，”
许宏信：“...”
马涛：“...”
王盼盼：“...”
陈璇：“厅冷。”
李安：“放，冻。”
向呆滞季，声：“声。”
间晃。
-
鬼知接季洋经历什。
晚睡觉伙伴信息：感觉辈脸丢完
怪，丢完，像啥。
感觉，让街随便找，方唱视唱，唱朵花。
今季累极，九点进入梦乡。
客厅，季光胡蓉二难打电视。
两算轻松。
玄关柜，摆文件袋。
-
次早六点半，李安闹钟响。
比平班闹钟早二十分钟。
此刻观山壹号院父二已经。
“爸...紧张...”