199.抒圆舞曲，谁席
比赛继续。
主持退场，142号选准备登场。
林幽幽选打分表，已经连续五孩超6分绩。
尽管比昨少儿业余组，今专业组选普遍综合水平略胜筹。
评审求随升高。
与其选满，更满孩老师。
孩参赛曲目由老师决定，今批孩选择曲目完。
赛场高难度曲目确实定程度吸引评委目光，定程度，终具体挥。
理懂，负责任老师拔苗助长般，孩穿码鞋。
比赛考级，林幽幽相信数长环节继续给老师施加压力，让孩必须弹奏某某高难度曲目参赛。
比赛选曲问题，老师基本掌握绝言权。
哎。
眼见孩弹合品，林幽幽更加坚定法——必须让展少儿钢琴教育件放慢脚步。
片长方始。
名身穿黑色长群短孩走舞台，场响掌声，林幽幽抬头望，很瘦短孩，侧影候点像。
等孩报曲目，低头扫眼花名册。
142号，车琳，洋娃娃抒圆舞曲。
孩老师——态倒挺错
林幽幽，绪缓，首肖斯塔科维奇品虽少比赛竞技性，胜旋律优。
果演奏者掌握三拍律，表演拿高分。
两句干脆利落介绍，车略带敷衍鞠躬，接坐钢琴。
坐觉舒服比，呼吸很顺畅。
眼钢琴三角形状让稍感陌，键盘黑白键熟悉。
脑海先回忆老师午叮嘱。
1.先调整琴凳高度。
此刻坐很舒服，果写字台凳坐舒服话，喜欢写业。
2.调整呼吸适应环境。
觉四号教室什区别，老师。
3.完两点急弹。
“车啊，告诉舞台秘诀，调整状态觉伸别急，再停几秒，让台观众注力更集。”
唔。
1...2...3
，车始数数。
台观众，姑娘坐屁股，左搬弄右指，脸呆板。
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搬弄七八秒，让忍住孩太紧张忘谱，或者，孩问题吧...
至少李老师点错。
台注力确实越集身。
坐林幽幽身旁评委点忍住，间耽误，正准备声提醒“始，”接见钢琴身影慢悠悠抬左。
“抬候脑海句速度，三拍强弱弱。”
车琳左空顿顿，默念次1、2、3。
“————”
纤细腕带弧度落，左四指落键，穿黑色皮鞋右脚跟踩延音踏板，四指微微停顿片刻，随跳按连续按两组相弦，松踏板。
套完整带踏板左三拍句完，整顺序井井条，顺畅比，给点点优雅感觉，此刻路视角完全忘记几秒表呆滞孩。
专业评审视角，孩放松，像丰富舞台经验。
再句，林幽幽听车琳音做完整保持音处理刻，感孩带给点惊喜。
保持音做，做影响整句速度，做少给节拍稳感觉。
做刚刚才增强三拍节奏特抒律。
做，必须两点先决条件。
其指触键力量控制。
其二音乐感觉，敏锐握三音间距离关系，讲明白，实际操，非常容易。
听完三节，林幽幽终配专业少儿组五字选。
除孩表。
随右主旋律四节进入，直二十节，全部十七节全部做富表歌唱性旋律演奏。
跳音乐色调像夏午池塘边，群孩嬉戏玩闹，给欢快愉悦。
场演奏音乐感觉演奏者，仍脸呆呆。
给林幽幽略显怪异感觉，音乐每换气恰处，孩怎点表呢。
，绝减分项，奇，孩老师帮孩整理整理吗。
-
“带点表吗？”
初代车琳二节课，李安觉碰教涯另件难。
别孩问题，孩表问题。
车琳，再次呆呆点点头。
五分钟，李安放弃。
等孩点再吧。
-
近乎完段，二段21节始，双音演奏技巧，林幽幽识将评审标准再度提高。
演奏双音，龄阶段数孩言，绝难点，排除几音乐名校附孩。
孩理解力，很难识体按两音候需指尖力量待。
处高处音重，处低处音重，需平衡两音音量。
实况够做双指整齐键数琴童已经优秀。
因听名选半段色挥，林幽幽期待方半段演绎。
舞台，段车琳血泪史。
因首曲田老师交给，田老师并给提什问题，李老师给提求候早已练滚瓜烂熟。
“必须改。”
改，谈何容易。
容易改，哪怕组音组音改，弹李老师。
皇负，经周斯科，终老师终。
此刻打十二分精神演奏段，尽调配指强弱双音营造热烈舞蹈场。
刻，或许注，钢琴少目光别东西。
随音乐鲜明节奏清晰拍点欢愉落帷幕。
演奏结束，车身转向观众席扶琴鞠躬。
掌声观众席左侧方，身望，见嬉皮笑脸王虎。
接热烈掌声走进台。
台爸爸阿姨弟弟掌声迎接，接阿姨递水，喝口接问爸机。
给老师条信息。
-
比赛继续。
142选半再像选，林幽幽回142选二段舞曲。
弹真错，双音整齐力，听做部分高声区加强，四分音符跳音长短适，节奏明朗，指韵呼吸延续段。
唯问题音换指候听方腕紧趋势。
尽管直方离指尖力，识压腕感觉频频被察觉，概明问题，名孩该曲目改。
改很功。
给车琳打9.2分。
王虎知车琳少，知今此目已经达。
车琳场十分钟，徐丽饿。
徐丽今陪王虎因午王虎告诉午专业组比赛，再加王虎午数补习班突暂停周课，带王虎。
表，五点，带王虎走。
吃饭路问王虎：“收获吗？”
王虎收获太，车琳身向，滋滋：“。”
徐丽笑：“跟老师，练，车琳，弹。”
王虎听老妈夸车琳，莫名跟感觉。
撇头嘴硬：“明赶。”
徐丽：“吹吧。”
王虎嘿嘿笑。
母二正吃饭，徐丽电话响。
与电话通交流，徐丽：“，再见。”
王虎听明白，晚英语辅导班暂停半月课。
徐丽挂电话叹叹，双减怕终。
“瞅高兴。”
徐丽摇摇头，“快吃吧，吃完姥姥。”
“yeah!!”
王虎觉今实再完，“妈，儿给老师打电话吗？”
徐丽：“明白吧，老师今重，别打搅。”
王虎哦声。
徐丽，李安仅仅名善孩沟通，社培训机构老师。
妈电话给虎钢琴老师孩办法带虎，校给安排新男老师，问。
法很简单，虎坚持，换什老师谓，更何况男老师或许虎严厉点，直接点头。
首先名轻钢琴老师，短短夏改变虎。
其次，除稳重风格丰富教经验外，本身具极强职业技。
懂音乐。
通两昱东几教务老师朋友圈，解，李安本次燕京参加星海杯比赛，且内高级专业组别，目已经进入全十三强。
绩让圈外士评价，高高竖拇指。
才般物哪，才属常世界。
相才言普通，职业技领先数，拥业占席资格。
徐丽社打拼，见形形色色。
，李安因某原因低点始，或许庭原始积累足，或许业竞争轻压力太，等等等等，相信，方接或许仅仅再需点运气，便够向跨步。
“妈。”
“。”
“明白啊！”
“...明晚。”
间，昱东实验媒体演播厅舞台，秦勇收，“各位原休息。”
今次带合排孤勇者，整体效果算错，达低预期。
长笛声部，首席位陈璇老师放长笛忙拿机眼，见信息接机收。
知李安肯定音乐厅听别弹，午昱东实验路收方完舞台信息。
八万：进决赛，。
，方三轮应该挥很错。
，飞。
克制。
克制。
米：
八万：
克制X100！
米：哼哼，今晚打很久视频吧？
-
“八位登场选，黄奕嘉，由燕京音乐院推选。”
掌声依旧响，远刚刚七号选梁春雨奏完刻汹涌澎湃。
李安场听梁春雨，确确给音乐感觉。
纯粹观众角度。
方台气场十足，股头脚流露信。
并令反感傲或命凡，方往钢琴站，让由主产方寸间盘权属方般。
方场感觉。
至听完方华尔斯坦，怎。
纯粹听众视角。
谈乎料，概期待太足，毕竟方华院选。
听两场吴复高金瀚，比曾梦邱、姜笙、韩选朴东键三，李安觉梁春雨比三曾梦邱朴东健强，比姜笙略强点。
果抛曲目间偏，甚至认两今轮挥打平。
姜笙今31号降A调奏鸣曲真惊艳，觑名选。
曾梦邱三乐章明显失误，点场数听见，少遗憾，除失误基本完。
接朴东健，热头至尾任何问题，感充沛，技巧娴熟，打，像姜笙降A调。
名参赛选角度，李安必须承认选点具备东西——
曲库。
果再比轮贝芬奏鸣曲，李安觉真拿什舞台与竞技曲目。
相信弹药，昨试琴阶段感觉，曲目量惊。
论怎，认已经间拥属席。
相信今告别，场其余十四谁法复制。
或许连复制。
关系，已经握住打扇门钥匙。