109.犯规
理论每名琴童随提变更老师，长孩合理诉求。
型培训机构方，此类件概率相低很。
除非孩目老师办法再孩继续做教工，或长孩与老师间调矛盾。
非此类两况，长几乎直接提。
其根本原因长孩琴诉求停留考级问题。
预期几本考级证书。
今，宣传“五十级”培训机构已经算业界良。
比蓝机构。
长底懂懂其猫腻且先，比隔壁坊琴打三包十级招口号，机构靠谱少。
既，则安。
孩送机构，长何苦麻烦，罪孩原老师。
谁考级，谁。
即便哪老师顺眼，真眼容，睁眼闭眼。
真音乐特长实实计入考高考绩。
瞧吧。
长，眼睛擦比雪亮。
李安偶尔幻，果真，整业什震。
。
因艺术套全统标准答桉。
至迟俞妈妈决定阶段给孩换老师什考虑，李安并关。
重点决定，双欢迎。
十点半马爸爸带马4号教室。
李安给马课。
明白长，李安向吝啬。
尤其特殊期。
-
午老董群放话，各组节目午进初审。
西侧办公室，五本吃午饭笑讨论新乐器测评，忽停。
许宏信马涛马重新拿快。
审审呗。
反正两清楚节目凑数，况且几排估计差拉。
陈璇并信号。
长笛重奏压轴节目，抱像许宏信马涛二法，再者身强。
整昱东近谁像抱谱。
次节目排练态度，连李安。
李安更目给搞，陈璇纯粹希望贡献幕色舞台。
即便陈璇初审底，因节目经昨午排练才渐渐新色。
间今绪受影响。
今李安玩，眼突况让法视。
李安放机望，见陈璇脸藏住焦躁，明白。
午排练教室路鼓励陈璇：
“放松，两呢，初审肯定问题。”
陈璇摇头声喃喃：“问题。”
李安轻松：“今几点排几点。”
陈璇听话点急，两夜已经约今午五点提打卡，“。”
“听话。”
李安少见容置疑口气，呲牙笑：“明七夕。”
陈璇怔，脏忽像被火苗灼，接燃烧喉咙，氧气被烫团卡嗓眼。
呼吸困难。
觉李安几句话犯规。
脏抽搐瞬冲步冲抱住方。
“李老师。”
身传马爸爸声音。
-
经两分排其五孩课加强，李安午制造静。
八孩经两遍磨合，三遍呈钢琴十六联奏应该具场效果气势。
引门口少长围观，王丽老董进听。
坐教室长录视频朋友圈，眉眼笑恨明晚演。
切李安靠旁默声眼。
场外静李安外。
节目排嘛，观众热理应。
，孩吃少苦。
水准登台已经足够，距离目标距离。
经几特训，八孩句奏法已经初步合，音乐整体绪伏凸显该品感。
接重处理旋律声部强弱伴奏声部节拍重音问题。
“遍错。”
场休息候澹澹表扬两句。
半场候先点章、黄、马三组先遍。
效果听感错。
接点徐梦洁迟俞二组遍，经午课，迟俞遍表课应价值。
更加坚定迟俞妈妈给孩换老师法。
李安点陈雨桐、车琳、马三。
“，三。”
车琳马旋律声部，陈雨桐伴奏声部。
音量二打，掌握程度陈雨桐本比迟俞强点，迟俞灶，变垫底。
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三组遍合，长耳朵听问题哪。
提结束今排练，课其长孩离，李安留陈雨桐，花十分钟专门指点方。
随叮嘱陈雨桐爸爸回紧盯孩练习，“今晚孩练完麻烦您录视频给。”
叹叹。
“雨桐问题比较。”李安语重长。
其实李安，刚才陈雨桐爸爸听，八合奏候孩问题，三合奏候，问题。
“李老师，劳您费。”
李安摆，“应该，排练间限，考您回。”
话基本已经点明，剩方步主找课。
送走父二李安排练教室拿机。
条未读短信。
预订餐厅信息，字间很客气，恭候，实际句话——
点撤桌。
鉴今特殊性，表示理解。
哪吃饭此刻已经重，重陈璇状态度今晚。
揣机快速往陈璇儿。
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