八二章二环节结束
亚张伟合唱结束。
场，则平安。
唱歌声，带摇滚实力唱将。
华夏声音比赛，曾经段波折。
因歌淘汰，产问题。
曾经段间，声音陷入黑幕问题。
，疑让声音间，陷入问题风波。
其比较严重，员，平安。
平安初参赛，路坎坷。
，越，给带感受，越震撼。
，唱腔，唱法，竟唱歌。
让耳目新。
，，问题被平息。
因再怎闹，比赛，继续，活，继续。
，因平安站声音立场。
平息粉丝愤怒。
围脖，感谢声音舞台。舞台，圆梦。且，感谢扬困老师，指导，让知，驾驭其歌曲，拓宽歌路。
万森公司官网，表示，平安淘汰，定结束。
参加声音，并且实力雄厚员，视仁。
算被淘汰，，歌路，才刚刚始。
，平安几次演，万森系列，证明，做。
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歌，华夏，越越少。
像平安，拥数粉丝，更少。
理由，万森推。
理由，平安火。
今晚，带参加声音次演唱歌曲。
爱华夏。
首华夏，全耳熟详歌，唱歌。
再次听，，听。
爱春蓬勃秧苗
爱秋金黄硕果
爱青松气质
爱红梅品格
爱乡甜蔗
像乳汁滋润窝
爱
爱
歌儿献给
母亲祖
爱
……
数场观众爱怀，刻被点燃。
，爱，祖。
管别怎，怎，法掩盖，华夏，祖爱。
华夏，感豪。
……
，群星演唱环节，结束。
声音巅峰夜重头戏，。
很场观众，刻，。
，支持四位，走员歌。
梁波，金志，机壳俊逸，吴莫。
接，将四位导师，门联合演唱。
重头戏，终始！
首先登场，变化著称，场火爆强雨辰，吴莫。
画，屏幕。
画二，锻炼，骑车，努力，排练。
二次相遇，互相感觉。
浓浓师，跃纸。
“赐给礼物。”
“初参加声音，因雨辰老师。觉灵相通。”
“声音，寻找歌。让重新寻找回音乐勇气，坚持。”
“找力挺，支持老师，荣幸”
……
接，两演唱，则雨辰老师代表。
让次爱够。
毫疑问。
两由，放候，产化反应，让众喜欢。
由感觉，享受舞台欢乐。
感染场。
，歌曲，弊端。
喜欢，喜欢。
讨厌，根本接受。
“歌由啊，稀饭啊。哈哈哈，吴莫，搞怪，真选，该跟雨辰老师。”
“啊，雨辰老师状态，让火候，儿，激。”
“咦？什候见雨辰老师激？老孩儿瞎叫？”
“吧，错。哈哈，雨辰加油！吴莫加油！”
……
“！唱什啊，太乱。”
“啊，点儿接受，原本很期待。”
“嗯，确实，改点儿。”
……
争议，两结束演唱。
，吴莫始，具争议员。
哪首歌，争议呢？呵呵。
两唱罢，二组场，则梁波纳音。
安静摇滚男孩儿。
屏幕，再次画。
次主公，纳音梁波。
纳音带梁波华夏摇滚父，催件老师候，落泪。
忍住，感流露。
台，刻，被感染。
宗圣老师亲给梁波制吉，交给梁波候，激，让众喜欢。
梁波，真实，才被喜欢。
今，梁波纳音，唱曲。
爱才完。
纳音：离像逃兵
处路退
脆弱泪提醒
失败滋味。让累
梁波：分原简单
句话将改变
明该怎安排
应该藏
点滴
许早已忘记
每次哭(哭哭)
爱才完
却力再挽回
长长夜独
听见爱，谁~~~~~
……
细腻歌曲，头次听梁波唱。
偏向摇滚，偏向歌感觉，十分奇特。
“哎呀，梁波唱歌儿，真谁。”
“哎哟，错哦。”
“超**哦。”
“，更喜欢摇滚点儿。”
……
体，让感觉错。似乎，梁波新。
接，三组场，扬困金志。
画两画候，由，两幅，产联。
果，画，雨辰吴莫，知。
梁波纳音，师。
，扬困金志，则兄弟。
接，扬困金志带歌曲，名字，叫兄弟。
兄弟，首经典歌曲。
兄弟哪
空飘雨
像黎明眼
兄弟哪
听见呼吸
感觉哭泣泪像雨滴
独继续
走伤痛闭眼回忆
岁月锋利伤感命题
谁法曾经抹
什比放弃更容易
什比倒更力
火炬勇敢点燃
进证明放弃
……
首歌唱副歌部分。
每次听，金志唱句火炬，点燃候。
张强深深被打。
光张强，台观众，此。
，金志身，其三选比，缺少谓气场。
接气草根，却深深感染众。
每草根，梦。崛梦。
草根，崛扬困，感受，更真切。
扬困留金志，走，理。
其导师。
门徒，身，东西。
观众，草根谊，十分认。
或或少，众梦，代入金志身。
希望草根，功。
再加金志超强实力。
走步，厚非，实至名归。
毫疑问，三次副歌，点燃观众感。
纷纷献溢词。
“哎，每次听金志唱歌，感觉啊。真，冠军，理。”
“，应该支持金志。身，影，实话，梦，完蛋，，希望够功。”
“走步，其实功。谓。算金志次冠军，依支持。，冠军更。”
“，直支持。走更远，更。”
质朴华夏。
感受。
……
四组场，刘焕老师，机壳俊逸。
区别其三组画。两间画，东西。
师，夹杂父。
特别刘焕教授机壳俊逸候关爱，呵护。
长辈呵护关爱。
让暖暖。
四组画，满满正量。
，华夏声音，让感方。
梦，音乐，正量。
，充斥满满各感，感，。
华夏声音，火热方。
接，二带歌曲，则
听首歌曲。
听刘焕老师歌。
更，气，舞台效果，声音效果，歌明星效应。
切，全部完糅合。
听歌，歌。
视觉听觉双重享受。
震撼感觉，真让欲罢。
什，，喜欢刘焕老师原因。满满才华。
，回馈老师，老师合唱环节，。
接，员间，强势比拼！