七八四章 改革新政1
七八四章 改革新政1
1.
经历7月1314初初二级部全县统考7月15交换阅卷，户山师迎7月16放暑假。
因受高考考间限制，户山每初初二级部统考阅卷放假工显异常忙碌，校工（包括绩排名、三优秀班干部评选、表彰、安全公约制定等等）两三间内完，其工量知。幸，初三级部老师考结束做，二十正补充初初二级部参加监考阅卷工，给初初二级部老师减轻少负担。
7月13教育局参加“庆祝庆50周”主题活议，7月1415两春忙脚沾，除汇计算各班级管理量化绩，根据县团委关“庆祝庆50周”主题活文件通知制定户山活计划，便放假活计划安排各班级或团支部。重点，春赶放假“‘春芽爱慈善’JX基金”奖金贫困救济金放，奖金贫困名单牵扯户山镇五十名，其奖金名单每次变化，，春教育办孙副主任根据期末统考绩确定奖金名单。
关“‘春芽爱慈善’JX基金”救助金奖金放，春根据JX基金东州市团市委相关求，采取“式五联”制方式让亲签字领取奖金救助金。，办法春户山展，各区奖金救助金，因牵扯校较区域积较，春根本跑，，每次放奖金救助金，春打电话通知各区校长，让区派户山统领取各校奖金救助金，再由回奖金救助金放给。，救助金奖金领取单签名各区代领签字。
工般每期放假完，，每放假几，春很忙碌。
2.
7月17午八点，放暑假，校切工已经基本收尾，户山议召全体教师。
次教师放假，校长钱进亲参加，并表重讲话。
按照惯例，议始各部门本期工结，工结每期搞，各部门已经形各固定套路，头结尾更换称呼期，间罗列常工内容即，至各部门给各工鉴定肯定“绩缺点”，定“找差距、寻足，工严格求，努力工，扬优点，改正缺点，争取让工再新台阶”等等，官话套话老师听烦，老师关注校长钱进讲话。
般况，钱进讲话内容包括三方，本期工进简单结，该表扬表扬，该批评批评，肯定表扬批评少；二兑老师奖惩承诺，老师每期结束候盼望，绩拿几百元，掉馅饼，拿钱，老师平受苦受累怨言，皆欢喜；三校长期施政规划，老师关注已经进教育改革，老师知今什改革新政，或者改革改头，才普通老师关注。热衷“官位”校委干部，借机窥探头顶“官帽”期戴牢。
3.
教师各环节结束，钱进表讲话。
讲话内容果老师料，期工进简单结，钱进承诺散立即兑初初二教师教奖金及全体班主任教师奖金，至初三级部教师升奖励，则等考绩才兑。钱进话引议室内与教师片雀跃欢腾。
老师关注教育改革，钱进给全体教师吃定丸。钱进告诉老师，今户山镇教育改革本切简原则，教育干部进竞聘岗，根据各工况进微调，教师聘任本“重工实力、工绩”标准，打破界限校际区域界限原则进。，户山今教师聘任完全户山内部进，户山镇其区老师参与，，限度保证户山老师利益，老师高兴。，钱进始至终明，今教育改革户山底几岗户县师范参加再培训。
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钱进讲话让户山部分老师悬算放进肚，怀忐忑几教绩或者缘太老师。其实，似“公公正透明”各改革或工制度，缘影。社实，网关系纵横社，奈何？（未完待续）