三五五章 施政理念2
三五五章 施政理念2
1.
“接，咱谈谈教方工，”钱进喝口水，再次口。
教工才关乎老师切身利益，间，议室内鸦雀声。
“‘教质量校命线，教绩教师命线’，常常挂嘴边句话，治教执教条永远颠簸破真理。理，相信座各位老师明白。理懂，应该怎做却问题，问题哪呢？”，钱进话锋转，“问题咱老师，校长决策，教导处监督指导，级部主任工执力度···新教工，谈几点。，加强课堂教。课堂教工主阵，切实提高课堂教效益，才确保教绩高质量提高。做点，必须做本科教计划教进度、教重点难点、训练内容三统，并注重‘精’字功夫，摆脱往‘摆场、搭架’做法，实教师教方法由教师主体向主改变，实教师由‘掌握’教，转变展、创新教，效促进校教质量提升；二，教导处注重平教常规管理落实况，教程备、教、辅、改、批、考、研等环节层层关，狠抓落实，实教程规范性、科性创新性。教常规检查坚持每月化，做检查位，反馈及，整改效。并将检查结果纳入终绩效考核，与教师绩效工资挂钩；三，教质量评价内容，本设置‘全评估’、‘重点评估’两项目。‘全评估’向全体，考察‘分三率’，即平均分、优秀率、合格率、低分率，‘重点评估’量体裁衣，考察单全展，避免‘偏科’、‘跛腿’；四，教质量评估反馈，本考试‘五’，即教师、表彰、长、科、班团。清楚明向每位教师反馈教质量，表彰优胜班级、优秀、进步等形式激励，喜报、长等形式让长及准确解孩习况，填写质量分析表、高质量考试分析让各科组、班级教师及教薄弱环节存问题。教导处组织教师问题及补救，采取集、部分、等方式进辅导···”
“，”钱进长篇论始结，“阶段校教工重点老师力提高各课堂教效率，挤间钻研课堂教，创新教形式，求半功倍效果。希望老师抱‘先，贤者先’思，老师间互相尊重、互相习、互相帮助，与领导、团结协，相信，户山教育教绩提高指待！，向全体老师保证，本教师奖惩资金将原赵志强校长制定标准翻番、加倍，句话‘罚，罚肉疼；奖，奖别眼红’，钱进话算话，请老师期结束候拭目待！”
钱进话音刚落，议室内响片雷鸣般掌声。钱进施政理念句句老师坎，新教育教观点新思路，老师次接触。老师明白，钱进刚刚讲话知，钱进户县教育系统绝浪虚名，绝治理校教管理。
至钱进身受贿挪公款污点，老师慢慢明白，领导处位置，殚精竭虑校展操，吃点、拿点、占点原，点处，什费劲巴拉削尖脑袋争抢官？领导，真老百姓，偶尔点错误，老百姓很宽容。
2.
接各部门分别宣读各制定计划、方案。
教导处制定新期工计划、教科研计划很贯彻钱进治教思精神，细节明确各环节流程，整计划简洁明、易操。至新期教师量化方案绩效奖惩措施，教导主任庄世涛承诺，将月内拿初稿，交全体教师讨论，期考试定稿，始正式实施。
春宣读班主任量化方案、常规、午(晚）休方案、校报筹划计划、贫困救助方案、团委活计划等，公布各班级卫区划分、旗讲话安排。春负责工其实与数老师关，春本单独组织班主任议再公布，钱进非求春全体教师宣读，校老师，每应该知解校管理理念，并参与实施。
务处工计划很简单，宋秀文公布物资准备况，水电检修、宿舍、教室办公室修缮等等。
工主席孙章公布工活计划、贫困职工庭救助计划工费支管理制度惹老师兴趣，老师知，果工制度措施纸空文，老师将获利少？
三级部主任各宣读级部教师管理计划，非强调坐班纪律，迟、早退，办公室内聊、打闹干私活等等，老师明白，级部主任宣读管理计划已，真正实施求严格，除非级部主任讲死脑筋。
3.
户山新期次全体教师，直午十点半才结束，历整整两半，户山历史间长次议。议间安排休息，奇怪整议程竟连厕，奇迹。
议，副校长王川宣布，午各级部主任配合教导处安排课程表，其教师休息。8月28午八点全体老师校，始坐班备课，做迎接新期切准备。（未完待续）
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