〇四章 场冲突1
〇四章 场冲突1
1.
散,户山老师各回原先办公室,因每任教科目任教级确定,老师什正经做。既正做,老师凑闲言碎语,议论交流,肯定孙吴冬新任校长法印象,户山校委干部职权变化。
散,校委干部按照孙吴冬通知先校长室。
因经历全体教师系列变故,户山校委干部精神状态各。
眉飞色舞趾高气扬,王川桂兴,两刚刚等户山七八十位老师瓜分庄世涛权力,感觉三伏喝杯冰水,舒爽滋味沁入骨髓。
【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】
相王川桂兴言,庄世涛失郁闷必。刚刚全体教师,端坐主席台庄世涛虽表声色,,庄世涛却感觉怀抱冰火,整身备受煎熬。像被扒光衣服赤身露体街游,即耻辱羞愧,内难压抑怒火。
庄世涛阵营田克永、沈其南文轩状况比庄世涛稍微点,垂头丧气掩饰住内失落。,“主”已经失势,做“”吗?田克永等苦恼知。
因刚才全体教师孙吴冬绕宋秀文先介绍春分工,让宋秀文感觉老师落,内爽。因此,宋秀文此精打采。
倒孙章春两,直抽烟喝茶、笑笑,像其或兴奋喜悦、或萎靡振或愁眉苦脸视见。
究其根本,表底“态”问题。态决定思,思决定,态,谈何工状态?工状态,谈什教育质量教绩?其实摆正态难,先祛除私。果私,计较官职权力,反正管什岗位,管做什工,教书育。态摆正,、浮躁贪婪等各良习气随消除,随斗志昂扬奋精神状态,精神状态何愁工绩?因此,宋朝朱熹言“兴邦,丧邦,公私间尔。”,话取处,“态” 问题。
2.
众状态并引直处兴奋激余孙吴冬注,孙吴冬怎趁热打铁各项工安排。
“各位,趁间咱急需做工梳理,”孙吴冬翻笔记本,“先考虑问题,属哪部门工由哪部门干部负责???因接触初校工,难免遗漏,遗漏方各位分管干部做补充明???”
与员默声,或闷头抽烟喝茶,或打笔记本准备做记录。
“项工勤部门,由宋主任负责???”孙吴冬眼睛盯摊笔记本,“校教物资筹备,包括教师办公纸笔、墨水、粉笔,各班清扫卫工具、办公室卫具等等,东西清楚该准备少,请宋主任按照况酌准备吧!古云‘兵马未粮草先’,校教物资必须准备???项工由宋主任带领计贾悦文租车县城办理???,因校账目交接,购买教物资钱款需宋主任贾计先垫付???宋主任,方问题吧?”
,孙吴冬抬头向宋秀文。
宋秀文赶紧直腰拍胸脯:“保证问题!购买教物资钱款贾计先凑凑,保证耽误校正常工展???”,
宋秀文话候,脸先萎靡振神已随扫,变满红光、精神矍铄。
宋秀文此兴奋,因宋秀文已经识偷摸财机。
钱进执政户山期,校教物资教师办公物资由副镇长徐文凯妻负责,宋秀文户山务主任根本机插,给各班买点打扫卫工具。笤帚、扫帚铁簸萁类东西户山镇街头随处买,价格公透明,宋秀文敢漫报价,宋秀文赚头并,顶跟店主伸几盒香烟抽抽。宋秀文今压根儿孙吴冬购买教物资办公物资权力全部放给,让宋秀文喜胜。新任计贾悦文方什懂新,候乖乖接受摆布?(未完待续)