65章 降维打击
因部队找门，让沉渊识本书热度确实。
始留合适版社，准备部改版《亮剑》版。
经两间，《初见》期剪辑。
计划，档节目核润物细声让观众思考教育孩方式节目。
简单教，嘉宾选择很，档节目呈效果非常。
“送审核部门吧。”沉渊副导演。
等审核通，等排期播放。
，余思民沉渊叫。
“剪节目带吧？”余思民询问。
“。”沉渊硬盘递给余思民。
因余思民电话，沉渊备份拷。
“打。”余思民点点头。
随沉渊电脑播放，余思民便始。
整整期节目，余思民快进，秒。
结束画，余思民满点点头，：“带拷贝，跟走。”
档节目效果比预期。
基本什问题。
“监，哪？”沉渊询问。
带拷贝走，难向台长汇报？啊。
“记给吗？惊喜，跟。”监神秘。
台安排，羡慕沉渊。
套，沉渊位高少。
句话，站越高，容易摔越狠。
已经郑文亮眼导演，沉渊虽获支持很。
冲击更。
尤其争夺已经隐隐始。
希望沉渊够撑住吧。
“明白。”沉渊点点头。
虽知余思民卖什关，惊喜话，等揭晓吧。
余思民带沉渊，台长边，直接楼，停车场。
司机已经等。
两坐车，车径直离台楼。
车，余思民提醒沉渊等怎讲解档节目。
沉渊默默点头，档节目核法特别，。
很快，车停址。
沉渊内概猜测，问余思民：“监，？”
方赫教育bu。
错，胡部门。
果话，档节目支持力度真太。
“错，台已经冯司联系。”余思民解释。
台给予支持。
实话，网舆论，台真费劲联系。
台教育bu合节目其实并少。
比课，台制，由教育bu达给各校组织观。
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其节目待遇。
合利弊。
沉渊档节目，二档节目。
，，节目质量。
目，次访，其实已经明很。
监回答，让沉渊内激。
zheng力量怕，估计明白。
数创记录影片怎，懂。
，，沉渊识像真撞运。
果真教育bu支持，档节目需熬，直接进入巅峰状态。
凭借档节目核内容，沉渊担什问题。
档节目并教节目，它引思考，反思教育方式。
候，观别更引思考。
，反感绪肯定，毕竟强制性任务拒绝。
，相信改观。
，支持，利弊。
抱激，沉渊跟余思民走进楼。
余思民带领，等半，终见冯司。
见具体聊内容。
档节目，及沉渊档节目解。
冯司非常满，其实目压力很。
毕竟几直提倡双减，问题很。
给很压力。
严重问题老师长冲突。
至什冲突嘛，懂懂。
档节目让长明白，孩真正品德教育，其实源长。
孩品德方，更长教育。
孩潜识习长，长，并切推给老师。
尤其少长老师体罚及老师品德关问题。
档节目机核内容非常合适。
期提敏感问题。
很长往往待孩教育非常粗狂比，永远句谁谁怎怎？
期节目两组庭问题，共做法。
孩问题，并直接拿别孩比。
帮助孩剖析问题由，再提醒应该怎做合适。
单纯鼓励式教育，刀切比。
长带孩思考。
档节目内容，冯司表示教育bu给档节目进系列支持。
各级部门，求各通知长带观。
错，档节目适合，至其龄段做强制性求。
周五七点半九点，候刚吃完晚饭间，比较合适。
虽暑假，，假期并影响件进。
未果效果，展周末业，每周次。
教育bu很活，档节目合。
，沉渊此非常顺利。
顺利沉渊走教育bu楼迷湖。
档节目才刚刚，拥股数量观收视群体。
沉渊并沉浸惊喜。
：，广告费收像特喵亏？