四章 古月轩鼻烟壶
二早，才蒙蒙亮，王宋便早早床，洗漱完毕，睡迷糊父母打招呼，跑步，穿鞋门。
保持身体健康，王宋世早锻炼直坚持，拥副身体，切基础，才精力做做。
门阵冷风吹，正值冬月间，气寒冷，风吹脸，刀割似，王宋禁紧紧衣服，向方跑，待运，渐渐适应。
途遇街坊邻居王宋打招呼，相互间味很重，邻关系非常睦。
慢跑半，王宋始返程，回路，路边随买包，悠哉悠哉边走边吃，惬比。
色已渐渐亮，班族忙碌往公司赶，路清源河边候，王宋眼亮，白苍苍老，正穿身练功服打太极拳。
老王宋认识，读荣市二高老校长陈保，老校长纪，冬坚持锻炼，禁老校长肃敬。
走老校长身旁站，默默老校长打太极拳，感觉老校长打拳法柔带刚，跟其公园老太太打太极拳差别极。几分钟，老校长闭双眼，双划圈，呈压姿势，做气沉丹田，利箭般吐团白气。待恢复，才睁双眼，向直站身旁王宋。
“友，久，老头打拳何感？”陈保语气慈祥王宋问。
王宋思考，回忆李保练拳，脸认真回。
“老校长打太极拳应该普通太极拳，公园老婆婆打拳法，软绵绵点力，老校长拳法感受沉稳，柔带刚味。”
陈保哈哈笑，眼带丝惊奇眼神王宋，“友算，眼光低啊，练陈氏太极拳，算陈传吧，，友叫老校长，定二？”完，拿放旁毛巾擦擦额头应练功溢汗水。
王宋虽世27，被老校长夸，感觉点思，禁右摸摸鼻。
“嗯，老校长，二高三班，班主任王云清父亲”王宋讪讪陈保。
陈保听，遇，高兴王宋，“错错，教师哦，父亲王云清听，据带班级直名列茅班级啊。”
完，陈保走旁石桌，拿桌绣民服务字幕布包，掏支外形古朴，造型却异常精致鼻烟壶，旁边盒抓点烟丝点燃，吸食。
王宋陈保系列，眼神泛光，目光集陈保拿座鼻烟壶，拿玩番。
待烟丝烧尽，王宋痒难耐，陈保请求，“老校长，鼻烟壶吗？”。
完神窘迫搓搓双，眼尽期待。
陈保听王宋话，并急回答，细鼻烟壶进番清理，，陈保鼻烟壶很喜欢。
王宋静静陈保，绪禁紧张，怕陈保答应请求，毕竟鼻烟壶价值很高，孩，万磕碰哪损失。
知，陈保虽喜欢，并知东西价值。
待陈保清理完毕，王宋招招，示。王宋忐忑走，见陈保双捧鼻烟壶，准备交王宋。
王宋直接伸接，声，“老校长，东西放桌吧，拿。”
王宋遵循古玩界潜规则，，卖或者古玩主物件给买或者朋友观候，直接传，物件放桌，等方拿，观。做处，接住物件，物件摔坏，接住，接放，引双方相互推卸责任。
陈保听王宋求，露惊诧眼神，虽算收藏，古玩规则懂点，王宋，鼻烟壶轻轻放石桌。
“友啊，老头失礼。”陈保语气带三分惊奇，七分欣赏眼光王宋。
王宋挠挠头，副思，“啦，候因爷爷影响，古文化结晶很感兴趣已。”
完，等陈保回答，轻轻拿桌鼻烟壶始鉴赏。
，王宋便级鉴定术此鼻烟壶扫，此物信息便清晰脑海:精品清代象牙镂雕彩绘鼻烟壶，古月轩品。
王宋惊，居古月轩品，件精品，抚摸壶壁，通感，确定鼻烟壶确由象牙做，象牙雕鼻烟壶类鼻烟壶材料既珍贵，工艺很讲究，运深浅浮雕镂雕，玲珑剔透、施彩绘，更显华。
鼻烟壶形体，整体被工匠彩绘紫金色，壶身通镂雕技术刻龙凤，再施彩色龙绘明黄色，凤绘红色，龙凤相交，寓龙凤呈祥。
古，紫尊，龙凤贵，物件百分百王公贵族哪位流，普通古代东西杀头罪。
王宋再仔细寻找，终壶底古月轩三底款，由叹，古月轩品，必属精品啊，话果真假，世见少鼻烟壶，古月轩品次见，确轮奂。
观赏几分钟，王宋才恋恋舍象牙鼻烟壶放回桌。，陈保鼻烟壶拿，王宋。
“友何此物品鉴翻，给老头课？老头知东西抽鼻烟挺错，其真太解。”陈保虚王宋请教，端老校长架，并觉耻问件丢脸。
王宋听老校长语气，阵舒坦，沐春风般，随老校长恭敬，“才，此壶算解，肯定，鼻烟壶门物件，清代古月轩品，雕工彩绘轮奂，颜色，应该王公贵族流吧，谓鼻烟壶少精品，果论价值话，喜欢，估计七位数卖。”
陈保听，仿佛料鼻烟壶此珍贵，抓住鼻烟壶右轻微抖，鼻烟壶滑，陈保滑落，王宋，阵惊恐，惊叫声，惊慌石凳站。
陈保算龄，练武，身，见左摆，迅速向抄，鼻烟壶便稳稳落。
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王宋见陈保接住鼻烟壶，绪放松，落感觉浑身阵软，屁股瘫坐石凳，缓几口气才缓。
陈保接住鼻烟壶便翼翼它放石桌，脸表禁沉，送东西居此贵重，普通鼻烟壶已，确初送候摊花几百元买，听，价格高，，果初知此物此贵重，什收。
，王保王宋，“谢谢友，果给，知此物原此贵重，定哪摔坏，老头罪。”
完，陈保左串佛珠取，递给王宋，王宋，“串佛珠爷爷传给，据被台寺师光，既友缘，串佛珠送给友，希望珍惜。
王宋见陈保递给佛珠，并直接伸接，连忙摆推辞，陈保，“，，岂敢夺爱，老校长爷爷传给，很番纪念义。”
两番推辞，陈保佛珠往桌放，耍赖，王宋，“，今收收，放，谁捡谁。”
完，等王宋推辞，鼻烟壶烟丝放包，甩给王宋潇洒背影，直接离。
王宋望李保背影阵语，嘴角露阵苦笑，奈拿桌佛珠，往方向走。
路佛珠丢鉴定术:普通民檀香木佛珠，因师光，身股灵性，长期佩戴，具静，清神。
，系统声音脑海传，“获件藏品，任务完度，百分五十。”