133章 摆明让欺负
“嗯…午。其话，今给介绍新队员，龙飞。认识吧…”
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关东很随。支校篮球队，算权威吧，般候，，敢质疑，知，今偏偏例外。
……
“龙飞？队长，打球吗？球队累赘…”
关东话音才刚刚落，另外声音响。很明显，声音听，点友。
“赵东，给闭嘴？”
关东听质疑声，顿火，吼：“谁累赘？谁？别变累赘。龙飞，请球队，怎，见？…”
话名叫赵东，校篮球队主力锋。球技算错，平怎张扬，怎今例外呢？关东明白。哪知，眼赵东变，其实完全因龙飞。因，，关任宣冰龙飞正拍拖，郁田已经流传甚广。赵东听。其，任宣冰绝仰慕者，龙飞顺眼，甚至听龙飞名字厌恶。，才眼幕。
“队长，思。，距离省联赛已经几，根本间再接收新员。见，等省联赛，龙飞再进球队？候，亲教关系…”
赵东嚣张。，篮球方，确实嚣张本。原因，整校篮球队，头号分。虽像关东光彩四shè，省高算名气。至龙飞，错，刚次模拟考试，考二名绩确实让赵东望尘莫及。习厉害，等体育厉害。篮球，赵东很信，定比龙飞强N倍。
“…”
关东简直被气。等省联赛再？靠，候，龙飞进什？本让龙飞进帮助球队打省联赛嘛。今底怎回？…
关东怎明白。身边龙飞却概懂。懂啊，赵东目光场刻直像刀扎身，感受才怪呢至赵东什shè目光，龙飞概明白。估计任宣冰“惹”祸吧。，走路，已经次遇。，谁直接挑衅。今，估计运气。
“位，知怎称呼？…”
龙飞很明白，让赵东闭嘴，主击，笑呤呤口。
“叫赵东怎？服？，让进校队，实临近省联赛，带新，懂吗？习，B级班考全级二，回习吧篮球，习尖玩…”
很显，赵东打算给龙飞留半分。，指篮球。习，虽很忿，必须承订龙飞全级二，实让望尘莫及。嘲式语气。
“吗？倒认。新错，，每方比强，，比比？…”
龙飞仍笑呤呤。套啊，熟悉、擅长套，关东听明白思，笑，：“啊错，赵东，两比比呗。嗯，比投篮吧，三分线外投篮，每十球，算赢，怎？…”
块头，龙飞话，帮安排。龙飞本打算呢，正赵东比投篮，听话，什。
“投篮？…队长，搞错吧？忘记打什位置？让跟比，摆明让欺负吗？…”
赵东听关东话笑，很快。。赵东球队打什位置？锋啊，绝分机器，像投篮，讲，菜碟？菜，新讲，绝难题。经长间锻炼，普通三分线外投篮筐，近乎。更何况，投十。
“嘿嘿，谁欺负谁，准。其见啊？话，始吧…”
关东懒跟什。正讲，谁欺负谁，真准哟。候，赵东“哭”。
“，吧…”
赵东，既硬被羞辱，吧反正，关东强烈求？候别知，欺负新。
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两很快摆架势，准备进投篮比赛。
“怎？新，让先…”
准备，赵东装方跟龙飞。其实谁先谁，根本什关系，谁占谁便宜，话，倒显比较度。
“，先吧，新已。怎投，偷…”
龙飞话让场校队队员很语偷怎投篮？靠，东西偷吗？果偷话，帮二话，老早先偷篮球神“乔丹”投篮技术。候，向披靡？
“哈哈…，。赵东，先吧…”
关东场比赛裁判，听龙飞话，哈哈笑。听真搞笑啊，投篮？，搞真做。
“……”
赵东再话，拍两篮球，接端架准备投篮。
“…真挺标准。”
赵东，龙飞暗暗。球投进篮筐，几乎丁点难度。投篮姿势，真懂，真偷。场，根本相信点已。
“…嗖…”
声清脆入网声证明赵东刚才投球已经进，姿势漂亮，力度恰处，真标准再标准。
“嘿嘿，今居超水平挥？…”
投高标准球，赵东兴奋异常。实，虽锋，投篮分常工。正式比赛，投三分球机。算投三分球，三分球命率，般三左右。已经算很错命率。今倒，每球，且感觉非常。非常信，接九球，绝再投进五球。
“…嗖……嗖……嗖…”
正预料，剩九球，竟口气投六球，加球，足足七球。简单啊。放水平高NBA三分球赛，命率算接受。，幕其队员片欢呼声。连关东暗暗赞叹，，龙飞偷偷捏汗。啊，十球，赵东已经投七球，龙飞赢，唯选择七。七，谈何容易？放概率百分八十命率啊百百，已经。
……
“，怎？东西吗？跟讲，篮球像简直，放弃及，等，别十进。丢…”
赵东放篮球，洋洋走龙飞。资本，谁让投七高三分球命率呢？像粤语片，做程度，嚣张回，怎？
“呵呵，管怎，既比赛嘛，比认输吧？呵呵，，…”
龙飞赵东“挑衅”轻轻笑笑，根本，谈什气类话。
“…球给…”
赵东听龙飞况居敢应战，笑，很快其。
，马球传给龙飞。
“…右托住，左轻轻扶，膝盖力…嘿…”
龙飞几百双眼睛注视，终投球。此，嘴念叨话，其实刚才赵东投篮姿势结。“指导”，确实比昨更像篮球运运员。，再像限，落关东、赵东等等原校队队员眼，始终脱离“新”评价。
“啪…呯…啪…”
跟场部份，龙飞投篮根本投篮筐，投篮筐篮板，接，再弹篮板铁柱，顿几声响声。
“哈哈…shè篮筐吗？…哈哈…”
周围球员顿哄堂笑。“篮筐”，指篮板铁柱，铁柱正围四方形，，才笑称“篮筐”。shè“篮筐”，间，很糗件，难怪笑。
“噢，Mygod…”
关东笑，，却很语。，见龙飞足足距离三分钱几米方扔篮筐，次比赛，比较信。，比赛确定却外接外。赵东投整整七命率先，单单龙飞球，足让感觉接受。
“球shè失。岂危险？…”此法。
……
“哈哈…怎？吧，篮球容易趁早回习吧…”
龙飞shè失球，莫赵东，很快哈哈笑。，甚至再次劝龙飞。
“……”
龙飞听话，却语，拿二篮球，再次准远处篮筐。
“…刚才力点点。次注…”
龙飞，力，二篮球被缓缓“推”。——原，刚才球，测试力度已。毕竟，投篮姿势非常熟悉嘛。试试，底习惯方式，力度方底少偏差