363、拜师
阿尔贝尼师通比认识两者，超越，真正释放。｀｀｀｀..
关系。
“王。”
阿尔贝尼次很认真，王领悟胆。“觉件品比件更加完整，并且通件品，件瑕疵。”
“哦？件品瑕疵？”
“件雕塑根棍本很关键，其实相比二品，它品破坏雕塑整体感。加根棍感觉它抽离雕塑即视感。掉根棍二件雕塑品更加传神焦放体，并且每处雕刻入木三分，表达相等绪。”
苏乐乐头，尽管雕塑很解，整体，二件雕塑品确实超件，整体线条更加明快舒畅，男更加气质精神，少挣扎煎熬，却表达由向往，胜利期盼，知怎回，太神奇。
阿尔贝尼认识很满。
其实，阿尔贝尼传达思：极致传神并方众，叫眼东西，吸引注力。见雕塑整体感，并分割某部分。阿尔贝尼边铺垫。观。
“，见两品，其。边再叫品。”
阿尔贝尼次十分诡异笑笑，王苏乐乐晓原因，伙计三件雕塑搬，
三件雕塑呈候，王苏乐乐才许觉察。
德鲁耶贝克哈顿三件雕塑，它其实跟二件体相，。男左臂断，雕塑呈右，体态非常。左腿支撑全身，右腿稍弯曲，脚趾微微。
右臂举，扶头已再抓头。立。使躯干四肢肌肉随伏变化。头微向仰，双目合闭，似即将梦醒。
整姿态部表十分谐，舒展全身，正解脱切束缚，始内力量。
断掉左臂引数联，战争憎恶，性思考。胜利渴望，积极态。阳光精神…
王再次被洗涤内，果件叫进入整体艺术，切忌分割，件品更升华。
先进入整体布局，再抽离部分，通部分渲染整体，达艺术端享受。
才！
“像懂。”
王头，堂课受益匪浅，尽管阿尔贝尼长篇论述什，仅仅三件品，通三品比较，王似乎已经找雕塑精髓。
何塑造品，并惯性思维整体，力求完整。候残缺，更胜筹。比断臂米洛斯维纳斯。
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，果达分割，尽量诉求整体。像二件品超越件。
“懂？”
王领悟力强，懂候，阿尔贝尼立即，王拉边，听王三件品体。
王见解正阿尔贝尼老师堂课主旨。
“。懂话跟走吧。”
“跟您走，阿尔贝尼老师，哪？”
阿尔贝尼根本再听王什，脚步很快，法悠闲活节奏符，王原驻足几秒，贝克哈顿德鲁耶催促赶紧跟，王才徐徐向。
远处阿尔贝尼停转身，脸涌神色甚满。“王，果跟走，，等。”
，阿尔贝尼再次加快脚步。
王边赶紧解释。“，，马。”
见阿尔贝尼气，脚步减倒增，王补充。“阿尔贝尼老师，真特别愿跟您习雕塑。您等等啊。”
阿尔贝尼脸冷峻，听王话欣慰，“愿快。”
阿尔贝尼此已经喜欢。
怎呢，阿尔贝尼感受王雕塑边赋惊。
滨海绘画冠军绝非偶，艺术领悟力，阿尔贝尼甚至若干，轻定拥番造诣。
阿尔贝尼正思索，王已赶阿尔贝尼脚步，，知哪根神经祟，王鬼使神差嘟囔句。
“阿尔贝尼老师，叫您老师，收徒吧？做梦您位雕塑师做老师。”
阿尔贝尼愣怔，接王，其实被句话弄头疼。
主，话异常突兀。“拜师？”
“啊，老师您觉…觉怎奇葩，句，真很崇拜尊敬老师，果够您，定将您雕塑艺术扬光。”
王话条理并清络，阿尔贝尼却真被王感。
再次打量王番，阿尔贝尼端住王肩膀。
“真拜师，王？”
“，。”
阿尔贝尼笑笑，打破脸冷峻表王期待阿尔贝尼边话。
阿尔贝尼终笑。“。虽收外徒弟，真例外，破例收。”
“收？”
王简直敢相信。
若阿尔贝尼声音此洪亮，王真梦。
王反复念叨。
“太，老师，知该什。太激。”
王真法巴黎雕塑师做老师，更知莫名其妙由句话竟真达梦。
难值喜悦吗。
王正兴奋，阿尔贝尼刻严肃，“王，真知什？叫师傅啊？再喊话，悔呢。”
“别啊。”王急。“恩，，，师傅，师傅，徒弟王给您叩头。”
王拜师很真诚，跪。
确实需礼仪。
跪，阿尔贝尼已经拦王。
诚，西方礼仪并跪师，阿尔贝尼秒口袋拿张纸。
展纸张，晓阿尔贝尼哪取笔已经。
洋洋洒洒写几名字。
随即递给王。
齐露萨.阿尔贝尼，
卫.阿尔贝尼，
王.阿尔贝尼，
边两名字王原知，三王.阿尔贝尼名字候，王似乎察觉。
边两名字应阿尔贝尼师傅。
阿尔贝尼老师告诉，刻，已经边两位，正式徒弟。(未完待续。。)