22章：简单选择题
“，怎留东华？此尊师重，此叛逆，将若步入社，势必危害方，东华，联邦脸抹黑！真理喻，理喻！”
赛贝雷斯，听白教授气愤话语，校长觉阵阵头。
眼神毒辣，怎理解教授本xìng？胸狭窄，思维僵硬，，凭东华资历，怎普通教授？
“艾伯特教授，先消消气，孩见，脾气冲…或许严重。”身校长，赛贝雷斯像奕源直截，明摆护谁，更让矛盾激化：“吧，奕源儿，给歉，件算结束，何？”
“歉？百侮辱，张狂比夺门，且论何侮辱格，做法，给造恶劣影响，给东华府重规矩讲传统校造少声誉损害？仅仅私歉，解决问题？校长先，倚老卖老，，适合留东华深造，建议，趁早清退。”
“……”赛贝雷斯脸sè顿沉。
“教授，孩固错，身教授，长辈，做合适方？”
“，承认错怪，何？，难全班向赔礼歉？则改则加勉，批评，难？”
赛贝雷斯再次沉默。
“奕源，话，法。”校长向奕源。
奕源撇撇嘴，双摊：“艾伯特教授若觉脸比值钱，什。”
艾伯特闻言怒，瞪奕源问：“什思？”
“什思，觉众诋毁应该忍，尊重确实声望损害，难觉张脸比值钱，尊比重？”
“教授，！”
“！”奕源轻哼声：“果您觉尊严随践踏，真话。”
“……”艾伯特怒急：“校长先，吧，嚣张，猖狂，二十岁轻，任何资历，联邦统？”
赛贝雷斯话，向奕源，沉声：“奕源，做法，论何，艾伯特教授老师，教授知识。”
“知，很尊敬艾伯特教授识，感谢教导，，码归码，底线，艾伯特教授让全班难堪，已经超越忍耐底线……”
很显，奕源话超越艾伯特忍耐极限，直接打断奕源话，：“底线，校长，既此，儿浪费间，建议，清退，否则明，缴辞职报告！”
此话，房间再次陷入沉寂。
赛贝雷斯脸顿浮抹yīn沉：“奕源，钢硬则易折，处弱势，应该审视识度；至艾伯特教授，确定，因件放弃工？”
局势变化，让赛贝雷斯试图缓解矛盾调解者变握决定权仲裁者，话论怎听，似乎稍稍偏向奕源方。
教导，jǐng告，截思，明确表达赛贝雷斯向。
艾伯特眉头皱：“校长先，什思？”
“什思，希望考虑清楚。”
句话等彻底摊牌：辞职，将件忘掉。
艾伯特很诧异，怎，赛贝雷斯因普通，抛弃东华执教数十老教授。，价值远高叫奕源。
知，奕源整东华，极其特殊存，赛贝雷斯决轻易赶走存。
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，因妹妹义。老朋友卡伦托付，联邦统押宝，注定让兄妹俩分量远超普通。克尔温亲推荐，甚至掏腰包解决兄妹俩费，算赛贝雷斯权利清退，需掂量掂量做果。
二，因兄妹俩分。机械设计方赋超才，连测试仪法检测属xìng准金鹰飞员，，整东华历史鲜存。尤其奕紫，丫头近各领域非凡表，已经让赛贝雷斯彻底相信媲内娜统分。
三，因艾伯特xìng格。果艾伯特仅仅顽固僵硬，倒足让赛贝雷斯彻底拉脸原因，艾伯特偏偏视高，甚至辞职威胁，此狭隘胸，怎合格老师？东华培养jīng英，真正尖端才毕竟少数，赛贝雷斯宁愿送十德硬庸才，愿送半尖酸刻薄jīng锐。
因此，权衡再三，奕源艾伯特选择留东华，显并难决定。
“，既愿退让，件由决定，奕源身顶撞老师，擅离课堂，校造恶劣影响，杜绝此类况再次，将进全校通报批评，籍暂留，观效。至，艾伯特教授，果愿辞职，直接离吧，辞职报告。”
此话，艾伯特顿愣。
通报批评？仅仅通报批评？
连处分？
“校长，做，寒教职工！”艾伯特肯相信实：“什此照顾？难给什处？”
“……”赛贝勒斯彻底服老顽固，懒句废话：“，件此止，艾伯特教授先回吧。奕源，留。”
艾伯特准备话，校长却已经转身朝实验室走，完全给话机……
“很……很，件，简单！”艾伯特死死咬牙，重重哼声，瞪奕源眼，愤离。
奕源撇撇嘴，朝赛贝雷斯实验室走。