二十八章 与花（冲榜求票）
追求喜爱，林海由主弯腰拾束吐浓郁芳香鲜花，爱释细赏，束花共由红、紫、白、蓝、绿、黄六花卉组，搭配算巧妙，由花色确实漂亮，让束花鲜艳夺目。(顶点网)
林海誓丽花卉，认什花！
才，花卉尤其喜爱，阳台花盆很花卉，花卉专，外，竟认束花六花卉任何花名与类，真思议！
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诧异余，脸浮丝羞涩惭愧红晕。
，羞涩！
吴真拔爱，才方设法寻世间罕花讨。尽管接受爱，声宣布谈恋爱，被爱让感格外羞涩！
惭愧！
惭愧知识浅薄，认何花卉？代表什义？将负态收，谦虚做，毕竟强更强，背！
“花真，收送花！丢弃吧！否则愈与纠缠清。”林海呐喊。
与法却相符合，见痴迷鲜花，久久闻浓郁花香，几次将丢弃，几次将收回，咬牙，将花收进车，脸羞涩团丽红霞。
根本舍丢弃难见奇花！很快欺欺找丢弃理由：“扔掉改变已经收礼物实，因亲眼将扔掉。将花带回，欣赏。且收花等接受爱。”
稍稍平静，将各各负绪勉强收，快步往教室走，课铃声响候踏进教室，始本正经课，眼睛黑板，老师挥洒教身影，吴张恶笑脸及束丽梦鲜花。
试图忘记今怪，却怎办，反吴奇愈强烈，决定找机询问，或者暗打探秘密，否则安静。
吴像林海胡思乱，已经将件抛脑，考虑何将另束鲜花送给另位梦周老师，昨夜两束花花少间与精力，定送，否则做功。
撑死胆，饿死胆。
往往被处男追，依仗便胆，毛遂荐追求，死皮赖脸纠缠。
点吴书，金庸描绘韦宝典型，实仔细观察被长其丑比男搂抱路，明追求件难比登。
犹豫，节课休息候，提塑料袋走周老师房间门，始咚咚敲门。
，“吱呀”声门被打，俏丽丰满周老师身穿身雪白裙装门口，头黑飘洒肩头，秋水般眼睛丝惊讶份热。
“吴？请进。”周老师脸笑容邀请。
并反感，昨已经见识语言方才，很钦佩，骨份欣赏。
吴快速踏进房间，立便闻股馨似兰香味，感觉很舒服受。今机闻林海身少幽香，直感觉缺少什，终弥补，脸露股满足神色。
“吴，找老师吗？老师课。”周老师邀请坐，因马课，微笑脆声问。
吴脸红，深吸口气，鼓足勇气，将袋往桌放，嗫嚅：“周老师，送礼物，希望喜欢，，走。”
完，飞快诧异周老师眼，飞般逃门。
次图轨送花给老师，很忐忑，落荒逃。
“吴，等等。”周老师喊追门外，却吴已经跑见影踪。
“长牛高马，跑步果快速！”周老师嘀咕奈何走回，桌陈旧塑料袋摇头。
收礼物，却欲拒门。
“送什东西？什桔类土特产吧？真名怪异。”周老师猜测，将塑料袋拿，打，眼便束鲜花静静躺袋。
竟束漂亮鲜花？！
真昨送花？
啦，真喜欢吧？魅力吗？将迷住？
何？
周老师色奇怪，怔怔神。
昨吴几语言表达爱恋候，已经吃惊，羞涩惶恐，便假装听懂其任何，希望顽皮玩笑，今件，或许认真。
爱老师，病态爱，虽曾经，功踏进婚礼殿堂，往往由龄差别，婚活般难幸福。
关注名默默闻，解昨始，谈爱与被爱，倒欣赏才，欣赏爱，代替爱。
果龄送花表达爱恋，容处理，吴，让难。怪怪名刚毕业刚参加工老师，任何处理经验。
“谈谈，否则收拾。”周老师定决。
何谈，何打消痴妄，任何主。
快课间，敢，细将花插进花瓶。配精花瓶，鲜花愈显摇曳姿，鲜艳夺目。
“奇怪漂亮花啊！”直此才花此靓丽，认识品，愈惶恐，因证明吴束花很思。