二章 单曲风格
安承佑近点怕见郑秀妍黄英，特别每次回校见郑秀妍双似笑非笑眼睛，觉浑身。WWW.tsxsw.COM因此算少回校课原因吧。
紧紧校服领，安承佑觉点冷，虽雪确很，温度实让接受。
“课啊。”门卫老爷蔼给安承佑打招呼，似乎已经认识安承佑许久模。
安承佑热回应，禁感叹，待遇完全，曾经每次迟翻墙，今迟光明正走校门。
安承佑背影，门外老爷感叹句：“孩待亲切，且读书~~孙半，啰。”原本蔼脸庞或许因器孙皱团。
校正课，安承佑翼翼门溜进教室，讲台老师，见怪怪。安承佑、郑秀妍、黄英班级奇葩，经常性请假迟，其安承佑更独树帜，整整期，课堂次数简直屈指数。即使，老师保持理解，纪仅参加公司练习，兼顾校习，很容易。
安承佑料错，郑秀妍黄英教室，虽两趴各课桌，知睡觉神游外。
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郑秀妍睡觉安承佑并外，黄英幅，安承佑禁腹诽，果近朱者赤近墨者黑，纯真善良英姐认真听课，郑秀妍坏毛病。
走座位坐，黄英并睡，听见响抬头，见安承佑，欣喜。
安承佑边放背包，边轻声：“听课，趴桌干嘛？什，偏偏秀妍习惯。”
黄英撇嘴：“节英语课啦，认西卡英语吗？”
安承佑恍悟，黄英郑秀妍确习英文，两长，嘴式英语让老师羞愧万分。
整理书本，安承佑摊笔记本，聊转笔，脑丝毫头绪。给别写歌，丝毫任何负担，凭借点记忆，再加修改润色，首歌曲久够创。单曲，安承佑却理。首歌走写ost候抒路线，走今势趋舞曲？虽两者今k－pop重组部分，很。
两者利弊，solo歌话，抒歌曲很选择，够很展示歌实力，安承佑抒歌曲方创算架轻路熟，次单曲创歌曲风格，因让众形固定思维，认适合类风格歌。
舞曲往往注重视觉效果，因此偏重舞蹈部分，且今韩乐坛潮流趋势舞曲，安承佑选择舞曲话，新，果歌曲舞蹈够优秀，很难竞争激烈歌谣界立足。并且舞蹈方solo歌组合团队相比，先劣势，团队组合舞蹈往往比舞蹈更加具震撼力感染力。
依旧空白笔记本，安承佑筹莫展，连歌曲风格确定，更写歌。丢笔，安承佑重重叹口气，思路啊。
旁边黄英聊趴桌，眼珠随安承佑笔转转，见安承佑叹气，疑惑问：“承佑哥，写歌吗？”
“恩，写歌，思路。”安承佑奈。
黄英安慰：“慢慢，急，给电视剧写ost很错哦，写歌应该很简单吧。”
简单，安承佑苦笑，随问句：“英，喜欢什风格歌？”
“风格？”黄英；“或许长缘故，更喜欢hip－hop，特别rap，感觉论节奏气势让难拔。回韩，少喜欢hip－hop音乐，貌似hip－hop韩流呢。”黄英声音满失望。
“hip－hop？”安承佑精神：“觉hip－hop错，~~”似乎什，神沮丧。
韩流音乐，korea－pop，简称k－pop，其虽韩乐基础量混入黑街头hip－hop音乐风格，已经与hip－hop音乐本质很。
k－pop形早期，组合hot代表，绪浮华，狂热。表轻叛逆理，表达很轻声。歌曲节奏较快，，适舞蹈。演边唱边跳，尤重舞台效果。
近几，由韩电视剧广传播，剧主题曲或插曲随受欢迎，其部分唯爱主题曲，，韩流音乐始逐渐趋向柔抒，加韩语音很气声，声音感觉具柔元素。因此，特抒分今k－pop主风格。
两风格代表今韩流音乐潮流趋势，果新歌顺股趋势话，等待结果肯定扑街。
安承佑思绪翻滚，黄英经话给丝头绪，却敢深，功则罢，失败结果，敢象。
“什hip－hop？”方郑秀妍被两话声唤醒，皱眉头转头：“咦~什候，怎知。”
安承佑苦笑：“早，睡死，怎知。”
郑秀妍白眼安承佑：“hip－hop？”
“啊，写单曲，知选什风格歌曲。”安承佑指空白笔记本：“点头绪。”
“单曲？？”郑秀妍满脸惊讶安承佑，缕酸涩脸闪即。虽早准备，凭借安承佑今始积攒气早晚，听安承佑亲口，依满滋味。练习，遥遥期，，半练习，。
郑秀妍表瞒安承佑眼睛，知怎安慰郑秀妍。告诉明吧？即使，什秘密言，重匪夷思，安承佑宁愿辈烂肚，绝告诉。
黄英眼睛已经眯条缝，月牙般笑颜充斥精致白皙脸，清纯犹朵含苞待放芙蓉花。
单纯孩打眼替安承佑感高兴，白纸般，早已认安承佑经义，感什惊讶。话虽此，点羡慕，背父亲跑回韩练习，正目标吗。
郑秀妍快速收拾，淡淡句恭喜：“刚才hiphop，写hip－hop歌做单曲吧？果真，劝早点放弃，风格韩通。”虽依旧酸涩，郑秀妍提醒安承佑，朋友言，希望安承佑反其。
“知，今k－pop韩音乐势。”郑秀妍，安承佑听：“让再。”
郑秀妍见安承佑谈话题，再什，回头再次趴桌。黄英双眼焦距散，知什。
窗外雪花被冷冽寒风吹东倒西歪落，整间全抹白色。隔窗玻璃因室内外温差，铺满水蒸气，模模糊糊真切外景色。
安承佑收回目光，空白笔记本，皱眉头。黄英经间回答，给粒，怎铲除，牢牢脑海扎根。
接几，安承佑暂放练习，每准课堂，让老师吃惊。
老师吃惊余反应，怕期末考留级啊。已经习惯安承佑存，够相理智安承佑。
安承佑已经初拿佳新喜悦，快失因消息兴奋热，每强迫课背书，创首未确定风格单曲。
坐座位，重重合依空白笔记本，安承佑恼怒摇头：“呀~西，烦躁啊。”
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