020五夫临门
花珊珊喜欢楚珂副咄咄逼，恼火，冷冷回答：“楚珂，确，若选夫失败，嫁给，，打算，答应，跟什关系？哼，身堂堂梁公主，奉旨选夫郎，爱选谁选谁！”
“咳、咳！”孝景帝既舍错楚珂力婿，让花珊珊受委屈，稀泥，故轻咳两声，慈爱，语气温表态：“熙玉、珂，刚才话，朕听。熙玉按朕旨选喜欢夫，并错；珂喜欢熙玉，谨守承诺，愿嫁给熙玉，错。既此，朕破例，让效仿朕初娶东、西皇方法，赐珂与郑尚熙玉正夫，其，郑尚居右正夫，珂居左正夫！”
“父皇……”古君戏言，瞅，皇帝老爸话怎儿戏呢？
花珊珊很满孝景帝决定，却方便众反，侧脸向楚珂，寄希望知难退。
楚珂恃身份，文赛落败，其实很嫁给花珊珊，今，花珊珊避，居宁肯选郑尚正夫，反燃熊熊斗志！
觉，孝景帝封左正夫，很错！
左右、左右，名义，左正夫其实比右正夫点。，夫郎，位高！
哼，算其夫郎怎？难堂堂君，斗残废两质？
倒，谁敢存况，机亲近！
，除爱，爱谁！
深邃双眸掠抹兴味色，故理花珊珊，抬头朗声朝孝景帝致谢：“谢皇全！”
“呵呵，珂，乘龙快婿，，谢！”孝景帝笑容灿烂冲楚珂摆摆。
“父皇！”花珊珊态居已经展步，吓跳。
正准备强硬表态，拒绝娶楚珂，旁孟戚渊却突冲使眼色，微笑叮嘱：“皇妹，既楚王愿屈身嫁给，定待才！”
“！”孟戚渊主，既，肯定已经付楚珂办法！
花珊珊暗暗高兴，假装乖巧点点头。
陈典正花珊珊选侧夫满，见孝景帝肯楚珂破例，花珊珊本孝景帝破例并反，立精神。
步跪倒，恳求孝景帝：“皇，臣愿嫁给熙玉侧夫，既楚王破例，臣破例吧！”
“……”孝景帝见花珊珊夫郎位畅销，惊喜。
原本陈典，难陈典身护公府世，愿侧夫，求。
，表示花珊珊本尊重，决定先问思：“熙玉，怎？”
“父皇，娶典表哥。”计划外楚珂，已经够！
花珊珊故义凛，本正经告诉孝景帝：“十四、十五、十六妹明满十八周岁，很喜欢典表哥，已经两正夫、两侧夫，再跟抢资源，典表哥留给吧——”
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“怎呢？”边太听，立即打断花珊珊话。
直陈典，舍肥水流外田，转头神凝重跟孝景帝商量：“皇儿，，陈典熙玉片痴，哀眼。熙玉考虑固理，强扭瓜甜。依哀见，先例既，再破例难，准陈典，全片痴吧！”
“，母。”孝景帝恰，回答特别爽快。
向陈典，神蔼表示：“陈典，朕念片痴，准请求！”
“嘿嘿，谢皇全！”陈典愿偿，沾沾喜，双弯月般眼睛像镶宝石般熠熠辉。
洋洋转头冲花珊珊挑眉，冲旁边楚珂露呲牙裂嘴怪笑。
孟戚渊趣，马语双关提醒花珊珊：“熙玉，典表弟，甘愿屈居侧夫位，实太难，定珍惜！”
“嗯！”陈典，非坚持嫁给，确欠“珍惜”！
花珊珊深。
至此，花珊珊仅梁唯娶两正夫公主，梁唯娶三侧夫公主。
孝景帝分外，吩咐韦双江拿笔墨黄绢，飞快拟旨，众宣布花珊珊正夫楚珂、郑尚，侧夫陈典、燕希敕、赵锦灿，择完婚；另拟旨，赐花珊珊安德公主封号，封安阳、德康两郡，其，德康郡由楚珂代管，安阳郡由郑尚代管。
按惯例，嫁君公主，才享受封号块封，花珊珊回娶身君楚珂夫已，孝景帝却破例赐封号，破例赐两郡封，荣宠，知！
全场皇、公主、朝臣干世弟几精明？
充分认识花珊珊孝景帝目重性，纷纷知识趣竞相给贺。
倒东皇，花珊珊既娶梁属楚君正夫，娶娘唯继承侧夫，封号两块封，气妒恨，故侧身，花珊珊，暗暗打算，定赶花珊珊与楚珂、陈典完婚，彻底破坏切。
孟戚渊坐东皇背，东皇神色尽收眼底。双明艳桃花眼隐隐掠抹戾色，默声。
魏宇安则悄叹息。
花珊珊灵秀慧诘与众挺合眼缘，很几分兴趣。
惜，。
暗暗筹划，打算赶花珊珊完婚，办法引诱钩，搞，再木已舟由，请求孝景帝再次“破例”，令“正夫”——孝景帝既封“左正夫”、“右正夫”、，给封“正夫”，应该难！
由花珊珊正夫侧夫选已定，接武赛已经进必，孝景帝吩咐解散，独留太、东皇、孟戚渊花珊珊，带太荣安殿商量给花珊珊宫外公主府。
东皇命拿京城图，指朱砂特别标注属皇土，让花珊珊选址。
花珊珊先已跟孟戚渊商量，府建，，特捡积建两座府土选。
乡长，喜欢清静安宁环境活，讨厌喧嚣聒噪，选选，终选定方离皇宫比较近，却靠闹市比较远城东紫槐胡处土。
指处土，告诉孝景帝：“父皇，块土比较，应该建两座府，请八哥府建，便兄妹间互相照应。”
“！”玄奕与熙玉幼丧母，相依命，，玄奕本府另居，照顾熙玉，才迟迟选址。
孝景帝解况，深感欣慰，满口答应。
公主府选，接商量花珊珊完婚期。
按往惯例，主选夫郎公主，择吉定婚期娶具体象，必须提半月向东皇报备，便东皇及配合，安排公主府设宴庆祝。
孝景帝特钦监召，让排今剩四月左右嫁娶吉，供花珊珊随挑选。
花珊珊收钦监排吉表，表示拿它跟楚珂、郑尚等五夫共商量，再决定婚期进门先。
孝景帝觉做法很稳妥，避免五夫间产必纷争，赞许点点头。
待孝景帝、东皇走，太花珊珊孟戚渊留语重长训顿话。
太话二，孟戚渊跟花珊珊谨记本份，玩兄妹恋，免像十六公主般士疑，引必麻烦；二花珊珊气，除掌控郑尚、燕希敕赵锦灿外，尤其牢牢抓住楚珂陈典，让孟戚渊将做太、继承皇位遗余力支持。
孟戚渊花珊珊根本争太、继承皇位，抱定左耳进、右耳态，装副乖宝宝，认真听训，并点点头表示受教。