十四章 若即若离
望离背影莫名其妙,识诀别奏,考候,老师管束,像活,抓机与身旁喋喋咻咻停,比初三整讲话,被旁边几拉唧唧咋咋琐碎停,向男堆瞟,李宗昊男笑谈。
“许安琪,哪男感兴趣,,姐帮搞定。”旁边位平很文静孩此呼叫怕周围听。
“。”孩推。
“被吧。”孩扑另孩身娇笑。
孩本喜欢话题八卦,逮住机,管真假,八卦。
“哪男孩许安琪?”胆孩扯嗓门往男边喊,制止制止住。
男孩听话兴奋,互相问“谁啊?”“啊?”
站,透脑袋间间隙偷偷观察李宗昊,期待站,因话题已紧张提,碰,更谈,班几几速。站,离群视线,默默远离谈话。许太虚荣,虚荣份爱炫耀,炫耀给世,幸愿,爱需相关理解,两彼此,教理。
考,竟句话世界消失,消失影踪,等给音信,告诉切什,等,给吧,每*,烦闷。拉提琴,即使提琴音质已经变破锣嗓,像拉。东找西找怎找提琴,才次拿李宗昊修,修继续放。
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借理由,屋门紧闭,隔壁爷告诉孩每早晚归,让什让带口音,省浪费间耗,爷摇摇头,容易找借口找,怎轻易放,听答案才安。
饥肠辘辘,固执敢离步,跟杠,跟世界杠感觉。
星光密布,坐门仰望星空,寻找北斗七星,寻完找判断颗北极星,找条隔牛郎织银河系。
“飞星传恨,纤云弄巧,银汉迢迢暗渡,相逢,便胜却间数。柔似水,佳期梦,忍顾鹊桥归路。两若久长,岂朝潮暮暮。两若久长,岂朝潮暮暮。……根,紧握,叶,相触云,爱,紧爱伟岸身躯,爱坚持位置,足土。”古往今,爱便命主题,被文骚客笔墨挥纸,数正确爱观便诞,让暖,古真正终眷属几,未老恩先断,相两厌,等闲变却故,却故易变。
“怎?”抬头,见满脸泪痕,眸打结,度挣扎让眸痛苦言喻,“怎哭?”
“拿提琴。”站抹抹泪水,门背影颤抖。
“进吧。”进门摸灯关,屋白炽灯经扑哧扑哧几声奏陡豁亮,再亮它比白炽灯。
跟进房。
“什提琴?”工具提琴换弦零件,修提琴,负责提琴修,负责拉给听,直惦记承诺。
“兑承诺。”柜拿提琴盒。
“另外承诺呢?,竟守承诺,告诉该怎兑另外承诺。”提琴盒夺,扔边,握双臂歇斯底问。
“许安琪,永远懂,钱懂更。”咬牙,副嫌弃,趔趄退,扶床坐床。
“清楚。”躺床,拉毯盖,“清楚,走。”翻身,朝墙壁死死全焦距盯。窗户口清辉洒床,部分流泻被。许等真累,竟睡。