111 科威力
听话，崇祯皇帝便非常失望。因知，今世界，微世界知，肯定办法按照刘伟超边做。
沮丧表，刘伟超便：“知鼠疫传播方式，公布措施减少鼠疫传播，效办法。”
话，真活物死绝，才让鼠疫绝迹。
象，古代候，真非常残酷实。
崇祯皇帝听，连忙请教：“知疙瘩病……鼠疫怎传播，朕什办法减少鼠疫祸害？”
刘伟超听，便根据印象先概讲解：“鼠疫其实老鼠身病菌，始祸害老鼠已。老鼠祸害，经血液传播，病菌进入体血液。果鼠疫，通飞沫传播，话间呼吸，吸入病菌致病。”
话，讲点慢，让崇祯皇帝理解，随才重点：“传播途径，步非常难防，，鼠步，却简单。结，灭鼠，安全。”
崇祯皇帝听，稍微松口气。
候，鼠疫认知，其实知，谁鼠疫，两，甚至死，并且接触，死。往往死话，死村，镇，城。
知传播原理，非常恐怖！
，今解传播途径，害怕。
此，非常聚精神听刘伟超话：“果旦染鼠疫，必须立刻隔离，死话，烧安全。果被隔离接触员，半月左右，明染鼠疫。因鼠疫潜伏期长，八左右已。”
刘伟超，顿顿补充：“，定戴口罩，效减少飞沫传播。”
隔离措施，其实华夏古代付瘟疫体系。
因此，崇祯皇帝倒理解，便立刻点点头。
“随传份关鼠疫资料，再。”刘伟超崇祯皇帝，“刚才凭印象，全或者方准。资料，详细。”
“，朕知！”崇祯皇帝表严肃，认真点点头，“瘟疫凶险，朕怎敢呢！”
刘伟超听，见确实非常认真待，便准备挂电话。
，什，便崇祯皇帝：“，候游方郎叫吴，写本《瘟疫论》，算认知病毒飞沫传播，瘟疫防治块，经验。果，妨找，让病毒，相信更防治瘟疫！”
崇祯皇帝听，顿喜，连忙求：“既此，麻烦平，给朕传份。朕更准确找吴！”
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求，刘伟超，便挂通讯，给崇祯皇帝找资料。
崇祯皇帝边，直，边太朱慈烺才胆问崇祯皇帝：“父皇，什科水平？”
刚才震惊余，敏感抓住词，点解，什因什科水平，治鼠疫？
崇祯皇帝听，立刻指朱慈烺叠抄宣纸：“识，抄，知？”
知，儿抄写化抵触，觉太怪！虽明确，感觉。
朱慈烺听话，顿很惊讶，低头抄写东西，表很点相信。
“知科威力！”崇祯皇帝此思批阅奏章，便教导儿，“朕见识，翻江倒海，鬼神莫测，绝夸张！刚才应该已经听，飞遁，科威力，知？”
朱慈烺听呆呆，，真点难理解。
毕竟孩，难理解理解，回神，便带兴奋崇祯皇帝：“父皇，儿臣定科，让科明翻江倒海，飞遁！”
听话，崇祯皇帝笑，厉害科，岂？按照刘伟超聊获悉消息，该经几代习，才。
，表却打击儿，点头赞许：“嗯，志气。，先准确识抄写！”
“父皇放，儿臣必定尽快抄写！”朱慈烺立刻回答句。
，积极性似乎很提高。
崇祯皇帝见，正什呢，忽机静，低头，却刘伟超资料。
，顾教导儿，连忙低头资料。
份资料叫做《鼠疫防治知识》，少方很懂，耽搁完整篇文章。
，刘伟超，漏点内容。比鼠疫传播，吃老鼠肉，充分煮熟，机经什消化感染。
什经实验室感染，知什思。
完，习惯，先篇关吴资料，直接联系刘伟超，问懂内容。
问题，连刘伟超回答，沟通老半，崇祯皇帝才算消化篇文章。
随，便急急挂断通讯，稍微，便旨召六部九卿，内阁并司礼监场高级别御议。