二章
早月，贺品遥已经结束校课程，今回校，拿资料，并教授讨论宜。
处理完，绕商院接友。
认识，高期至今，课业，良性竞争，私底，话谈朋友，久久，很走。
该怎呢？够与并肩并，少数集聪慧与貌兼备孩，追脚步，话题投契，交集，共鸣。
，考，正式走，身边乏异性仰慕眼光，却曾闹花边新闻，直稳定与牵。
交往，被誉才佳。
直，优异绩，争取深造资格。
规划，早已取共识，直携步。
瞧见树荫沉静等候身影，施敏婧快步奔，远远送抹浅笑。
，真很像童话走公主，信端庄，秀外慧。
放柔目光欣赏友丽，等走近，张迎接柔荑，握牢。
“等很久吗？”轻问，语带歉。
“，已。”漫步走校园，讨论关必须打点琐。
很细，什设。双方长辈交往早共识，结婚间问题。
父母，敏婧优雅信、法、见，果商，强，嫁话，贤慧妻。
吃完午饭，两沿路散步，经区，停脚步，茗茗读校。
知——处理？
依性，应该胆向老师口吧？
“怎？”男友闪神，施敏婧偏头审视凝思表。
“跟提，教，记吗？”
“单纯认真，书怎读妹妹？”
“啊！几点状况——”叹口气，重复遍始末。“，口，果，校教法适应良，负荷沉重压迫。”
施敏婧挑眉，斜睨。“倒挺关嘛，见谁。教，付思太点？”
“咦？”察觉话话，半戏谑：“，吃醋啊？”
“！”笑推。“跟闹玩。聊爱妹妹争风吃醋。”
欣赏原因，熟思，闹孩脾气。
“，件什法？”
“包包括吃醋？”
失笑。“包括。”
“，觉该插管太，，立场稳，拿什身分处理？二，校园活，，果旁帮处理，孩往，抗压性足；三，旦插管，老师什态度？许翼翼，觉姐教，或许刻刁难，，再平常，方法，让跟老师沟通……始介入件，吧？”条理分明，让贺品遥赞赏加深几分。
与爱长跑久，靠许份默契，及路相知相惜，法，令产共鸣。
“顾虑错……”插，代表闻问。
“，妹妹很啊，什帮考量。”
关点，否认。
“敏婧，等，拿东西给。”
施敏婧耸耸肩。“吧，见见让疼爱加妹妹。”
午餐间刚，正逢午休间，整校园静悄悄。找言茗班级，路走，班级全乖乖趴桌，交谈、晃脑袋，坐讲台，正茗茗姐。
低头K英文单字言茗，放课本跑。
“贺哥，怎？”
“刚刚逛街经，顺便啊。”掌揉揉顶。禁，清汤挂齐肩短勾耳，清纯染任何杂质。
“很啊。”明亮奇眼睛直往身旁打转，知肚明，笑笑破。“见。原管秩序风纪股长啊？威风，告诉。”
倒挺外，法像娇娇细细嫩嗓维持秩序、凶巴巴吼。
“啦。”羞涩笑笑。“很守规矩。”
概忍欺负吧，张收买使脸蛋，睁眼睛，表辜难，谁思唱反调？因，，次见巷教数。
，连觉笑。
“回魂，言茗姐。”右掌晃，抓回猛飘向身畔注力。“解决吗？照教跟老师？”
哥崇拜，话，听。虽点怕怕，勇敢。
“很，老师怎？”
“，果教，真话，勉强。”停。“问，数谁教。很笑？数老师，问数谁教。”
贺品遥点笑。
丫头，严重打击教信！
“贺哥，姊姊朋友吗？”藏住言茗，偏头打量。
“啊。”方承认。
“漂亮。像星星。”亮亮，很很哦，让移视线。
……熟信光芒，站贺哥身边，相配。懂很，概，才懂贺哥，知什吧！
“谢谢，形容词很趣！”施敏婧浅笑，收赞。
概明白，男友什喜欢。
孩，拥世间清澈、纯净气质，染丝俗尘浊气，甜甜笑靥，让打坎喜爱。
“奇宝宝，果已经满足奇，请分点注力给。，《历代帝王传奇》，头词很艰深，笔法很，应该懂，拿回，读完历史观念帮助。”
“，谢谢贺哥。”
“客气。”很习惯，顺揉揉。“午休快结束，进吧，走。”
“贺哥约吗？”
“啊，风花雪月，，慢慢等高毕业吧！见。”扬挥挥，与施敏婧离。
“懂风花雪月？”友低哝，斜觑。
“吗？”反问。
“吗？”百分百质疑。
男友很失职。“请定义何谓风花雪月？”
“送花、弹吉唱歌、浓蜜、月漫步什……”
冷防呛笑。“喜欢套啊？”
“孩喜欢浪漫。”再知性熟。
顺搂纤腰。“吧，努力。”
沉默走段路——
“品遥。”
“嗯？”
“妹妹很喜欢呢。”
“何见？”
“眼神。”专注，仰慕。
“呢？”
“更正。”
“咦？”
“保留吃醋权利。”
“……”微愣，低低、低低笑。
言茗见朋友，间话题，敏婧。
闲聊，告诉，相识、相恋程。听很认真，并且问间。
，知敏婧姊怎，因贺哥很很，，定很很，才配。
傻气法，却令满怀窝。
世，哪绝，或者绝坏呢？其实端两适适合已。
告诉，因法，早已定义“全世界男”位置，全敬慕，并且维护。
回，经提敏婧相处模式，半图书馆。
求代交往侣，被课业压力包围，众眼品兼优、律甚严，其侣泡咖啡厅话绵绵，却图书馆书、写报告……
听，茗茗居板脸，模教训：“怎，贺哥，真太应该！”
“呃？”被训愣愣。“哪该？”
“送花啊，常常约逛街，常常喜欢，常常关吃饱，且——”
“听比较像老妈吧？”忍住打断。常常关吃饱？问穿暖啊？
茗茗瞪，很力。
“。”举双投降。“送几朵才？”
“十朵代表爱，觉刚刚，义，太浪费钱。且写书——”
“写书？”抗议，太难嘛。“茗茗，已经十七岁。”
“几岁关系。记交往周纪念吗？知吗？交往周，见证跨另程碑，很义。，才，记住，很，，表示吗？”
“呃呃呃？”虚，垂头。
，茗茗太懿旨，交往周将届，被拖挑选礼物，逛条街，忙整，回两腿快断！
却活力十足东摸西摸，找工刀裁包装纸，找胶带、画笔……像忙碌陀螺四处打转。
亲做张精致卡片，命令写几句贴话，礼物包装职业级水准，才翼翼交给。
许，茗茗。
晚，敏婧惊喜，很久见。或许，管几岁，骨仍原始浪漫细胞。
共度难忘、夜。
隔，向茗茗谢，，却比高兴。
回，半玩笑问：“高毕业，等朋友吗？”
却很认真摇头，回答：“，因敏婧姊才适合。”，永远追脚步，仰望才貌众。
贺哥话，。关系。
，私底，却做听极孩气约定——
因朋友，办法，等很久很久，许老，身边果，话，，搬邻居，养老，夕阳，许——养爱狗狗。
态度很认真，办法玩笑话处理。
，认真答应。
因茗茗“教诲”，挪比往更间陪伴友，许喝咖啡，聊聊活琐；许牵逛几条街，买什其次，重彼此伴感觉。
敏感物，，敏婧感受，相处间，几分柔与娇媚。
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点，真感谢茗茗。果比较解，茗茗虽纯真，骨却细腻贴。
某，敏婧逛街，橱窗款限量链，它设计挺别致，垂吊造型竟爱米老鼠，雅致几分灵巧。
眼茗茗。链，很适合青春明媚孩。
立刻买。
茗茗卡通物喜爱，已经几近偏执步，送礼，朋友知怎送才令惊喜怀，次踏进房间，差点精神错乱。
堆满床铺、几乎方睡觉布娃娃，Kitty闹钟、哈姆太郎床单、史奴比窗帘、米奇漱口杯、熊维尼台灯、叮造型拖鞋……
整房间俨童话王！
宽广联力、跳跃式思考，让言，，让忍住笑。
真正解，反别觉怪异思考模式，感受纯真伪性灵。
令惊讶绘画分，几简单线条信笔画，灵巧卡通物便活跃指尖。
唯干净灵魂，才画感赤纯真吧。
贺品遥深造，茗茗始知。利空档，帮助突破升瓶颈，，暑假，离。
规划，与间谊，并初预期，，许处理，其实早该结束教工，，放茗茗，管再忙，仍抽固定间，帮解决课业问题。
果，真希望够身边安抚紧张绪，陪度考，考校，给予祝福。很，主，唯做，尽减轻读书负担。
“，画代表，归纳几重历史件，重点课本页数，照代顺序读，比较搞混；另张，常数公式，常见题型，很难，平常练习，公式熟，考试算紧张忘掉；，平常容易错英文文法，单字，它归类，比较读；……”，因泪眼汪汪，随准备放声哭。
知，整理，定花很间思，果很观察，怎知问题盲点什方？
虽陪身边帮加油打气，，永远记住，，比谁希望考。
临别夕，向别。
永远忘，牢牢抱住，哭嗓哑。
舍，感受，暖暖温，储藏底。
送链，临别赠礼。
“茗茗孩，，定很很男，全部命珍惜，疼爱辈，答应贺哥，永远像今，保持颗柔软善良灵，别让任何改变，吗？”
将戴链皓腕贴口，泪儿涟涟点头。“贺哥敏婧姊很幸福、很快乐哦！”
“嗯。答应，，果儿，定取‘茗’字，因希望，像，真诚。”
承诺。
二十二岁，十五岁孩，份淡淡依恋、浓浓恋慕，诚挚坦率传递底，兄父，师友。许，离爱很长距离，却真、纯粹，点滴暖融。
即使往长长岁月，曾忘记——
孩，曾给满满感。