81章 先翻译做
巴金身边，戈文除做外，并放弃写。相反益巴金老先良活习惯，戈文鱼水般，摆脱阶段浮躁焦虑态，安安始段阅读、写，毕竟巴老纪，般性工议其打扰。
几戈文除写外，翻阅英文版书籍，方书籍习新知识，另方却让温习巩固英文水平。主阅读外文品做法，巴金持赞扬态度，断吸收各知识才创更品。
改革放初期，精神资源匮乏仍很普遍象，图书馆特殊期遗留文本，经典文品，很经典特殊期损坏。两外思、文分坏分精华与糟粕齐齐涌入，很部分英文原版方式流入。书籍被极端渴望知识渴望提升思，存误读象，潜移默化造定识偏差问题。
巴金英文原版书籍则，英文原版书籍巴金次次参加各研讨活零零散散精挑选买回。
阅读英文原版书籍程，戈文脑海突冒念头——内读者翻译几本！
介绍比较文价值积极思价值英文书籍给内读者，因并每像读懂英文原版书。翻译品让接触文明高古伟灵，类教育，果向高贵灵齐，必向低俗品性齐。此功代利千秋，实太让。
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念头旦产顿法再戈文思绪沉沦，兴奋已，并雄勃勃给列计划，并确定翻译本品——梭罗《瓦尔登湖》。本极优秀哲理书，仅扩读者常视野，让简单活习文、理历史方知识，更重本书让读者平凡与简单真切感受活义与趣味，陶冶cào，摆脱浮躁、感受寂静。
翻译工外门汉，翻译本书究竟该怎入呢？需注什问题呢？
戈文愁眉展，始máo躁候，巴金身影眼飘，戈文眼睛亮，眼位老正求助象吗？知巴金并仅仅，著名翻译，曾优文字翻译俄、法、英、、、德、、bō兰等等品，翻译批外著名品。老师什愁呢？
戈文便椅蹦，几步窜刚坐椅巴金，倒让巴金老先吓跳。
巴金知戈文法，由感兴趣。戈文内读者翻译几本经典外书籍，绝很法。
“哈哈，老头比较呢！”巴金笑眯眯瞧戈文。
“巴老翻译部品应该注什呢？”戈文张口问。
巴金并回答戈文问题，反严肃问：“先问问题，知知翻译工其实很苦项工呢？”
巴金等戈文回答，接：“虽翻译工写，其创方式，翻译工者付血与报酬完全比例。比辛辛苦苦写二十万字，翻译文字创文字值钱，至名声话，两者更相提并论；，翻译文名著或者术专著，很眼并算‘科研果’，候，翻译工者并靠翻译品机，比定职什。”
戈文怔，问题，巴金虽朴素，话却糙，仔细琢磨，真巴金，翻译工者写者，付极血，两者收入名望根本法相提并论。何等萧乾、傅雷、季羡林等老辈翻译世，世翻译业越越少、再被公认翻译原因。浮躁社，哪什俯首甘孺牛奉献精神呢。
戈文由始jī，直站边光话做，果等待其做，却站边空话话话，岂直等？既其愿或者做，始做吧，论何做实际，将外优秀品翻译进，果缺少翻译介，始终法解另外文化，始终外世界充满戒备充满误解。
，戈文巴金微笑：“巴老，翻译几本外书籍目并金钱名声，希望让内读者领略外优秀文化思。做，其浮云哩。”
巴金微笑头，“哈，知，果！”
完句话，巴金往椅靠，像回忆般慢慢：“立才始翻译工，本品，屠格涅夫《处》。陆陆续续翻译批外知名品。找问翻译需注方，真找。哈哈……”
，巴金冲戈文挤挤眼睛，才本正经：“语言角度讲，绝义词根本存。翻译者，管水平高，尽接近源头语言，原神韵完全传达。翻译者任务处理两语言间关系。若翻译者将原神韵、调翻译与原越相似，翻译者翻译越功。”
“翻译尽接近原，尽量将原神韵、调表达……”戈文低头沉yín，突问题，便问：“怎才握住原著者理呢？很者写状态根本清楚？”
巴金哈哈笑，：“翻译，直很赞老朋友观——切伟艺术必兼独特性与普遍间性。翻译工者掘间性，找与艺术沟通桥梁。再若细揣摩，独特性体味，切艺术品整儿解。翻译工做。”
“恩，很理呢。”戈文若思。
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近像其写讨教码字速度慢原因，结论：
1、码字间足
2、纲问题，纲主线节走向，细致节展纲。
汗，既找问题，赶紧解决。
码字间问题叛儿法改变，纲问题倒解决。昨始已经始丰满纲。
，周更新应该吧？！