１４．梅新活
转眼春，寒未完全消退，树枝刚刚探头芽害怕三三两两蜷缩，敢轻易舒展稚嫩身。
梅穿件白色恰腰韩版羊绒衣，戴幅造型别致墨镜市教育局门碰正门广场边锁车李萌萌，恰李萌萌抬头正与四目相。眼梅与消瘦许，身材更加窈窕。衣比尚很，反显更轻，精神许，已经幸件走。高兴拉梅嘘寒问暖番，让李萌萌惊讶梅告诉辞职，立校外培训机构，刚刚教育局办理相关续。
两教语文，校属区参加活机很，李萌萌性直爽，正直且业务精湛梅相处话题很，算走比较近朋友。其实二，话虽透相互方遭遇很。
算差见，偶碰聚番，梅提议新办公室坐坐，李萌萌正午课，匆匆进办完两梅培训校。
梅校处闹市写字楼十楼，整整层差1000平方，装修简洁明快，充满代气息。门口设咨询接待区，往走间教区域，教室足十间，相排列。间宽敞明静净走廊。教室左侧办公区域及议室，右侧长休息区及洗间。办规模条寸土寸金商业街代价菲，李萌萌低佩服梅胆量，边参观边赞叹已。
梅坦诚全部启资金耿聪赞助，果展准备半再其区几分校。梅热邀请李萌萌利业余间代代课，帮搭二贴补，或者干脆辞职干算。梅身法向李萌萌番剖析，与其校找路挥长处，既脱离喜爱教给真正肯孩帮助，解决很父母顾忧，且竞争激烈环境显身，体社价值。相应经济回报观，终力做穷，何乐呢？再原工环境，真正做点什绩太难，或者即使做绩谁公正待呢？险恶弄性卑微扼杀点进取，进取活等白活。任何背景，使什段取悦官，象放空间狭箱伸直弯，活窝囊窝囊！憋屈啊！
李萌萌实确，梅，耿聪业务尖吗？校受什待遇啊？再校领导职高毕业干部，哪教书，懂教书呢？吃拿公款吃喝拉关系走门路寻找升迁目标。
听梅番话，李萌萌乱乱。知觉两谈午。
正听象声：“钱问题，钱，间管孩，孩习绩搞，少钱！”男财气粗。
“先绩测试，再分班，明午放空吗？”负责咨询轻老师礼貌。
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“，恐怕带，离远，正保姆昨走，派老师接送，费少！”男扬头，脖粗金项链灯光底闪闪刺眼光芒。满乎完将身儿拉坐旁边。
“哦，先例，请示领导！”老师旁边孩难。孩十二岁，胖吓，丝毫谈话停吃背包零食。
“！儿负责！实思，校方服务！”梅直旁边观察。梅向——副暴户嘴脸，象钱什办似，孩吃什比习兴趣浓，偏偏摊长——凭往与形形**长打交经验，接受孩等找*烦。
“请问，孩哪校？叫什名字啊？”李萌萌旁忍住问。
“南桥六级班，叫白雨轩。老师啊，知实办法，妈离婚，整忙死。孩工夫管。见，身体太绩差，几连续送几培训校什效果。听儿姓梅老师教力很错，特别差很方法，今冲！”梅态度让男刚才傲慢百八十度转弯，急切恳求。
梅。知怎回答才。
“吧，孩正校，妈孩怪怜，离儿很顺路，明班顺便带吧，怎？”李萌萌梅征询。
“暂吧，间接送，办法，教育孩项长推卸责任，再忙忽视孩！任务完全交给，老师代替父母，收孩条件！”梅知李萌萌软，怜孩奉献点母爱。严肃男。
“，定做，拜托！非常感谢！”男脸感激，带儿离。（未完待续）