五章 交流
五章交流
坐老师留体香座位，哪思休息，眼睛办公桌搜索，张经电脑扫描，缩普通照片素描画引强烈注。
张静态物素描，画孩与老师长很像，纯水，宛仙。再观察相框，丝灰尘，应该才放久，由佩服画者深厚术功底，二十三四岁老师画十七八岁风，使画物比实几分，轻几分，更风味。
傻傻素描画，整由痴，感觉脑全老师影，什？喜欢老师吧？虽很愿承认理由，知实，刚接触外界才几月爱比龄四五岁，怎？社，简直**，做，喜欢老师，！
，死命摇头，让老师身影脑散，论何做，刻老师，冒孔，清滋味让陷入苦苦挣扎。
索性椅转身，背门仰望窗外尽空，老师湿漉漉巾塞进裤。潘俊宇，记住，果谈恋爱找纪相仿性，怎喜欢老师，再算，父母坚决反，更别老师科男孩。办法，习理书，脑重复循环话，希望取催眠。
“潘俊宇，什，实思，刚才忘记声，课铃响，吃饭，等回办公室！”韩柔雨课完回办公室，眼见背影，才留先关照离，害直坐，连饭吃，轻柔拍拍身，带歉语气。
“韩老师，什，坐！”转身，老师脸带马眼，间快，连课铃声听见，老师拍，准知身边，很懂礼貌站身给老师让座。
韩柔雨娇滴滴声，“谢谢”，坐拿钥匙打抽屉，拿钱包，笑眯眯潘俊宇，“老师害等久，赔礼歉，呆午饭老师请客！”
老师请客吃饭？居？掉馅饼？敢相信揉揉眼睛，韩柔雨朝点头，做快走势，许站纹丝，乐，与老师走办公室。
“潘俊宇，哪校转十？”走校门段路，韩柔雨句句与闲聊。刚才思斗争，终减轻少老师爱恋，算够恢复正常，保持平常态与老师交谈。
“刚回，校肯收插班，爸爸门才让进十！”老师，忍假话骗，与肩并肩走，闻身体香，让走炎炎夏感比舒坦，五十相告。
“呵呵，留，何外读呢？别孩难，居跑回读书？”听刚回，韩柔雨表微微惊讶表，解。
“其实外什，教育比外吗？金，走哪放光！”回老师眼，愤愤平。
“真吗？气节，与认识很像！”韩柔雨，眼睛浮画。
“老师，真像傻吗？”本法，老师认识，神往表，奇促使向老师问。
“，啊！其实，相信法定傻，反比平常聪明很！给讲故，聪慧，富裕庭，表超智力，八岁已经完课程，1岁全省分数考入北京新闻系，二纪研究，将很杰外交官。且凭实力，14岁，哈佛已经向留邀请，却迟迟，知什吗？”韩柔雨提，马显很精神，整兴奋拉潘俊宇袖问。
“知。厉害，法定普通猜！”老师表，很肯定关系般，兴奋表，定男朋友，语气酸酸回答。
“呵呵，知猜，果机见话，亲问。”韩柔雨见皱眉，仰仰头，转眼间表像处卖乖孩，惹街与纷纷放慢脚步盯。
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“潘俊宇，，居声吭与校漂亮老师吃饭，，校风云物，否感觉刚才进校门，其纪盯？”怀短暂回忆走进教室，冷防郑安窜，背狠狠打拳，卡脖教训。
“快透气！快放！”今，乎郑安与火打闹，笑脸向求饶。
“哼，次算，定叫，老师校单身老师仪象。且知，每放晚，车男接老师班，两三换，知什原因，老师买辆车，至今听男朋友，关新闻，校直传很厉害。与吃饭，很快被传遍，谁知，高三级十四班新名男！”郑安边边拉座位，神神秘秘谈论老师。
“老师条件，追，什惊怪！”听郑安，感觉与韩柔雨距离越越远，语气善回答。站身回座位，低头，胡乱翻刚教材，虽眼全书本文字，脑海正思索，应该怎处理与老师关系，许该做名本分！
许目标实，许真该此浪费间？
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午二节分别化与物理课，知识怎关，空闲书瞎翻翻，却主课，似懂非懂准备听老师讲解，万万两位老师书本内容高高二已经全部完，与英语，高三全复习，让使郁闷比。
老师讲台眉飞色舞讲解，虽数内容，清楚记忆脑，冒陌知识点，使原本概念清楚题目变模糊。随老师讲解，知识盲点越越，课怎？
办法，别帮忙，独低头，翻阅刚复习纲，。
感觉吸收知识比老师讲授更直接，更，因五主习方式，更实际。
脱离群体，度两节枯燥聊课程，直三点十五分，课铃声响，老师走，提书包，跟走教室，郑安等，打游戏，张敏却提篮球喊几隔壁班，往篮球场跑。
少几熟悉身影，校认识其，独书全部塞进课桌，空，悠闲哼英文歌曲，潇洒向计算机房走。
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“潘俊宇，，边坐！”刚走计算机室门口，马被计算机老师王强瞧见，听见喊声，整理整理衣服，气定神闲，正光明向走。
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早晨拥挤机房此却给空荡荡感觉，五六十台机器使率五分，默默数数，连内，十，七男三，目光搜寻，知郑安口罗云哪？
“，齐，计算机社今名新员，高三十四班潘俊宇，热烈掌声欢迎！”王强见坐，带头向全部介绍，王强神，显很重。
阵掌声，长帅气味十足男首先站身，，属头头，等王强吩咐，向点点头，介绍，“，兴趣组组长——罗云，很高兴加入团队！”
与纪相仿男，留头酷酷长，打扮髦，显易见走哪引注风云物，与比，显般。陌名失落感油，礼貌，客气与握握，“潘俊宇，很高兴认识！”
“姜波，认识很高兴！”
“蔡俊，！”
“马颖，很高兴认识！”
“游园，！”
……
经罗云带头，其走跟，介绍，三，叫马颖长倒错，应该属范畴，果其部分男，更注力投向，姜波与蔡俊其两，与认识，停逗马颖，却直咯咯直笑，，属招蜂引蝶类型，由默默皱皱眉头。
更关罗云却与截相反，头尾很少招惹马颖，更候者骚扰，搞姜波蔡俊尴尬。
“回座位保持安静，既已认识，始布置今习任务，本期任务。各位清楚，全计算机应软件设计比赛将十月份始报名，座各位拿份品参赛，获三名，高考相应加分。姜波，蔡俊，别，知实力信，求今月内，论何设计份软件，难度加，认做简单点，常活考虑，给外软件做汉化版，什懂随向求助，，长话短，先构思，品属什类别？”王强站讲台堆，细细观察身边，除罗云露副莫测高深笑容外，其紧锁眉头，像很难似，刻，光外表，实力产奇，底少产丝兴趣。
王强讲完，几名虽此知该做什，各找寻相应机器坐。由夏，计算机室内空调，两边靠近空调距离座位特别抢，很快被坐满，其空计算机，独走早晨台机器旁边。由它排，除非走身才知做什，足够隐秘性，否则做切被暴光，将知引灾难。
慢慢走排坐，细微引少注，王强忙应付，再次偷偷打网络连接，比较熟练利默认密码进欺骗进入，才突破联邦档案局VAX计算机，及VMS操系统，顺利调联邦档案局内指纹档案，破解，再利计算机程序扫描档案内指纹数据，并复制利代码编写虚拟纹识别器，使它像密码破解器般运做，完工载压缩器进压缩。
虽麻烦，工程量浩，实际操并难，许政府指纹档案做数据库，反编写虚拟指纹识别器花费绝数间。
使，进保守估计，破戒FBI指纹识别系统将需很长段间，因每指纹各相，条细微指纹变化或许另外，花费间知，按每秒10~100指纹计算，运气话十几！假设，实际运许需间更长！
做完指纹数据库，表，啊，晚，怪外太阳已山，居埋头苦干三，制完回神，抬头注视四周，十计算机室内空荡荡，罗云及王强，者却坐罗云身边，聚精神盯屏幕，罗云步步操，与刚才景，达忘程度，估计罗云设计什程序吧？
长舒口气，慢慢伸张懒腰，刚制程序压缩，容量达49MB，再偷偷它送每台计算机主系统内（除罗云操台外），使它伪装系统程序存与主盘内，防止管理员清理程序删除血结晶，校机器硬盘被损坏，待机熟，让父母买本本，或者拿外接刻录机拷。
保存完切，再表，快6点0分，回太晚，站身，声喊王强，“老师，其回吗？”
“啊，潘俊宇走，罗云，其，回吧！”王强隐约听见喊声，抬头，离，虽纳闷间做什，放回。
完，王强聚精神指计算机屏幕与罗云讨论，听见数据库等名词，其怎清楚。
拖疲惫身躯，揉揉酸眼睛，带眷恋，走留丝缝隙校门。五接触计算机，操间太长，真习惯。
校门口拦辆士，报名，舒适躺座位，闭眼睡，提醒，“司机，叫！”。
“！”
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“妈妈，，宇，门！”走八幢单元，按门号零按钮，铁门边扩音器喊，监视器做鬼脸。
“死！”很快传老妈笑骂声，听‘嘟’声，铁将军弹。
“宇，惹祸，被老师留晚？”走几层台阶，门居笔直，清楚传妈妈话声。