428章 认真梁教授
病例难点畸形定型，处态变化。
普通截骨矫形针静态畸形，法应付未长育。
截骨本身造破坏，干扰脊柱育，让问题变复杂变。
果使外固定架矫形，难点解决，外固定架设计谈何容易。
法变实，间隔距离非常遥远，尤其医领域。
病房回医办公室，梁教授坐，问：“外固定架哪阶段？”
医疗器械药品研应，严格流程，相药品，医疗器械宽松很。
“设计已经熟，准备进物实验，需批脊柱侧弯畸形幼猴模型，正联系购买实验猴，寻找制脊柱侧弯模型方法，整程间比较长，让孩先回，等段间，再。”杨平介绍进度。
其实系统空间，杨平完整实验程，系统空间系统空间，实实，实验必须实重遍。
孩，杨平系统空间做数研究实验，各技术进筛选，比骨骺阻断技术。
技术脊柱骨骺选择点，进阻断，让它长缓慢，造脊柱各部分长育平衡。
脊柱侧弯畸形长育失衡结果，果骨骺阻断反向抗失衡。
理论，长育程，脊柱畸形矫正。
简单弯曲模型，凸侧长减慢，凹侧长加快，两边平衡，终，弯曲变直。
曲棍理论骨骺阻滞术应矫形外科理论基础。
技术目儿童关节简单畸形矫形术应。
比儿童真正X型腿或O型腿，利儿童长骨两端骨骺，长板，通简单术控制长板达理矫形效果。
创伤、恢复快，需断骨；针，X型腿或O型腿术截骨矫形。
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术利骨骺阻滞原理，叫做暂性半骨骺阻滞术，暂性术产阻滞间限制，永久，达目取消阻滞，让骨骺恢复长；半骨骺让骨骺部分停止长，另部分保持继续长。
像简单弯曲棍模，膝关节，果控制内侧部分，外侧部分保持长，内侧长慢，外侧长快，膝关节像内弯曲，正常膝关节变O型，反则变X型。
果本O型腿，阻滞外侧，内侧长快，膝关节长程往外弯曲，畸形矫正，X腿正相反。
该技术膝关节X或O型腿，因畸形简单，往内或往外弯曲。
脊柱三维，找控制点，十分困难，找控制点，阻滞程度法握，造果便脊柱畸形变另畸形。
杨平放弃骨骺阻滞术应，转选择伊利扎洛夫张力应力理论。
杨平系统空间完量实验，消耗很积分，终将获宝贵数据，将外固定架改进临床实程度。
杨平让宋墨将移硬盘拿，连接电脑，外固定架设计详细图纸。
梁教授听详细图纸，摆摆：“知已物实验阶段，细节。”
梁教授点，术圈名，果论文，关键，绝做者，实质参与，绝加名字，，绝掠夺科研果。
断告诫，别果，管什途径获取，写文章或公场合引，定注明处，表明引。
全政协委员，梁教授提案关加知识产权违法惩处力度，惩处力度，违法者肆忌惮，反正剽窃，名利双收，算告，赔几万，谁怕谁。极抹杀真正原创者积极性。
杨平梁教授认真，立刻解释：“器械图纸，技术部分，公。”
既杨平公，妨，梁教授才点头。
移硬盘图纸打，十分详细，分解图片，三维图片，各零件图片，应原理展示组图。
杨平图片阐述套器械原理细节。
套器械理论基础机械设计，十分熟，完全进入临床实验应，差物实验数据支持。
杨平科研赋此高？创新居做此熟，物实验，立刻临床应。
器械法图纸，磕磕碰碰，完整团队几，且定功。
拿已经熟，难刚毕业研究。
其实杨平系统空间知失败少次才功，积分消耗百万分，果再功，敢消耗积分继续。
梁教授盘根问底，反正管什原因，东西摆，：“套器械很熟，差物实验，与香港文合实验室，其实验猴模型研究脊柱侧弯，实验室设广西桂林，已经运转三，积累很数据，数据向放，胡主任，问问模型少幼猴？”
“实验猴全部食蟹猴，应该很适合研究，需猴龄?六?”梁教授问。
“，太，正抽空广西跑趟，边实验猴基。”杨平知，实验室设桂林，因获取实验猴方便，广西拥全实验猴饲养基。
“稍落实！”胡主任记梁教授话。
梁教授点悦：“稍，，几句话，问。”
“，马！”胡主任习惯梁教授风格，点尴尬。
，胡主任打电话，询问桂林实验室况，边实验室员，除几常管理，协香港文轮流派驻。
实验猴脊柱侧弯模型，需购买实验猴回，再制侧弯模型，需程，实验果很快马，必须解存货够够。
“！三十四幼猴！完健康检疫免疫计划，随投入实验。”胡主任回复。
“三十四，够！”梁教授稍微计算。
“全部集给杨博士课题做实验。杨，果，点合，物实验，帮完，何？论文挂名，候批实验病例，让优先观摩。”梁教授占轻便宜，诚利资源帮助杨平。
“谢谢梁教授。”杨平。
其实加名字，毕竟帮忙完物实验，梁教授风格，杨平提，顺。
“杨，将详细实验计划，完物实验，胡主任负责课题联络。”梁教授三言两语，课题合确定。
课题进合，带进步，更重闭门造车。
跟企业产，掌握核技术，其它让游合企业做，什做，拉低效率。
参观完病房，参观术室，梁教授跟杨平完话，让韩主任夏院长插进话，两摇头叹息。
晚吃饭，陪苏教授、夏院长、韩主任、田主任、骨科几主任，综合骨科全体医，协进修团。
苏教授见杨平，份外亲切，碍场，拉杨平坐身边，杨平回，苏教授直找机见见杨平。
次金刀奖，杨平拿冠军，苏宜璇获佳器械护士，两双双获奖，苏教授两口每每聊，笑合拢嘴。
两夫妻急，闺什跟恋爱，带杨平见长，几次口催，忍住。
此次，协301抢战，苏教授耳闻，直关注向，知究竟杨平哪医院，全盘分析，杨平估计原，轻思难琢磨。
近水楼台先月，南附更优势，苏教授跟明镜似。
杨平三博目切顺利，需挪方，即使挪，真协或301，强南附。
，苏教授急躁，稳泰山，何做，已经计划，知，论杨平，儿，羽翼展，苏宜璇三博医院班。
“苏教授！”杨平已经端杯。
绿色聚餐，喝饮料，苏教授忙举杯：“杨，次金刀奖表俗，尤其台脊柱侧弯，惊肉跳。”
“苏教授奖，方法，辈基础点改进。”杨平老丈，该谦虚。
孩，苏教授乐花，该谦虚谦虚，该骄傲骄傲，喜欢性格。
“什候附，南晨提。”苏教授放杯。
“杨公交?”梁教授感外，疑惑，苏青云爱才名，怎杨平任何。
苏南晨协医科毕业，临床课协医院完，梁教授熟悉。
梁教授疑惑眼神，韩主任明白，笑，苏青云急啥，管哪，认老丈。