87、叛逆释怀联欢
临近元旦两，贺明商店贺卡卖疯狂，少男少管钱钱，买贺卡像很慷慨，呈旺盛消费**，或者追求泄。
期间贺明贺山进次贺卡，进，卖完！贺山担次进点，纯粹余，贺山佩服儿眼光。
候贺山，儿怎聪明呢？贺山眼，贺明聪明孩，且料神，懂很东西！
贺山相信，底什聪明懂，儿清楚，认，福气，儿！
明元旦，贺明班今晚联欢。午候，贺明、白伶几班委水云街批市场，班费买桔、苹果瓜什，打算晚联欢候吃。
傍晚候，班桌围绕四周墙排长排，教室央空间留，晚施展。
班并给各安排节目，表演，唱歌、朗诵诗歌讲笑话。
忙活，场布置。贺明、白伶几班委椅坐。
白伶扬扬头，温含带兴奋目光落贺明脸：“贺明，录音机呢？”
“，话筒，直。”贺明笑。
“拿吧！”白伶。
“。拿！”贺明，正趁机白伶。
“回。绳录音机栓车架，带。”白伶笑呵呵。
“今风，弄摔，走，录音机抱。”贺明。
白伶明白，贺明找冠冕堂皇机。，几乎贺明路走。或许真太。
，白伶很让贺明，贺明，…
“吧，按吧。”白伶向贺明妥协。
教室候。贺明让李先锋几班委吃东西，联欢始候，谁吃！东西本很。乱糟糟抢，等联欢始候什。
贺明白伶路走，瑟瑟冷风，白伶身体略微单薄，某义，孩身材味弱禁风。白伶冷风哆嗦爱，贺明丝怜惜。
记忆，管依丽白伶脸留伤疤白伶，贺明很重位置。
很长段路沉默，冷风，贺明白伶感受彼此呼吸，彼此呼苍白冷气。
走，渐渐昏暗，贺明感觉，两步确点慢，走班该等及！
“快点儿吧！”贺明。
“骑车，非走，走走快？”白伶抱怨。
“走走很快。”贺明半跑朝走。
“等等啊！”白伶娇声，加快步。
白伶少，其男孩话候很讲求分寸，很少骂脏话，绝其男孩撒娇，除非爸爸妈妈撒娇。
，贺明给白伶感觉，候感觉袭候，白伶很喜欢很害怕，怦感觉未尝享受，尤其少男少。
快白伶，贺明乐呵呵：“白伶，吗？”
白伶清脆声音：“吧！”
白伶砖瓦房，贺明白伶比，具规格差，白伶彩电，电冰箱洗衣机。
抱录音机话筒，拿磁带，贺明白伶急匆匆门，路抱录音机话筒贺明责任。
白伶拿几盒听磁带，乐呵呵：“重重？累累？”
贺明白伶爱丫头话听幸灾乐祸分，丫头定认，车带，非怕摔抱，，抱吧！贺明每次回答，点重，点累，内深处感觉，很！
终，迎阵阵冷风，贺明白伶带录音机、话筒磁带走进教楼，快步朝二楼走。
贺明白伶班候，引热烈掌声，形，双卡录音机足引少男少片騒。
唯惋惜，磁带伴奏带，给听歌，果唱什歌，任何伴奏况，话筒清唱，怎挥怎挥。
贺明白伶录音机插电，磁带放进候，李庆河进，怀抱风琴。
今晚，李庆河将度光，风琴给演奏首听曲。
贺明记忆。李庆河虽暴力，群叛逆少，效办法，或者办法办法！
其实呢，很候。李庆河很细腻很才华老师，李庆河毛笔字写错。风琴演奏。
录音机放听歌，武打电视剧《神雕侠侣》主题曲——跃马江湖，志节比高，位温柔婵娟，位翩翩少，拔长剑。跨神雕…
白伶录音机音质错，听歌曲给听觉带冲击。很少跟唱，别瞎哼哼！
其兴奋莫令雷，音乐响候，令雷几乎吓跳！今晚打算给唱首歌，录音机响首歌。兴奋！
隐约间，令雷感觉录音机声音，唯点完方。录音机音，男！
象，首歌应该另
，听令醉，版本唱即将诞！
晚七点半候，各各位坐，李庆河站讲话，安静。
“，明元旦，先班主任身份祝贺元旦快乐，，初半期快结束，马迎期末考试，希望期末考试取绩。”李庆河笑。
送给李庆河热烈掌声，，其怨恨李庆河少，比王拔高！
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贺明听，李庆河此话语很温很真诚，，此真诚声音。
该节目表演候，录音机插话筒。节目表演，谁举！
白伶班长，先做表率。白伶身走靠近讲桌方，抓话筒：“给唱首《十五月亮》。
“十五月亮，照乡照边关，宁静夜晚，思念思念…”白伶甜声音。
少男少边吃水果瓜边听白伶歌，白伶歌声给少男少带享受遐空间，引热烈掌声，尤其叛逆少，鼓掌很舍花费力气！
白伶刚座位坐，曾爱站，走座位，迈独特步朝讲台方向走。此曾爱已经校服脱放桌，身红艳艳毛衣。令雷目光让妖娆曾爱带走。
令雷特朝马记名眼，猛揪，令雷，马记名曾爱眼神痴迷，莫非马记名真喜欢曾爱吗？两间互相赠送音乐贺卡，令雷件很怕。
曾爱抓话筒，微笑：“给唱首《棵树》。
“头顶，脚踏方土，风雨昂头，冰雪压服，棵树，任狂风呼，绿叶留少故…”
曾爱嗓音本很细，唱首歌故模拟很粗嗓音，虽台风错，唱真怎，迎热烈掌声，间贺明。贺明认，候，应该给曾爱热烈掌声。
曾爱走回座位候，令雷等及，定曾爱马表演，令雷象，具象征义，象征曾爱儿。
令雷急忙朝外走候碰歪桌，桔滚落，令雷赶紧追桔，弯身捡桔候，白线套裤兜掉，赶紧白线套捡装。
令雷连串狼狈引阵哄笑声音，哄笑声音让令雷火辣辣感觉，声，真***丢，应该很利索才，应该。打算通歌声给挽回。
抓话筒候，令雷象，穿警服件，很朝投羡慕目光：“给唱《神雕侠侣》主题歌！”
“跃马江湖，志节比高，位温柔婵娟，位翩翩少…”方，音调令雷故拐弯。
象，唱很逼真很听，其少耳朵，声音点搞怪分，连贺明听郁闷，，怎呢？
几少男少表演节目，场陷入僵局，听见吃苹果嗑瓜声音，表演节目，贺明身朝外走。
贺明，吸引片目光，白伶送给贺明奇目光，知贺明将表演什节目，李庆河送给贺明则欣慰目光。
贺明走讲桌旁边，抓话筒：“给唱首《站台》！”
贺明话音刚落，李先锋令雷先拍巴掌，李先锋嘴喊声：“！”很快，其很拍巴掌，弄贺明怪思。
贺明，果教室空给表演几招腿功或者拳术，见定很老实很害怕，绝贺明。
“长长站台，哦漫长等待，长长列车，载走短暂爱，喧嚣站台，寂寞等待，爱，归爱…”
贺明本身很喜欢《站台》首歌，虽贺明什唱歌赋，唱歌词调，赢片片掌声。
贺明坐回，李庆河挎风琴走教室央：“，老师今什，给演奏段《梁祝》吧！”
李庆河演绎，风琴听声音，李庆河眼异常凶悍班主任，流露温细腻。
很根本敢相信眼切真，班主任李庆河原风琴厉害，抱风琴冒充蒜呢！
买水果瓜被解决干净儿，实表演节目，联欢算结束。
其先散，贺明、白伶几留收拾教室，李先锋令雷帮贺明忙，留。
“才，儿呢！”令雷满。
“谁让唱首歌呢！”贺明随口。
“其实唱，…”
等令雷完，李先锋打断令雷：“屁！”
“少！”令雷微怒白李先锋眼。
“，爷吧！跃马江湖，跃马球！”李先锋切声。
贺明瞪李先锋眼，李先锋才什。令雷，李先锋基本接受，平常玩候走很近，李先锋唯厌恶令雷曾爱暗恋。
听两少拌嘴，白伶嘴角挂淡淡微笑，淡淡微笑明很涵养孩，尤其由微笑真流露儿酒窝，更洋溢尽调。
贺明，果少，拥调。
“快点吧，太晚啦！”白伶清脆声音。“，赶紧。”贺明轻声咳嗽。