102、被打件
午刚完节课，叶凡打算郭晓军近期习计划，近习绩升错，且精神少，父亲错。
叶凡刚将资料习注给，让老实，听神秘兮兮叶凡耳边，“知吗？今午校。”
叶凡段间忙，根本注块，由奇问，“什？”
“记郭晓萌班级英语老师吗？”郭晓军知什候始，话始吊袋。
“知啊，矮嘛。”叶凡白眼，校笑话。
“今午候被打，办公室。”郭晓军话让叶凡吃惊，忽，候真。
郭晓萌班主任英语老师，据教少男老师，教水平何叶凡知，却习力或者本，董。
张娃娃脸，身高米五，比绝部分高什方，脾气极度暴躁，喜欢，教授初三候，打，体格极强壮男，校，弱势群体，除非背景足够，否则算绩再，据男被打耳朵血，却敢什，因此，很老师见，很深。
敢，因被话，少顿抽打。
差吧，次午，吃饭办公室批改业。被打早忘，初毕业。忘，带三办公室，进入，俩门。进将窗帘拉死，顿狠揍，据打半死，俩救驾，九班尚峰，王红班主任，身材很高，很壮实，米八三左右，另外叶凡数老师，俩赶候，仨已经走，矮老师被打满脸血，本打算报警，候，报警极少，找长找，认倒霉。
“太严苛，，。”叶凡知老师呢，果话，既，老老实实，否则闹太，校收拾局，岗，毕竟落，思维果孩校，肯定问题，随便打骂，果校，立马，候，需做维护族利益。
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“怎呢，听几班班主任联合，打算向校，老师身安全保障，谁敢课？”郭晓军虽进步，思停留什长辈，老师，怀疑程度。
“，管，回。”叶凡挥挥，回教室，坐暗，老师身安全保障？笑话吗？身安全被保障。
果，几，尚峰几叫嚣十分厉害老师叽叽哇哇，郭明班主任副模再次教室，让很感叹准确性。
其实呢，次，初三历史老师，高，极壮实，初俄力士感觉，课候排打瞌睡，结果让，二话，抬耳光，结果二话，抬给记耳光。明显愣，胆，抬耳光，结果此，。
叶凡午候，遇数老师，尚峰两坐讨论，本，因近王红跟尚峰关系越差，或者差，越谐，知王红住陈艳，叶凡经常吃饭。
叶凡办公室找份资料，陈艳办公抽屉，找找，尚峰叶凡火，跟数老师话，话话外带丝挑衅，叶凡知，什思，理。
“老啊，越越像话，敢打老师，谁敢老师啊。”尚峰叶凡，故此。
叶凡数老师姓，平喊老师，至真名，已经知，反正叶凡直记住。错，脑候转慢。
“啊，真教，管教严，攻击老师，真反。”老师近函授习，因校历块始重视。
“恩，，老师教育候粗暴，啊。”尚峰话明显老调调，候老师喜欢。
“啊，否则干嘛辛苦批改业，讲课啊。”老师丝毫提因此，被提升工资待遇问题，听校准备盖楼，果校老师待遇提定分呢，啦，免费，交部分，此让很觉思议，啊。锅饭被打破，待遇很方其实早取消。
“啊，真什干啊，，叶凡吧?”尚峰叶凡走，突喊住。
“恩？”叶凡找，找，陈**错，正打算候，被喊住，抬头尚峰问。
“觉老师严苛？”尚峰话候故味，其实呢，等叶凡，奚落番。
“严苛？？”叶凡解问，“什？”
“什什？吧。”尚峰剧本按求走，急问。
“关什，知。”叶凡直接视，打算离，什关系。
“叶凡啊，知绩，态度……”尚峰故装副经模，老师，“呢？”
老师本身男主义，做做，叶凡给尚峰，其实给，由微怒，“叶凡，什态度？”
叶凡典型妄灾，找东西，被惦记，叹口气，“老师，聊话，调侃话，问话，答应，何？打算拷问质问？被打听，跟什关系？曾经错，满，果真处话，问句，什被打老师？什打别？”
叶凡完等两老师反应，直接，俩明显病，什脑。叶凡觉错，做，做此，饮啄，皆因果。