102、被打件
午刚完节课,叶凡打算郭晓军近期习计划,近习绩升错,且精神少,父亲错。
叶凡刚将资料习注给,让老实,听神秘兮兮叶凡耳边,“知吗?今午校。”
叶凡段间忙,根本注块,由奇问,“什?”
“记郭晓萌班级英语老师吗?”郭晓军知什候始,话始吊袋。
“知啊,矮嘛。”叶凡白眼,校笑话。
“今午候被打,办公室。”郭晓军话让叶凡吃惊,忽,候真。
郭晓萌班主任英语老师,据教少男老师,教水平何叶凡知,却习力或者本,董。
张娃娃脸,身高米五,比绝部分高什方,脾气极度暴躁,喜欢,教授初三候,打,体格极强壮男,校,弱势群体,除非背景足够,否则算绩再,据男被打耳朵血,却敢什,因此,很老师见,很深。
敢,因被话,少顿抽打。
差吧,次午,吃饭办公室批改业。被打早忘,初毕业。忘,带三办公室,进入,俩门。进将窗帘拉死,顿狠揍,据打半死,俩救驾,九班尚峰,王红班主任,身材很高,很壮实,米八三左右,另外叶凡数老师,俩赶候,仨已经走,矮老师被打满脸血,本打算报警,候,报警极少,找长找,认倒霉。
“太严苛,,。”叶凡知老师呢,果话,既,老老实实,否则闹太,校收拾局,岗,毕竟落,思维果孩校,肯定问题,随便打骂,果校,立马,候,需做维护族利益。
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“怎呢,听几班班主任联合,打算向校,老师身安全保障,谁敢课?”郭晓军虽进步,思停留什长辈,老师,怀疑程度。
“,管,回。”叶凡挥挥,回教室,坐暗,老师身安全保障?笑话吗?身安全被保障。
果,几,尚峰几叫嚣十分厉害老师叽叽哇哇,郭明班主任副模再次教室,让很感叹准确性。
其实呢,次,初三历史老师,高,极壮实,初俄力士感觉,课候排打瞌睡,结果让,二话,抬耳光,结果二话,抬给记耳光。明显愣,胆,抬耳光,结果此,。
叶凡午候,遇数老师,尚峰两坐讨论,本,因近王红跟尚峰关系越差,或者差,越谐,知王红住陈艳,叶凡经常吃饭。
叶凡办公室找份资料,陈艳办公抽屉,找找,尚峰叶凡火,跟数老师话,话话外带丝挑衅,叶凡知,什思,理。
“老啊,越越像话,敢打老师,谁敢老师啊。”尚峰叶凡,故此。
叶凡数老师姓,平喊老师,至真名,已经知,反正叶凡直记住。错,脑候转慢。
“啊,真教,管教严,攻击老师,真反。”老师近函授习,因校历块始重视。
“恩,,老师教育候粗暴,啊。”尚峰话明显老调调,候老师喜欢。
“啊,否则干嘛辛苦批改业,讲课啊。”老师丝毫提因此,被提升工资待遇问题,听校准备盖楼,果校老师待遇提定分呢,啦,免费,交部分,此让很觉思议,啊。锅饭被打破,待遇很方其实早取消。
“啊,真什干啊,,叶凡吧?”尚峰叶凡走,突喊住。
“恩?”叶凡找,找,陈**错,正打算候,被喊住,抬头尚峰问。
“觉老师严苛?”尚峰话候故味,其实呢,等叶凡,奚落番。
“严苛??”叶凡解问,“什?”
“什什?吧。”尚峰剧本按求走,急问。
“关什,知。”叶凡直接视,打算离,什关系。
“叶凡啊,知绩,态度……”尚峰故装副经模,老师,“呢?”
老师本身男主义,做做,叶凡给尚峰,其实给,由微怒,“叶凡,什态度?”
叶凡典型妄灾,找东西,被惦记,叹口气,“老师,聊话,调侃话,问话,答应,何?打算拷问质问?被打听,跟什关系?曾经错,满,果真处话,问句,什被打老师?什打别?”
叶凡完等两老师反应,直接,俩明显病,什脑。叶凡觉错,做,做此,饮啄,皆因果。