章 老将马(五更)

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?”诺曼尤声音低沉,阴鸷般眼神似乎每次爱德华感阵压抑,感觉穿,犹**般

“已经差似乎相信,因病毒散播已经很广泛。”爱德华恭敬汇报口头信誓坦坦其实底。

果换,碰网络病毒话。研究怎破解,依爱德华老师解,应该够使水平定老师破例。几十直教授弟曾管非非次却特漂洋古老华夏,口述郑重其爱德华早已知名老师级别

病毒虽难度破解掉,虽间花毕竟够差老师程度非常简单

病毒已经散播,却被破解掉,病毒简单,破解;根本病毒。

问题爱德华印象应该每关注网络方,即便老师非,病毒、或者软件或者其影响力解。

东方文化隐士?

隐士问世,怎呢?爱德华显问题。却知,陈庆网吧处理游戏候,病毒爆伊始,吕雉,匆匆,使即使病毒。历史影响,常常偏离原本轨迹。

正因偏差,遗憾,才使历史充满变幻,充满预知。

?”诺曼尤声音打断爱德华思绪。

应该吧。”爱德华老师,任何依据保证任何,听再故十足

“哼。”诺曼尤轻轻哼,却让爱德华额头瞬间细细汗珠,老师兆,候,,唯静静训示,才安全明智选择。

病毒破解。”诺曼尤声音让爱德华听仿佛静谧教堂聆听遥远诸神感知、空荡感觉。

腾讯公司关系?”诺曼尤胆战爱德华问高兴,虽尊敬,气度却直养胆战稍微表露迹象,跟乌龟。让培养诺曼尤常常兴朽木感叹。

。”爱德华虽感觉老师敢表示哪怕满,依旧恭声

笔记本拿进。让。”诺曼尤沉声

,马。”爱德华完拿本本

片刻。

“老师,已经准备。”爱德华将笔记本打,插线网卡,恭敬边,等候老师

啊,聪明,做算认真,脾性什锻炼番?”诺曼尤副恭敬,反愈加高兴:“,让?”

“啊?”爱德华陡老师话,感十分震惊!老师培养接班?爱德华反应高兴,更谈喜悦,恐惧,深深恐惧。

诺曼尤做,平静,实则即使经常安流涌,稍微慎,导致帝。老师位置很权利,连德躬身相陪,爱德华向往活。爱德华向往活很简单,,闲暇网络东西,研究研究,碰黑客战什,参加玩玩。爱德华简单,果真老师接班话,恐怕将与刻爱德华恐惧,敢直接老师浅浅苦笑

“哎。”诺曼尤口气,再理胆战爱德华,反应,够流露高兴兴奋话,许真惜代价培养反应,真失望

爱德华见老师再继续始认真老师,老师肯定凡响印象,老师次。电脑,教课付某或者某组织。知名,竟让老师重视

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