十节 冷三枪
‘砰！’
声突兀枪响。
粉碎嘲笑，冷静群顾嘲笑戏。
被拿教授赵哥枪抛飞撞十几米外仓库墙，跌落。握枪痛哼声，捂握枪。
众目光聚集根本眼陈依身。
枪，觉此刻必需实让群明白赵林表演丑戏，场闹剧。
枪愿击飞枪。
枪被击飞，知受何等震伤勃怒。“哪兔崽！**……”
‘砰！’声枪响，脏话惊回肚。
两次枪准头让陈依信倍增，枪几乎贴脸瞄准射击。果吓，骂脏话嘎止，抬摸脸，低头眼，见血迹。
“管什理由，或者什法绪。教规矩必需遵守，教主遵照神谕订立规则。果服赵哥，向教主提质疑。今，教主回应，赵哥应该接军哥留务，因教规。果因绪思满决抗拒执，赵哥判定叛教罪，赵哥权利执处罚。”
陈依并清楚ooo教教规，相信判教罪肯定存，信口胡掐料错。末，字字“希望清楚该何做，背负判教罪名，该等待教主裁决结果？果决反抗，枪再因教员留。”
“放娘……”脾气暴躁，先痛斥赵林汉骂咧拔枪，枪拔，臂已经弹。
‘砰！’声，粉碎汉陈依屑，及反抗志。实坚强忍，弹仅仅痛哼声，捂臂再呻吟，满脸冷汗怒目瞪视陈依。
陈依回避视线，正相迎，仅视角余光留其它。觉枪射击太难，汉放枪腰明显比较鼓，像场四。陈依此刻更相信几，握射臂。
此刻更另外定枪藏哪。
次见血，次伤。虽理仍旧莫名紧张，已经够控制，抖，更懵。
陈依见汉满眼愤怒，料此未必此罢休，方，万带头必麻烦。
“既教，希望冷静。错，各位教区做很贡献，功劳教知，记。教主知，记。军哥既，演变今局。赵哥依照教规接管应该，异议完全应该遵守教规况向教主提，因愤怒视教规，视教主神威，选择抗拒方式。”
陈依搜刮辞，敢考虑免方间思考难。
“赵哥清楚。今别，必需遵循教规，二希望因军哥造容易今教区内斗或者分裂。相信场各位明白，果今赵哥，什局恐怕难很。”
陈依猜群聚集方，必争执由谁接军哥务问题。初电话曾透露被警察拘留信息，理特殊况考虑召传待命。刚才暴怒汉叫老胖目光交流及其它表态度，陈依判断群彼此服，各管各，领头代表众见与赵哥抗衡。
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陈依六合纵抗秦历史故。六各利益需求，彼此并睦，合纵因秦太强，存共利益敌。六合纵失败，原因很简单，因六各利益需求。
陈依觉今局本质类似，群彼此服被分化，让甘愿暂按耐，任由实权赵哥暂充头目。因赵哥，间斗争结果难很，其弱势体更觉身机，却愿旁愿偿。
陈依希望往方。此刻明白林青口处催眠术部分含义。
此刻果跳干掉，识强弱分明形势，什扯淡教规被丢脑，干掉再考虑何善，何远别处教主交待。
陈依敢迟疑三枪，因觉必需截断形势展源头。
功让群考虑教规，考虑临利益斗争形势问题，实结果。许谓战屈兵。觉识太晚，否则许必枪达结果。
果推测，提议“话倒理。既教规此，何等教主裁决？让赵哥先尊教规代理物段间什。”
“闭嘴！叛徒，哦？反正盘，谁管，军哥死谓？”腕枪汉勃怒言讥讽。
陈依因此踏实。相信端，结果走向。
被讥果怒。“设身处考虑！难教吗？视教规？，才！取代军哥位置？定啊……军哥死跟关系吧，今晚跟军哥吗？两层楼摔死
“放妈屁！……”枪汉暴怒管顾揭伤疤，两往彼此吵，很快加入战圈，劝架，帮架。
耐烦声音制止争吵。
“***够！军哥纯属外，怪谁，跟军哥，清楚！”
完，即阴阳声音满讥讽“外凭定，怎做。觉暂让赵哥代理务什，何教主裁决。，果嘴军哥死外，坚决允许别接管军哥务，很疑。？”
陈依暗冷笑，六合纵概被瓦解。谁智慧进步？几千今跟几千什本质性变化。
原本反随更弱势体利益考量立场影响，许求清白，许知已至此法挽回，再反赵哥暂接管务。
“！让赵哥暂接管，其它等教主裁决，候管任命谁，别再含血喷乱扣罪名！”
赵哥因此获众致头。
陈依叹息。弱势体觉反正赵哥空架，谓，反延缓跟强势体斗争间，替谋求更胜算。像赵哥位置旦被敲定，刀？其它眼见少竞争冷眼旁观甚至补刀？
次觉，原历史故并遥远，原与斗争活，身边。
枪汉被带走治疗。
赵哥模交待番教区工。
末，很激连拍陈依肩膀称赞“愧真神眷顾神圣战士，漂亮三枪，伙叫冷三枪！”