十章 师与图书馆
即将2oo5伟祖进路遇许困难险阻脚步并因此停滞。论革命战乱期建设平期间缺少铮铮脊梁物希望。计较失未忧却丧失信充满理满怀漏*物质比繁华代仍坚守信念战斗或重或平凡岗位清醒知祖够强依受欺负激言语负责任济相反添乱默默努力形底火焰股比正义强力量。
期临近结束段言收获颇。期凡讲课平庸专业课程律听浪费间命。习分秒必争其它院系听“师”级课比历史系钱理教授讲授选修课《海丝绸路》建筑设计院康教授《建筑史》理系况教授讲授《社理》《教育理》经济管理院李教授《宏观经济》命科院艾宏《分物》理院物理教授万才鸣《量力》等等。
段习计划两方考虑方完善身知识结构考虑希望全彼此形合力理科身因给跨科性；另方楚师级教授课程论否听懂办法尽量听具体知识其次亲聆“师”教诲及治态度科研究方法才重。
段听且听解或者认课辩教室甚至教授段入校久研究群名原因。
段私底认代师敬仰“师”师级教授幸五四批真正师亲传古风传习虽站代权威处与代相比相差少果算话段尊敬何导师勉强算。
代真正群星璀璨代。啊定危急关头才逼迫才吗？
段书更老图书馆喜爱气息高三层楼木板板走咯吱声音师踩应差吧。
段觉惟精神**与师尽接触才形与其相类似术品质格力量。二十世纪今物质展眼花缭乱步吃穿越越制造新物质原本物质越越变味由浮躁急功近利代少愿静做问？
新图书馆气势非凡建筑设计处处体代理念。按施工度期初望交付使本与段关希望新图书馆早落解决老图书馆馆场太藏书太矛盾。段听校决定新图书馆落老图书馆临拆除候坐住。
原老图书馆位整楚位置其周围越越代式建筑幢老式建筑越越与周围环境显格格入。
校方决定引少老教授反纷纷言百名校老图书馆承载太历史毁太惜。
建筑院康教授保护古镇古庄闻名更直接骂校长。
次校方似乎变耐听建议理由楚展目标世界流做世界名牌教育界孜孜求目标虽弃惜校土积限条件校迫切需硬件跟校办规模。校领导方显示几乎义凛即将改革需付阵痛魄力校宣传部门力校网站宣传间老教授保守阻碍改革腐朽力量。
段听消息气抖群官僚居形象工程做！立觉马做什。
很快冷静让师联合抗校方愚蠢往教训告诉抗使矛盾升级解决处。经秀春院高校改革风暴已经再莽撞决定先找找建筑院康教授。
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2oo5十二月十号康教授客厅。
间客厅约十平方沙茶几摆差。
段常康教授因古代建筑颇感兴趣曾经几次骑车远往江南古镇段初衷正受康教授写本书吸引。
段进候康教授刚刚放电话浓重江浙口音正骂某位校长名字。段笑康教授见段招示坐。很喜欢青因此冲淡刚刚头愤怒稍微客厅踱几步待绪完全安定坐：“段久忙什啊？”
段：“期快结束翘课太考试关。”
康教授挥：“算考试即使考科目知照考高分。”
教授话微讽刺味段知针确实路考试段考试厌恶韧性斗争很知挂科话给导师增加麻烦终给带麻烦因段笑笑决定进入话题：“教授您听老图书馆拆迁吗？
康教授听火立升腾“啪”声重重拍茶几康师母正厨房走进：“什火？”见段：“段别走吃晚饭。”
康教授长长叹口气：“败唉怎明白形东西远远比形价值。座百名校见证百建筑什百名校莘莘何继承辈千古文风。未术做精深研究费光阴断断呼吁保护奔波唉。”
见康教授绪轻段惟静静听份。
康教授继续：“专业知识分深知肩负责任重。古镇著述研究却怕由此世知乎众商涌进三四各贩卖旅游纪念品商店林立古镇遗风荡存若辈研究督促政府加紧保护恐知保护啊。”
老教授伤禁浊泪盈眶祖先留宝贵财富旦破坏具恢复性代将民族文化依赖迷茫代被接受外文化泱泱将沦文化奴隶。
段感：“教授知痛苦教授商讨办法。”
康教授：“什法？”
段：“先寻找折方案让老图书馆保留与周围格格入。”
“？”
“见老图书馆改造陈列馆根据往资料完全恢复世纪二、三代旧貌摆仿造代古书等根据回忆散文校师物图书馆故复制。”
康教授听顿兴趣催促：“继续！”
“请专制批师蜡像求形神兼备。”
“啊！”康教授站拉段：“书房绘制图书馆改造图。”
教授书房图纸段知原康教授已经做件老少立始讨论间废寝忘食康师母外催促回叫。
直近凌晨两仍积极讨论老图书馆改造方案基本两颇满使希望若此坏顿变！
兴奋渐渐平复康教授突问：“果校方接受方案怎办？”
段：“教授先方案做完落实每细节做完再拿果候校领导仍答应话希望教授您通专业位呼吁通内参报省甚至央再政协议马召实往提领导态度强硬话外通媒体呼吁内校师护馆。”
“护馆？”
“。”段坚定：“二十四护卫。”
“敢吗？”
“何敢？！”段站立。
康教授激站：“候批老骨头推土机身！”
两绪激昂康师母端热几遍饭菜：“俩打战激干吗？快吃再吃热。”
康教授哈哈笑：“吃！”
候两才觉肚饿极狼吞虎咽吃。康师母眼双眼湿润爱丈夫段般轻白头翁轻犟吃辈苦头肯转性。
吃完段告辞康教授立：“段别走太晚宿舍定关门住。”
段：“进。”
“进什啊叫传达室老头门老头纪冬半夜床痛苦比别麻烦住。”完康师母：“间房收拾。”康师母迟疑问：“哪间啊？”康教授瞪眼康师母立进准备。
段教授盛却恭答应。
待康师母准备完毕段进客房才明白刚才师母脸什迟疑表：因根本间闺房。段已经进退却已经晚。
康师母合门段清秀整洁室才康教授原儿听外读书直回。房间显康师母经常打扫因此像住空气甚至淡淡清香康闺喜欢康师母随等待儿归。
段兴趣听见康师妹长康师妹夜居传儿香闺卧睡晚佳宛若旁气息幽兰。主公血气方刚轻间胡思乱。
段眼光扫视番床墙应挂幅相片已经拿墙留相框印记。段思平白姑娘干什少失礼。段已经洗涑干净身应弄脏姑娘香床吧睡康师母定拆洗遍。
正段突望床头相框欣喜拿果康师妹毕业像由取校门景因显真确即使此清丽脱俗气亦薄薄相纸透令段觉清爽儿正少烦恼。
段拿相框楞才觉妥赶紧放暗笑花痴。