41章 突击进村见笑料

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华文武阵爽朗笑声表示赞:“嘿嘿嘿,老林,,硬王木匠改锯——错(锉)!思路搞,由组建培训支宣传队。”

商量,挑选队干部宋方礼、丰益队退伍军祖阳、保宁队阳拖轮、队黎方叶、先锋队寿老二、刁猴等骨干,再队抽调员组建宣传队,习计划育政策,率先深入各队、产队,试展计划育突击、宣传,协助公社驻队干部队干部,员落实节育、补救措施征收超罚款,重点解决顽固象钉户。

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林世理安排广播员广播通知抽调宣传队员公社,集计划育政策关规定,再分组,哪队反映难度支援。

,驻队干部反映效果佳,且宣传队员掌握政策方稳,工资解决。

9点钟,苏光公社。

林世理听见苏光声音,马寝室,先询问负责龙台队突击进度,再探讨其驻队干部反映况,随:“苏啊,宣传队保留?”

“林主任,宣传队应该继续保留,效果原因解,主队员少工,方法比较欠缺,火候够老果经训练,将打硬仗、敢攻坚队伍。”苏光才谈法。

林世理听苏光回答,马笑逐颜:“眼光,儿长间系统习,话,虱山,虮岭,全公社计划育突击任务怎够完?”

“林主任,宣传队集普遍花,放矢解决重点、难点问题,经观察,安排宋方礼担任宣传队长,参加宣传队协助宣传队长带队,二关,三够掌握政策,既推进突击进度,防止偏差。”苏光积极请缨、主承担责任,愿艰苦线工

林世理场拍板:“苏,,希望带领宣传队,干,边干边,摸索套解决老难问题方法,炮打响,鸣惊,做绩,断提高,推公社计划育工准备首先解决哪难题?”

“先解决寨湾队华兴旺夫妇计划外怀孕三胎问题。”苏光犹豫果断回答。

林世理予鼓励:“干,辜负期望!”

十六宣传队员全部集,拉寨湾队华兴旺见铁将军守门。打听,华兴旺亲戚。宣传队员,苏光安排跟随产队长通知华兴旺回

华兴旺旁边寨湾

苏光,踱老师讲课。

级数老师读乘法口诀。

老师夹舌讲台讲,“二”“爱”。乘法口诀读:“爱,爱爱四……”

娃儿舌,跟音,“二”读“爱”。

老师音颇尴尬,受,读法纠正教鞭指:“杨永恒,朗读。”

杨永恒站高声朗读:“爱,爱爱四……”

爱,,莫读爱,爱。”老师音进纠正。

老师讲台管纠正,舌、笑停。

苏光摇摇头,踱步旁边级教室。

语文课,老师教认读:“月水火”。

很快读熟认

老师逐字讲解:“字,单独指太阳;果讲解它义,名词、形容词量词讲。名词:本;形容词:新月异,指每每月变化,进步速度很快;量词,指即指……”

稍微待老师讲完便举

“曾涛艳,问题?请站提问。”老师教鞭指

曾涛艳站言:“老师,刚才讲爸爸妈妈活。”

似懂非懂

笑,笑?安静听讲!”老师教鞭敲打桌,喉咙怒吼。

课铃响,老师借势叫喊:“课。”

,二将老师纠正话,,夹舌纠正,反增加段笑料。曾涛艳问:“爸爸怎妈妈活啊?”

曾涛艳追打其放。

苏光儿,觉笑。

华兴旺回,打门。

苏光门口间仅约0m偏屋,两口与两锅灶及几条烂板凳、张旧方桌间屋庭十分贫穷、寒酸。

华兴旺表分外热两条矮长板凳,旁边别几条高长板凳,招呼,再商店赊回0.11元“兰鹰”香烟,给每包;请嫂嫂帮忙烧水招呼客,忙亦乐乎。

宋方礼叫几遍,坚持忙完切才坐

“华兴旺,,知?”宋方礼门见山叫阵询问。(未完待续)

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