二十三章 力挺原由
张扬此刻杨应贤，站，被声训斥。虽调查结果利，校领导力挺张扬。打架毕竟违反校规，别提什表扬，背记处分已经算错。
三百块钱，医药费，算惩张扬。
其实让赞赏，张扬居打架，主送医务室，并承担医疗费，做很漂亮。
，打架并漂亮，诸认再漂亮，赞声，摆台，该态度。
，教务处，牛处长被项刚母亲陈丽纠缠烦甚烦，脸色很。
“算什？儿被打，打处理，反倒儿被记留校察！，完，校处理失偏颇，找教育局，教育局处理，县领导呢！”陈丽声咆哮。
牛满金刚才接电话，教育局名副局长，码打严肃处理，项刚留校察，太重！客气接待项刚母亲陈丽。陈丽口，却让牛处长黑脸。
牛满金满。怎，教务处怎处理，，指画脚，干脆让教务处长！
继名指画脚教育局副局长满，牛满金很屑。平级，谁管谁。
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知，清河其它县，它副科级架，正科（其县很少此例），级别提很高，教育局平级，名义归教育局领导，校主性很高。校长本身兼教育局副局长位（正科），校长更享受副处级待遇，实际副局长。
副校长、教务处长等帮党委委员，副科级，副校长党委排名靠，属分管领导。
项刚请名教育局副局长此，显深厚脉关系。，常副校长却指示，该怎处理怎处理。
牛处长，谁让儿撞枪口呢？知今县领导严肃指示力改革教育，树教育新风，严抓狠抓害群马吗？谁救。
，牛处长脸色冷，：“位长，话，知，处理已经校份，给次机，再胡闹，留校察，直接除！县领导指示空话？儿什，应该知，回教育，再社混混厮混，再理取闹！果满校处理，请便，教育局领导，县委领导随便找，处分，怕其它校敢接收！”
牛处长态度变强硬。将陈丽威胁话顶回。
陈丽坏，撂句：“什态度，完！”
直接走。，儿踢铁板。
牛处长呼口气，打通常副校长电话，苦笑：“常校长，陈丽刚走，次罪轻啊，估计位善罢甘休啊！”
常峰静静听完，哼声，：“校，社，谁敢乱，吴县长置理！”
顿顿，：“次处理很，黄校长赞，杀鸡儆猴，校风怎整治？新风怎树立？果校奉‘治病救’教育理念，除才正途！”
听，常副校长杀气很重，牛处长精神振，顶，压力轻。
“张扬处理？”牛处长。
“习绩，班长，虽次激进，拳头解决，正合适！，专门谈话，暴力解决问题根本办法，提倡！教育，由杨老师进吧！”
“班长，怎打架呢，必须深刻认识，引戒！班长带积极向，让打架王榜，话，班长干！”杨应贤板脸，训斥。
张扬表诚恳，点头认错，却回。，跟讲理讲通？该拳头打怕，再遇此类，容易解决。
，班主任教训，认真倾听，谦虚接受。
阵，杨应贤张扬恩啊答应，突感觉力。，张扬很主见，番教怕听进少。
“张扬，聪明，管理班级，靠头脑，拳头，句话记住！次领导话，次运！另外，习本份，习绩仅拉，进，必须保证！”杨应贤语重长。
张扬才容，若思：“杨老师，次全县教育改革，整顿真？”
“哼，呢！”杨应贤吃惊，张扬居知。“错，校领导话，严惩项刚四，整顿校园纪律，果做错，照留！”
项刚留校察，刘爽、魏丁、韩志辉三记。杨应贤传，处理轻！
张扬点头，彻底明白，什，付三百块钱。
本记什，处分背原因居。
县领导决！
张扬随即叹声，尽管县领导决，终教育改革，似乎失败告终。失败哪，资金投入够，二师资力量，法跟应试教育步伐，点张扬补习班深体，三校改革，却摇其根本，换汤换药，真正落实者，庸者理念。
论哪点，，县，阻碍教育改革、因素，很。
“，回教室，专课！”杨应贤口干舌躁，张扬却稳站山，顿点烦躁挥挥打掉。
张扬门，杨应贤摇头叹气：“，管理啊！”
张扬回教室，教室爆呼声，欢呼。
“张扬，吧？”邻桌刘星关问。其向边，似询问。
“，被杨老师训顿！”苦笑声，张扬朝众摇摇头，示。此马课，张扬谈及午。
午课程，物理课度，两节习课。
班主任杨应贤习课，却提午，宣布选举副班长其班委。
外，张扬继续担任班长，非莫属，帮助张扬表赢感赵鹏选副班长，团支书由党芹芹胜，习委员由柳婷婷担任，两员将，活委员由杜伟担任，体育委员由范高登担任，伙壮象狗熊似，赵鹏，爱打篮球。
至此，四班班委基本配齐。