七章 桌谁？
班主任差，让回教室。
经姚瑶位置候，正，知话问。
刚座位坐，班主任讲台讲话，体思班位置应该调，应该选几代理班干部。
听调座位，班愿，位置选，桌桌般认识，调座位定舒服。听班主任话，班吵吵嚷嚷。
谓，除定呢，且排挺。
班主任讲台，底吵吵嚷嚷估计烦，黑板擦敲几示安静。等班安静，班主任接：“分座位两选择，咱班举表决，少数服数。”
底零零散散几句，班主任，接：“完全按照绩排位置。”
完绩，班乱。班主任继续：“，组形式，先选组长，再选组员。”
班间议论纷纷，虽按照绩分位置，果按组形式排位置话，感觉组长收，挺丢。
讲台议论差，班主任接让举表决，按绩排先举。
东张西望班究竟几举。组形式话，熟悉分，按绩应该恰巧，谁挨谁挨。
位置排，很容易，整班举。
，，另……虽两排位方式喜欢，比待组长，绩排位置点。至少，被孤立吧。
排举男，清楚，见戴副眼镜，身骨瘦瘦。挺奇，怕被孤立举，什呢。
正奇男，班主任统计组形式数。次班数举，结果言喻，班主任按组划分，每组四。
感觉挺幼稚，高，组划分，助素质教育。其实明白，怕落单。
次两次，初分组永远落单，候始很讨厌分组，宁愿老师强制性安排。趁班主任表格候，数班数，加黄班共47。
很快，班主任公布12组长，班12名。
12姚瑶，让点放。，竟……黄跟班。候才知名字，叫李建涛。特别高，身材挺结实，皮肤挺黑挺粗糙。
进教室，察觉黄两跟班直盯，放，打黄候，知哪。
估计等黄回，友谊走尽头吧。
班主任让选择组员，少已经离座位找12组长。懒，全凭。
见姚瑶位置已经三层外三层，围几圈男。算挤，挤进。
姚瑶位置，其余几位置三三两两。姚瑶位置经，露屑表，知嫉妒。
组长几，位置空空，始坐住，三三两两聚聊，边聊边冲姚瑶位置翻白眼。
挺讨厌冲姚瑶翻白眼几，因挺担姚瑶。怕姚瑶因被其羡慕嫉妒被孤立，象，果被孤立，让疼。
校，真很难找初班乖。算画浓妆，思花打扮。
本容易眼，姚瑶晚，再加今闹，班很容易排挤。
班主任拿册班回溜达，果组长确定组员名字，班主任登记。
，已经登记，像李建涛。班主任身边经候，麻利写几名字。
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管几名字，外话，绝黄。
见姚瑶底笔写名字，间挺快，已经见几班主任确认名。
知已经确认，安安等姚瑶。
盯姚瑶位置，终见姚瑶站递给老师张纸。周围几圈男再往方向，更加确定姚瑶选择。
姚瑶张纸递给老师，姚瑶身边男慢慢散。班主任简单做登记，感觉差，公布名字，找组织名。
次，……
姚瑶回头招呼坐旁边，身边空荡荡。先身边围，急找组。
找姚瑶，姚瑶位置太靠，话太显眼。冲姚瑶，摇摇头。
感觉姚瑶失望，脸笑脸。见失望表，挺悔，知乎什呢。姚瑶主，拒绝。
正懊恼呢，姚瑶略微沉思奔位置。直接坐旁边，班乱哄哄，班主任根本注。
几姚瑶坐旁边，露瞧表。甚至听见离远处几话。
“挺清楚，挺主，扒拉男。”
“呀，呀。男，什眼光……”
关系，诋毁，觉太。让几再，怕姚瑶听见难受。
姚瑶应该知干嘛，让站。，旁话干嘛，算听。怎知，听方？让吧，劲。
姚瑶完话，脸副谓表，，害怕娇弱敏感，撑住流言蜚语，。
被打击议论，姚瑶，估计初应该幸福快乐点。
姚瑶笑嘻嘻问：“猜，哪组？”
连，回答，。
“思，点配合。”姚瑶撇撇嘴，歪脑袋继续问：“再猜，谁做桌？”
真猜，班四十，哪猜谁做桌。
扫视圈，找。摇摇头，见姚瑶笑，回答，吧……
姚瑶立马正经，很认真：“怎？早被预定。桌男。”
“预定”紧，姚瑶除，班谁熟啊，被预定。句话瞬间转移注力，认真问姚瑶：“被谁预定？”
实姚瑶被谁预定，谁。百爪挠，几乎姚瑶走近，谁提。
姚瑶很，笑：“很抢，新桌……”眼神整教室飘荡定，知卖什关呢。
估计玩够，姚瑶眼神飘，随指，告诉新桌，桌。早继续做桌。
顺姚瑶指，倒放，扎马尾普通姑娘。觉孩挺聊，分位置呢，什什。
初班，食堂吃饭拉，教室拉，回拉，连厕……定拉。
仔细，抱怨原因估计因内点期盼，期盼真姚瑶……
姚瑶做桌，其实谁挨谓。懒问姚瑶怎给安排，因怕眼神飘啊飘。
问，姚瑶倒沉住气。摇摇趴桌身，让别趴。嘴碎碎念：“告诉吗？怎思啊！，新桌，满吗？”
本很，反正定姚瑶，换谁差。给姚瑶，支脑袋，打算谁幸运，做桌。
姚瑶指方向，几正聚聊。知指底谁，听直，，……
“底哪啊……”姚瑶再卖关，挺急。跟：“哎呀，被挡住，桌边呢，很厉害物。”（未完待续）