055 处理男
拦岳宗星，临走，跟打招呼，送走岳宗星。坐凳，沈放眼，问“怎答应，老觉怀什。”
沈放眼，笑“，至少咱合，，觉爸跟爸块工，点害怕。”
“害怕什？”沈放眼“什怕？”
“什，害怕吧。知该怎，反正感觉很呗。”顿顿，“啊，岳宗星什庭，钱，穿衣服，件比身值钱，爸跟爸工班吗？很显实啊，敢，肯定原因，底什原因？”
眼沈放，“难真块工？”刚完，摇摇头，很快打消法，直觉，。
沈放，拽胳膊，跟“走吧，尼玛课间间少，表，课二十分钟，操，醉，咱几节课？”
瞅“咋，习啊？呢操，求卵。”
“麻痹，习，怕给爹叫。”沈放眼，“TMD，教室吧，安童，整，估计差。”
听给提安童，瞬间乐，笑沈放，“艾玛，别瘠薄，知货怎，。”
“管怎呢，快点，墨迹，课。”沈放拽，很愿跟沈放回教室。
回路，路牌，恍惚间，像见名字，喊声“沈放，等！”
沈放扭头“怎？”
往跑两步，直接站牌，果，张海报，贴。内容，瞬间火。
沈放眼，直接张嘴骂“草泥马，孙干，草，真TM缺德。”
写，刘猛宣布扛旗，结果被高程颜顿爆揍，差点旗给拆，幸亏被高二岳宗星给救，怎怎。
反正什，仔细，其实重，扛旗件，估计目让别知扛旗。
气，往别处，件程颜做。股火，直接回教室。
回候，沈放边，直接喊声报告，推门进，任课老师俩眼，直接课本放讲桌，瞅“俩干什？”
沈放表，沈放冲任课老师“课啊，班。”
“哦，知回课啊？”任课老师酸溜丘句，伸指俩，挺气表“，办公室找班主任，课，俩别。走吧”
“靠，什啊？拉肚，耽误课，让课啊？”沈放声音。
，眼安童边，丫回，估计办公室被洗脑。
任课老师沈放劲挺，直接乐，瞅沈放“找班主任，别跟。快点，门给关，别打扰别听课。”
沈放眼任课老师，直接甩胳膊“草，走走。”完，走，拽，冲任课老师“老师再见！”
任课老师，差点被气死，顿暴跳雷，指“请俩给滚！”
“快点！”任课老师吼。
“呵呵，拜拜咯。”笑，打门，跟沈放俩。
，沈放问办公室。，反正班主任知，迟早挨骂，等找，主点，找，挨顿骂。争取宽处理。
觉挺理，跟沈放，沈放。俩办公室，，推门，喊声“报告！”
见班主任坐，旁边站安童，班主任撇眼，气“门，才喊报告，进吧！”
“嘿嘿”冲班主任笑笑，进。
进，跟沈放俩站两侧，安童斜俩眼，知怎，直接扑哧声笑，声音，身体劲抖。
听安童笑，知怎搞，跟笑，笑，沈放笑。三憋，浑身颤抖。
低头，清楚班主任表，班主任声音比较愤怒句“笑，什笑！”
抬头班主任眼，正盯呢，紧慢“老师，教育吗？笑笑，遇困难，挫折，定笑，肯定半功倍。”
刚完，安童跟沈放俩笑劲更，班主任却“少给耍贫嘴，吧，干吗？课久，才回。”班主任眼表“点纪律吗？老师，怎碰见，点廉耻知。三，，因，气坏少任课老师？因纪律，扣咱班少量化管理分？”
低头，轻声“老师知错，跟沈放俩吃错东西，拉肚，刚厕蹲。”正呢，沈放给力，顿“嘟~~~”声屁，直接放。
“哈哈哈！”安童边憋住，直接放笑声，笑。
班主任捂鼻，沈放“放屁呢，知什方吗？伙，点素质啊？”
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沈放脸色点红，估计害臊吧，毕竟边几老师呢，沈放低头，声“，本忍住啊!老师信，证明给啊，，靠，。”沈放，直接两腿夹，神副紧张。
班主任厌恶沈放眼，伸指“快点，给。”
沈放听，连忙扭头往外走，，次听放屁，估计装。
班主任轻轻扇空气，扭头瞅“快点啊，怎处理？”
笑，却敢笑，抬头班主任，“啥，老师，宽处理呗，真拉肚，原，原。”，班主任眼。
班主任听，直接伸指“原？知什原吗？跟讲宽处理。”班主任，伸指脸“吧，脸伤怎弄？打架？原吗？”
班主任两眼，抱怨句“整什，知惹，干什。”
班主任话候，安童目光直接向，质问目光，浑身舒服，扭头眼安童，安童直接口“谁干？”语气挺冲。
“干吗？谁干跟吗？打架？”班主任瞅安童，直接顿臭骂。
安童班主任眼，吭声。奈叹口气，太解安童脾气，，点骂班主任，傻逼管闲，极薄打，管老呢。
谁让呢，虽班主任管太严，回答啊，，低头“啥，老师，打啊。跟沈放俩摔跤，练习，防止被打劫；社谐。”，往走步，“老师，新闻吗？昨听XX市火车站砍件，哎，社啊，真服，安点。”
“给闭嘴！”班主任呵斥声，“，吧！给老实点，再，给背书包滚蛋！”班主任明显气，眼，话，免被咬口。
跟安童俩视眼，直接办公室，，伸头“老师再见，休息吧，给门关。”完，直接关门，。
刚，安童拽胳膊，沈放胳膊，拽俩往旁边远处楼梯拐角处走，方，安童脸色挺难，直接问“怎回，谁干？”（未完待续）