52、童趣
5、童趣
——灵遁者
今头句话，。什文，感受。感受，定义。文定义重，像科定律需很准确。文。
文感受，截。文什，文写给未文字。甚至写给儿东西。文言，回忆，反省，记录，更憧憬，更希望。
希望，定未汲取营养，因未。希望汲取营养。往往近几候，追溯回更远代，童候。
，希望很候，童汲取营养。，理解。
举例吧。两点线什？数言，早已数，活。班方，住方，连条直线。每经条路，每变化，言，等变化。
代两点间距离短，两点间距离长转变，段路。与活关，与由关，与关，与业关，与态关……
童趣形式离越越远，理与越越近。果活童拘束，洒脱，甭管干什，钱钱，归功。
，初写文，写童乐趣，写关父爱，母爱，社贡献类文章。真，候除懂什叫乐趣外，其形式。
爱母亲，爱奶奶，爱外婆，爱弟弟或者姐姐，其实知爱，知爱感觉。爱深刻！
母亲抱溺水亡孩哭，哭撕裂肺，满打滚，直晕厥，法醒。站旁边甚至觉点假。因法理解，10岁左右。，体。
候，姐姐或弟弟打闹，甚至打很凶。知爱。尤其随间推移，更加。
几晚肚疼，挨概4点候，才睡。梦见弟弟知因什死，平健康，力气伙，躺。抑制住感，抱弟弟抽泣，怕打床头，哭次。直哭醒，摸脸庞，泪。
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妈爱，爱方，处躲藏。，爱越，越脆弱。
回头再读初习苏轼诗歌：“转朱阁，低绮户，照眠。应恨，何长向别圆？悲欢离合，月阴晴圆缺，此古难全。愿长久，千共婵娟。”
写丽，写押韵，写真，写太真实。
太够理解，什童趣宝藏。关爱定义，爱感受源童。承认定义感受随，变化。体受童模式影响。
甚至努力做切，谓功，达“童状态。”提“关”东西，再忧虑，再限制两点线提。
诚实跟，写篇文章候，什童趣。牵羊，羊吃草，它吃饱往身边躺。头枕它腰身。听它肚咕噜咕噜叫。抬头盯云彩。
掏鸟窝候，鸟妈妈何急叫唤，却终力。
打沙包，跑，跑，接住少沙包。
，土豆，红薯，玉米，豌豆，向癸……再秋候，收割。讨厌，讨厌干活。被骂，甚至被爸妈打。
河游泳，像鱼，次游几。，圈喘。
细细揣摩，文字，观念，与其读书关，童趣使。书本永远活。
感受童景，童由。恬静。果常辛弃疾《西江月-夜黄沙》感受，幸福。给摘录，再读遍吧。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香丰，听取蛙声片。七八星外，两三点雨山。旧茅店社林边，路转溪桥忽见。”
文，其实需华丽，惊奇故，夸张节，简单词。青蛙叫，七八星星，月亮，枝头，稻花香……言，童趣。
记住，应该恨，即使活两点线环境，欢乐汲取营养，走向梦，走向未。
摘独立者灵遁者散文品。
灵遁者哲理名言
摘哲理《探索宇宙》
1、活变化，至少某候，再卑懦弱。
、活让傻，让卑者，相信才，并始索求，始探索，始主活。
、谓慢性杀混混沌沌，知活。费解。名，平凡罢。杀或者迷茫，原因。
4、奇迹，创造奇迹离很近。身边，吗？？
5、活世界并件坏。坚持精彩，别常奇迹。
6、命运，命更探索。
7、坚持句话，血淋淋战斗。
8、牛顿原因苹果砸头，砸，捡吃或扔。
9、叫什？？哪？？什医院？？什乱叫？？？什？什？什？？此刻脑海，东西，等什。
10、男胸怀，应该像海，应该像阳光。
11、反正。话交流话交流，吗？何必浪费口水呢
1、，块饼老虎嘴抢食。
1、今，很很。很帅。每应该很。
14、清楚蹲久，站猛。突躺，觉世界静，变。变剩。
15、“谁？“声音，底再次冒。知什。哭。果次声音答案，声音。
16、夏娃似乎。：”果石头，思吗？？今离吧。亲爱，呢？“
17、告诉，哪问题花间考虑，哪问题必花间考虑。给问题划界限。哲任务，码任务！
18、逻辑哲，遵规律联系，才思考。“谁？”遵规律联系吗？？显遵。
19、世界真属走慢，世界真属懒思考。今，才。直拥，或者失。
0、夏娃似乎忘，今，曾经瞬间，。至死渝爱男。刻像忘似。
0、旁边夏娃，此刻眼睛酸涩，默默退宿舍。此刻，别离笙箫。爱雨硕，谁爱。敌突，。嘴唇碰候，夏娃尖叫。雨硕，根本理。
1、聊除类，风
灵遁者
灵遁者
、什什，神。今，神。连神愿相信，7，直直撞向，毫留，像7”混蛋！“
、原特定环境，相信实。（未完待续）