（五）邂逅
（五）邂逅
活诗，活歌。，活诗歌。，真真正正活，除诗歌苟且。
父母结婚。命形，父母“”抉择被考量，命即将诞，父母“”讨论被选择。，孩养，问题商量。接，命活，诗，歌，更苟且。
仔细，活酸甜苦辣，既活本质，活内容。正际彩虹，五颜六色，姹紫嫣红。内容丰富，实爱。，智慧，爱甜，更试，努力爱酸，爱辣，甚至爱苦。因爱酸甜苦几滋味，失活部分。，命苟且，激理性待，真诚热迎接。
间，秒分，容走，点滴慌忙慢慢，紧急，快慢。间，每感受，忙忙碌碌感觉快，非感觉度。间错，感觉惹祸。让幸运，间穿越。
活悔恨，泪水，荣耀甘甜。活老告诉：幸间穿越候，苦水定走，苦尽甘幸福再错。
，张文九八六穿越回二零六，回忆刚刚师范毕业报候青涩，回忆接受指令，乡报奈，回忆因工分配理流悔恨泪水，回忆初考专候荣光豪。切，资本财富，厚重历史丰碑。
悲伤悲伤，怜惜苦楚；珍惜实真实，憧憬未。，脚路走，平常。
“噹，噹”，张文墙挂钟，敲六。告诉早晨六点钟。
六钟声张文回忆拉。
张文，伸双，习惯性抓抓头，揉揉眼睛。才完全清醒，才回实境。
物品切初，物，安井。爱呼呼睡，鼾声阵阵，早已经习惯声音，倒难听，或许听声音反舒服呢。
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圆桌两碗鸡蛋水冒许热气，见张文沉思良久，回忆伤与快乐久长。，双捧碗，“咕咚”“咕咚”喝掉热凉，溢满香气鸡蛋水。
喝完鸡蛋水，浑身充满劲儿。
“，棒！”，“活错，活奔头！”
张文伸伸腿，举举，顺势抚摸头皮。
间六点十分，张文跑步候。
走走，张文转身床边拿背，边头套，边走屋，接走院。
街并，张文按照平常相固定路线，跑，沿村唯水泥路径直跑村，直向铜湾镇跑，速度快，紧慢，直向跑，跑镇唯广场，广场，沿花砖铺路跑圈，原路返回，回吃早餐，再校班。
快广场，目临。
“二，二”，五十岁，已经跑半张文，显已经感觉劳累，虽，儿阵给买挂腰音箱，觉“功名”，配腰挎音箱资格。，跑累候，经常默念候常“二”助力，效果。
知觉间，张文已经镇广场。候。已经气喘吁吁，感觉体力已经。业先老，职称力先衰。活，全靠强志信支撑。
“老张，老张”，张文听身喊，听声音挺熟悉。
老张回头，见镇教书胡老师向走。
“老胡，”，虽老，间见。，两老伙计四热握，友相见，格外亲热。
“吧？”老张亲切问。
“，呢，身体倍棒，吃嘛嘛香。呢？”老胡比较精神。
“，错。。”老张神依满脸助与奈，丝惆怅迅即掠布满皱纹老斑脸庞。
老朋友，老，知老张苦楚酸痛，点倒让老胡件重，：
“老张，别灰。春，”老胡似乎点兴奋，“听，今始，晋升职称向老教师倾斜，三十教龄老教师，优先考虑。”
“吗？，太。，习惯。”
“谢谢，借吉言，争取职称“轻”。
听消息，老张候，信满满。
“，感。”老张甚至点激。继续：
“老胡，请吃油条喝豆浆，赏脸，给吧”，逢喜精神爽，平直很节俭老张候吝啬，点请求老胡吃早餐。
“，，老婆做饭，等呢。”老胡，
“点，准备材料。等消息。”
老胡边，边跑往镇跑。
老张回头望望老胡背影，言语“老，果别，幸灾乐祸。”
接，老张回头，向跑回。
“逢喜精神爽”，候老张老张，老张回路已经步履稳健，脚风，浑身充满力量。
信仰，身体力量，脑梦。
此张文边跑，边脑勾画丽画：气势恢宏场，校长给烫金证书，写：聘任张文级教师。张文怀满怀激读几金贵字候，流激泪水，全场千万士响雷鸣般热烈持久掌声。画，令激场景！知识分荣光，三十奋斗结晶，全奢望，竟瞬间全部实！
，身教师张文突感觉：乡教书答案，完毫遗憾！
金光！
（六）吵架