（三八） 知识价值
爱珍贵体验，爱呵护关键；
知识修养加才干，爱满业甜。
爱话题，很探讨深思必。纵使做很，即便两做，必玉微瑕许足，更加优化完善方。退万步讲，即使各方完瑕，思考结，传颂、习仿效榜。
更何况，实爱经营很，规矩，溜秋差离，甚至排除完全经营爱，维持庭呵护爱方做团糟。，社很反典型反例。很值深思提防。
虽世，经常犯错误少，世正值习榜，让接受教训例。
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方讲，论正典型反物，给留笔笔财富，间瑰宝，给指明应该处，向警示需极力避免结局，便让再盲目，再随性，理性做，率性，辄使性，耍臭脾气，结果导致办坏局。
其实，梦，做，每经营爱，幸福活。，力差别，知识悬殊，修养各异，导致千差万别，导致结果相径庭。
，根本问题，身问题，品问题，修养问题，终具知识量问题。
知识价值。知识综合方知识及因知识形各力，倒仅仅指校老师书本知识。包括社习社实践知识处理各棘件力，及祖先、长辈亲朋友获各处世间接经验灵活应各应变力，包括劳实践独立思考获各关见解、思量处理问题办法策略。
知识力，底习结果，付结果，努力必，血汗结晶，勤奋果实。
知识既易，倍感珍惜，知识做工，幸福打坚实基础，知识浇灌爱花，让其争奇斗艳，让爱馥郁芬芳。
知识经营，让精彩纷呈，让非常彩，让幸福活。
知识化世界，世界便处处充满浓烈爱，世界因知识骄傲，因知识感活。
知识送温暖，便寒冷冬感受送红火与祥，让因知识感快乐，因知识感由衷幸福久久，因知识感世界知识伟。
，千万，知识更；盼盼，知识！