（二六） 关注
河做，全县民叫；
县领导称，受关注。
“话容易做难。”
世界短距离眼睛嘴巴，长距离则某件做件。
位置，民服务宗旨。宗旨识让习本领，让践使命，让辱使命，让民社带福祉实惠。
，容易做难。，做很。，原因方，识强原因，先进性足原因，眼光远站位高原因，实际困难短板，，做做或者揽原因，万堂皇理由托辞，，纵使理由充分，借口冠冕堂皇做，纵使赢理解，给论功赏话，授予做功劳勋章，论何奖励激励干、干、干干，才传递正量，才弘扬真善，才实至名归，才弘扬正气。
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县领导极力推举张文校长河“文明校园”候选校，应该领导深谋远虑、高瞻远瞩与爱惜才表。
谁实话，铜锣县银河市县，居合格“文明校园”校推，失县担，显铜锣县领导够担，够，或者够瞻，够领先，够魄力。话，让续工受定程度影响，甚至影响市给县优惠措施或者物质实惠，甚至影响领导续任，，瞬间，坏引连串影响牵连。
“结果则切皆。”很，通撒网式问询调查，终校硬件设施合格，铜锣县领导悬终落。
尤其，令铜锣县领导欣慰，教育局往河调查结果，河仅标准游泳池标准操场，且高标准运场，塑胶高级篮球场，听安装很路灯，几乎灯光操场运场，电教室，电脑室热水炉餐厅，虽领导知张文怎搞高级设施，领导偷，因，，眼张文帮助领导，确切帮助铜锣县民，暂度关，张文村校长怎耐。领导，果张文河因建设校欠巨额债务话，让县财政拨款先河欠债务，让干遭受东躲西藏躲避债务受苦受难。
境界其结果，绝境界则结果其，且锦添花，结果比设很。
惊喜更结果体验，让铜锣县领导教育局领导体验。
张文校长，县领导印象。毕竟，张文县电视、市电视市报纸知名物，，县领导格局很高，某方突才，予格外关注重。，张文毕竟乡村校长，应该首先受教育办公室关注提拔重，县级政府插乡教育办公室安排，至教育办公室乡政府领导志否政治敏锐性，悟性，政府父母官注重才干，荣耀，注重两偶件，恰机，，偶必，必，历经几偶促使必。
，点毋容置疑，张文确实教育颗冉冉升星星，甚至颇光彩夺目特色，领导已经注颗星星，希望颗星星够茁壮长星，够光芒万丈，让全县欣享星光灿烂月光辉，让全县民安居乐业、幸福满。
候感首诗，首歌，或许偶尔次关平平淡淡别评价述。
县吴副县长被教育局长张文办迹汇报感轻，感让吴副县长决张文做点步。
教育局长汇报，张文校舍建设方才，教改革方更走全市头，张文进“板教法”受全市甚至全省极关注，习交流团队络绎绝，教师团队良口碑，全市教师圈，张文专级老师。且，张文搞素质教育声色，风水，已经全省游泳比赛冠亚军，张文市游泳队及市实验合往，张文河市影响呢。
“知，吓跳。”
因张文迹此突全，凭特超强政治敏锐性，吴副县长决定张文迹汇报县委高官，并且申请队长文表彰奖励，甚至准备提拔重，给吴副县长午听取教育局长汇报，午张文迹五十汇报给县委高官，重点汇报河完全符合“市文名明校园”标准件，张文次给全县挣足脸，且张文校舍改造、教改革、素质教育文化绩方非常突，特别申请县委县政府树立优秀校长，并且伺机提拔重。
县委高官听张文优秀迹非常高兴，市，范市长打听张文况，范市长张文亲戚呢，才知范市长河，完全因张文各方才干才特别赏识张文。
县委高官完全隆重表彰张文校长，树立全全民办优秀校长，掀“习民校长”运，，马考虑提拔重张文，免被银河市校才挖走，留住颗教育苗，力培养颗政治新星。
吴副县长听县委高官表态，理顿亮堂，底，遂决定近期全县教育业始隆重表彰张文办方绩，号召全县校长老师脑筋、集思广益，素质教育落实位，让教绩更台阶，民教育民办，办教育民。
，勤奋，锐进取并且绩突张文受全县民称赞，受县委高官，各校校长全县老百姓孩称赞，并被津津乐“铜锣县优秀民办校长。”
，虽张文非常注重荣誉，流汗水被见，路坎坷足迹被理解，风雨苦楚懂，毫疑问受苦灵强力慰藉，通努力取绩被赞扬，论何让身欢愉滋味，，被关注，受表扬，张文，非常豪快乐，，张文别，张文短暂快乐，始思考向业另制高点冲锋。