（二三二） 感
身正范教育，教育；
师间真感，世记。
“未必真豪杰。”
战友，并肩战斗命；父，命给与血肉；师，知识传递感恩。
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血肉躯，更感身。感，尸走肉，或者物。，感活义非凡响，非常重。
感战斗程凝结命谊，真金怕火炼纯真感，共克服困难程灵感应，经坎坷曲折尔峰回路转深切体，逆境急需精神依靠，胜骄败馁良态，风雨彩虹体，功花花落平静态。
感港湾死水潭，感夫妻路，感干，干干疲惫，感交流，口爵蜡，丝毫味，丝毫任何营养。
感物，极其丰富感。命给与依靠父母，命强依靠营养，命呵护依赖真真感。
真，吃香，干；真胸，梦，梦向功；真脑，头脑清醒，；真身，激燃烧，星星点灯火焰照亮，功达巅峰，享受感带给愉悦感给予精彩。
，感。
感方，张文非常富，其实让豪骄傲方，让感觉富方，哪怕身居“寒窑虽破避风雨”窘迫住，哪怕寄篱，哪怕食果腹，够感觉精神富，感觉站精神高，感觉内强，感觉排山倒海伟力量，及改换巨信，感受未希望。
诸感，张文感觉珍惜教育。
虽，张文工间长，张文经历倒少。
始被分配老师初始历程，教务副主任角色变，再主任，校长，路变化，体，算顺风顺水，，风风雨雨够体，论何，张文觉幸运，因平台舞台，舞台，够唱听歌，够跳舞，张文河几直怀感恩，直颗热爱教育，直怀揣颗热乎乎温暖，具颗满足喜悦。
怀感恩，教育崇拜，敬畏，向往，坚持态度，进获取教育力，获取功，坐享功果实。
，升迁路虽帆风顺，蜀难，张文既依靠关系，庭财力，幸运话，机点，其它方。
既外门邪，张文凭借教育片初注重坚守始终芳，才赢施展才块领域。块领域，张文才途，切切，教绩优秀，教力获奖，科，方工胜任，及受提拔重，至校长建校、建游泳池、建操场健身场，及板教法推广，水渠。
舞台，再戏剧演；教工片痴，张文今其切。
，感定完全决定结果，决定点性质，决定程优劣，决定结果层次。甚至，感投入注定白费功夫，即使结果，结果高高度。
，因感做，带感做，感团结，带初思考办法，守住芳做，则往胜，坚，则向披靡，马功。
血浓水，浓血。
张文二感，感。
“路遥知马力久见”。张文感杠杠，，。让张文铭记张文河村民感。
方负责，应该政府村民处关系，鱼水关系，村民海，河条鱼渴死。其实，张文深知浅显理，河村民太善良，让张文鱼头感。
建校慷慨捐钱、捐物，课受伤，仅指责老师错，因治疗及赠送锦旗，每逢张文活，争先恐积极干，兄弟，校建设，深海，营养海水，怎让河名震银河呢？怎培养翻江倒海鱼呢？
，几二百村民河送匾盛况，让张文辈刻骨铭。虽张文培养孩才，本职工呀，百姓磕头跪，虽随波逐流，热闹，临莫名其妙，跪，论真假，论何物使，阵势庞，架势恢弘，气场强，让震撼服步，让感流泪程度。
战友，兄弟，教育，感集聚，复杂感汇聚池，与碰撞火花纷飞空，灵感性磁场。
让张文铭记师。
孩，张文，教孩孩，弟弟，啥，什懂。
，张文观完金市进全级别游泳比赛，张文谙世孩刮目相。
张文听教练让张文省城观比赛两请求教练，教练汇报级批准。件实让张文内热乎。
因孩纯真，粗达拉孩，尤其男孩，哪眼呀，十几岁孩体思，提报答老师培育才法，确实容易，明张文孩目位置浅，已经深入很深位置。
况且，两孩赛场举实让教练员，让张文措及，让观众幕浓浓师真秀，幕让张文终难忘，景张文执教涯画浓墨重彩笔，师间真相拥感迸，恩重山感碰撞，火花四射，照耀太空，描绘绚丽彩彩虹。
方恨少，真切很妙。
感，果敢；真，进力穷；激，克服困难智慧方法；深似海感，创造代英雄，够气贯长虹，登峰造极，登云霄翱翔，达芸芸众难企及功巅峰。