（二九） 感恩
全亲齐阵，共做业盾；
单位热，文功感恩。
长，离长环境，长，离身边热帮助。
“近朱者赤近墨者黑。”
张文长，真离身边支持拥护校建设教改革热物。
，张文认，取点绩，真感谢曾经帮助热。热支持帮助，张文今功殊荣。
“滴水恩涌泉相报。”
张文首先感激父母。
张文觉父母做功业功方值感恩。
张文父亲名字叫张泰斗，名字叫“泰斗”，取“富五车，文泰斗”两语，指描述拥优厚渊博知识，张文爷爷厢愿，儿张文父亲衷祝愿良愿望，因命运舛再加身体很强壮，头并梦真，张文父亲其实几，掌握少文化。
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文化思深处深层次底蕴，探索改造世界工具本领，优秀品质铸及灵形其实并取决拥文化知识少，由与俱强内世代传承优秀传统品质决定。
，张文父亲文化知识虽，，张文优秀品质逐渐培养，张文灵铸造，却至关重。
张文父亲张文长影响因素颇。张文觉首其冲父亲做品质张文影响更。
比做讲诚信、正直、努力进取卑。
力，论力，勤勤恳恳，认认真真，够番业，终取或或功。
张文庭，很般庭，由父亲身体很，因父亲常咳嗽原因经常治疗，常吃药打针，钱少，因此经济状况并，姐姐张文芳缝纫艺，经济才稍微宽绰点点。
，张文未因贫困消沉，未因暂经济拮据低三四求助其。父亲经常教育做，痛苦尝，贫困扛，满状改变。
正直风、刚毅品、积极改变状思及坚忍拔毅力张文刻苦习习惯培养，持恒进步品质形，及敢先锐进取性格培养非常。
张文母亲张文感亲切爱戴，母亲给与信任鼓励，支持热，既张文幸福基点，业励志进取源泉。
张文被分配河候，张文认，觉像张文优秀毕业论何被分配县老师，差留乡任教，结果张文被分配村。，数落张文本，活，邻居更落井石般数落村教书。虽，张文妈妈虽愿张文被分配村教书，妈妈并添油加醋数落张文，信任眼神张文交流，鼓励孩底层做，努力步步长，终期望孩业功，幸福活。
张文妈妈仅，做。
虽隔，张文依清晰记班妈妈给做晚鸡蛋。
历经批评风暴，历经头晚痛哭风波，张文经历像风、像雨、像雪痛哭历程，经历撕裂肺痛哭，彷徨助痛楚，梦醒分幡醒悟，走困境，决“鸟拉屎”方干番功教育业。
候，长，认知水平停留若干，经历某偶件，便瞬间长很，张文报早晨吃妈妈亲煮擀，才更加坚定河报决，才真正坚定河干番业决。
张文妈妈亲制精致擀领悟妈妈儿根深似海浓浓爱；感受妈妈儿爱莫助深切关怀；感受妈妈儿坚定支持坚强信念，感受妈妈儿定功深深祝福。
，历经晚哭、悔，果已经忏悔走张文丝丝徘徊定思绪话，碗妈妈亲煮爱浓浓擀，则张文坚定留河，决走向教岗位定海神针。
十字路口，句温馨话语或许救徘徊死边缘命；
决绝刻，善激励激励苦难挣扎瞬间拥往勇气；
彷徨，直达底善定够让梦初醒幡醒悟，励志进取、激流勇进，并且，喜获丰收。
，张文感谢爱李淑媛。
即便爱李淑媛经常问张文具体工，李淑媛默默支持张文教育业。
别，光李淑媛带孩忙务，攀比依靠张文方，已经让张文特别感激。
张文感谢私帮助领导。
张文纪轻轻获教毕业班机，次次被赋予重任，教务副主任主任，再校长职务，真帆风顺，即便张文业务精湛，绩突，因受领导厚爱关照，果亲帮助，顺利仕途业功几乎象。
绿叶提供营养滋养，鲜花很快凋零；绿油油草衬托，青春萌命激；蓝缺少白云际游，便亦虚亦幻曼妙风景；感恩思，漫步世间尸走肉，缺少思灵魂，灵气朝气，失真真，既缺少命灵性，具备努力向冲勇气，步功。
竹每张节，停止快速增长，打结实结。
，张文停急速展速度，独坐隅，梳理感恩思绪，思考、结，感恩很，张文感觉特舒服、特清爽、特轻松。
张文便由此更深刻感悟：
路很长走，
梳理更抖擞；
恩，
助力向永远；
越感恩越轻松，
脚力往冲；
亲友陪伴，
功路孤单。