(五三) 宣传

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商量,校长;

报纸宣传,各界夸奖。

张文银河,张文抢救溺水儿童及全部署采取防溺水优良措施迅速金山省银河市强烈震撼。

,张文红极红名眼睛,希望亲眼张文究竟呼风唤雨、游刃厉害物;希望听听喻户晓、模范角色

张文优秀迹,其实“智者见智,仁者见仁”,感受

市委领导,全力支持银河张旗鼓表扬英勇救防溺水工先进优秀迹,此表明市委市府百姓健康方坚定坚强信雷厉风坚决向社民表明防溺水方已经产立竿见影效果,彰显政府官员“言必必果”执力,增强民打“防溺水”命保卫战挽回政府形象,增强幸福感安全感,确保政府百姓磐石、替代稳固位。

市政府范秘书长功臣,简直功德量。

回市政府,范秘书长首先受市高官市长亲接待,听取秘书长汇报,市高官市长非常满致认范秘书长提供张文模范物,肯定张文,并专门文件让全市习张文迹,防溺水措施,根本、全方位确保防溺水严防其它危害青少安全件。

市委派六路范秘书长此轰范秘书长滋滋市高官市长满眼神,范秘书长更加被重

,方秘书长懂点规矩。提拔先做点让服气

般市委市政府两边况。往往各选,差,市高官市长角度分歧,经常选放常委民主选举通

,民主推选靠实力,效果怎,认程度何,百姓评价怎各位常委考虑

讲,范秘书长次检查结果比较满

官场服众,安排舞台才戏。

何,范秘书长感谢市长厚爱与栽培。感谢张文优秀迹。

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震撼铜锣县县委。

县委、县府领导,爆炸性新闻。新闻退休老干部告知县委办公室,被告知,办公室主任才找午送银河报报纸,候才银河报登载“救商量,校长”主角竟铜锣县张文

石激千层浪。”

铜锣县县高官、县长教育局,竟校长”校长?张文究竟何方士?

电话打宣传局,问问级报社记者?官员接待领导批示采访请示报告?官员接待陪

回电话,啥。简直知。

县高官指示细读报乡镇

电话打铜锣湾乡教育办公室,才知张文铜锣湾乡校长,刚履职两向教育局汇报

另外,市政府检查组打招呼,直接进入检查,直接采访张文任何官员陪

教育办公室黄主任听几打电话气,急忙向教育局领导解释张文轻校长,政治熟,通知,经允许答应采访批评,让长点见识。

教育局长话,

“老黄,呢,张文领导请示,直接采访级领导改变风,体察属,真实材料。批评?糊涂吧。”

黄主任连声

,您批评帮助。”

“哎,帮助,免很被。”

黄主任听教育局长话,候才若悟。

教育局长黄主任打完电话原委基本清晰才亲距离教育局县委详细汇报工

,铜锣县委县府领导报纸报真相。,责县委办公室宣传部员立即,尽快搜集关张文切材料,整理册,级询问,,安排县府办公室派车,早县高官县长市委向书记汇报关铜锣县防溺水详尽措施,并重点汇报张文精彩表

县委促教育局安排部分校负责,布置防溺水安保措施方案。

,根据县委部署,各部门范溺水方案,并且全县范围内轰轰烈烈习张文,保障命安全”

,确保铜锣县青少安全故。铜锣县因此受银河市金山省表扬,教育局获“市十平安单位”荣誉称号。

,铜锣县县长调任银河市担任市政府秘书长,范秘书长被金山省委任命主管安全工银河市副市长。

形势张文照旧。

张文往常继续带,带责任直默默努力

张文:救责任,分外;部署安全措施义务,策。

张文:名声,重长做;官职问,官半职,应该做

,宣传张文丝丝凉风,平静。

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