(四七) 安全网
命安全，暑假安全；
预防溺水拉网，铺盖保平安。
经次午检查，张文机井洗澡，并且名溺水，果被亲眼遇见并相救，果堪设，许长痛苦，许给身校长留愧疚遗憾。
实，校长，虽教育教质量很重，，比较命安全，命重。
因，命，真切；二因溺亡件话，造社影响很。
“门，坏传千。”
知什原因，知处什理机，每逢良消息或者什偶件，津津乐东西。奔走相告，或者窃窃私语，类型方式添油加醋传播消息，希冀获给提供信息快乐。似乎听消息非常愿打听消息，扩充知识，显比较博。显示博，听途者再迫及待收集报消息再找添枝加叶散播。
尤其类似青少溺水形非正常死亡象，似乎很更非常感兴趣。
传播坏处扩影响，受害者件相关单位“往伤口撒盐”；传播处震慑，警告此法已经做类似件，果够悬崖勒马，严重果。
至传播者，十分复杂理活。
方猎奇。猎奇理源活平平淡淡、波浪惊。因很平淡希望寻求刺激，给索寡味、温火加点佐料，便让活充满乐趣。
二方满足。曾经脑筋急转弯，内容。
问：“青春痘长哪比较？”
：“长屁股。”
答案：“错，长别脸！”
问答，难知，欢乐建立欢乐基础。，欢乐比，比绝快乐。
，津津乐，传递获快感满足。
理虽懂，，坏果非常严重。
其实，旦，任何采取任何措施济。旦，态办法控制。
，源头控制坏，明智明智举，聪明聪明做法。
张文。
眼正暑假间，正游泳、洗澡高阶段。张文觉压力很。，必须采取切实效方式搞预防溺水工。
河村水域很广，张文决定分配老师利午半间、午间及午间河村河流、湾坑、河沟及其它水域进次拉网式检查。图，标注水域，步按点驻扎检查员打基础。
，张文检查完水域二，张文让老师带本，拿笔，各水域检查。
，河村各水域河老师身影，笔本写水域名称、范围及需监管员，写注项。
老师写非常细致，调查非常全。每老师非常敬业态度。
河老师幸福感责任很强。幸福感很程度讲，因老师认张文很色领导。
老师眼，张文虽龄本领。筹措资金进改革，让老师愉快，任劳任怨，并且已经收获张文教改革红利，老师超课费，加班费批改费，及奖金，折合话，几乎快赶每月工资。
钱，，，挨白眼少，庭睦，孩零花钱宽裕，衣亮丽光鲜，餐桌食物丰富，身体健康，即使病话，钱治疗，精气神，底气，，教师位渐渐低。
更何况河正扩建校舍，张文领导，校景广阔，临展机遇。
够感觉幸福，让每老师荡漾，幸福感特强，，干工非常带劲儿。
，张文通知老师，老师立即放，迅速校完任务。
，单位论，者永远话语权，者永远业。
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老师奔赴河村各水域，张文闲。骑车往河村其它村落结合部水域检查，便周围水域纳入安全网络。
实，张文工重。
因张文跑五六村，河村周围村全跑遍，画水域图纸，安排员巡查，搜集材料。
幸运，张文进速度较快，调查工很顺利，晚，张文十六重点防护水域画图纸。
黄昏候，老师陆陆续续回校，简明水域图纸交给张文。
张文欣喜，老师做工比布置活更全、更细致，少老师法写图纸旁边。建议派几适合，明水域危险程度，标明往路线，标明洗澡落脚处，老师标明老师，采取逃跑路线。
等等，反正老师觉，写水域布防图。
张文谢谢老师，力邀老师共进晚餐。老师微笑婉拒。
田老师：“点，客气。咱校，。领导，吃，喝。”
晚，张文参照老师记录，制“河村水域布防图”。
步，张文全掌管河，确保命万失，确保亲亲少。
张文知：命至关重！