(百零七)晋级
教二级已四，评定职称眼，教管理领先，晋升级困难。张文沉浸喜获爱结晶甜蜜光，享受爸爸幸福味。两口感越越。张文李淑媛讲，真理保姆，服务照顾李淑媛真微至，体贴入微，巨细，全。，李淑媛张文或缺伙伴，藕断丝连，缠绵悱恻，始终希望彼此或曰视野，见，隔三秋。且，张文像承诺，很忙，张文趴李淑媛肚皮宝宝话，既儿歌唐诗宝宝希望鼓励，更妈妈孕育孩辛苦努力夸奖。让听，与其给孩听，表扬孩妈妈伟高尚。恩恩爱爱很快，缠缠绵绵舒服。，张文感觉身担重少，感觉熟与长。提高，张文长熟应该，因毕竟快爸爸。随张文责任识提高，职称晋升已经提程。按照基本条件求，二级教师任职四，晋升级教师职务。张文任职限已经满四，已经被通知准备进职务晋升续。晋升级教师职务令振奋消息。名教师，比晋升教师职称更高兴。因教“师职称教师荣耀，教师切身利益联系“”。每晋升职称，教师工资调高。其实，教师虽“太阳底光辉职业”，工资待遇非常低，数老师工资才仅俩百元，根本养活全，入敷。尽管此，数老师点许钱财，尤其关功晋称带思荣耀。张文晋升教育级教师倒充满信，毕竟荣誉少，教绩直很。，张文次晋升职称认真积极准备材料，精填写，准备次性功，留任何遗憾。消息分享。
张文忙完填表宜，间，回消息告诉爸爸妈妈。爸妈听消息非常高兴。毕竟，儿已经长，息。儿娶媳妇，更喜马宝宝。几乎切顺风顺水，圆圆满满。切让张文父母因张文功骄傲，因张文听话觉豪。，活满足并代表进步欲望更层楼追求。老，点欲望话，希望张文职称方够晋升快。职称，老虽解，其懂方知识嘴解，像张文轻教师属初级教师，干累活，拿少工资。，谁底层干，任何迈坎，父母忍孩长间遭累，吃苦，张文父母奢望话，极其希望张文够尽快晋升高级职称。，父母，妻更支配零花钱，张文本更。张文爱，李淑媛更加迫切希望张文早晋升级教师职务。因李淑媛爸妈圈少教育亲戚或者朋友，解李淑媛爱老师候，几句话，始问职称。李淑媛爸妈实相告，因，知根知底，谎言接露馅，更加难堪，倒实话实。，张文初级职称，别级职称教师点慰籍，毕竟算鹤立鸡群，即使点，忘安慰：“包将“。教师群体，知识分，虽表气气，文相轻思思清除干净。，教育工必须合，若离若合双重关系。使老师间关系点复杂。越，越每服气，明似，私各花招或段，，谁先晋级，谁英雄，谁实惠利益，名声位。，李淑媛希望张文次够晋升级教师职务。李淑媛觉帮忙，掉几斤肉甘愿。思张文晋升职称问题，反让张文感觉点思。，激张文奋图强理战胜勇气，逼梁山，退路。屋漏偏逢连阴雨。张文正处焦急等待，张文接电话，铜加湾教育办公室老师打。老师张文师兄，参与张文晋升职称材料审阅，几评委张文晋升态度。般认张文荣誉，积分高，应该乡通。，两评委，其包括组长觉张文四考核优秀，教绩，教水平呀，，愿让通，打算另考核优秀材料分比张文少点志推县参加评选，便乡推参加县评定老师
被评定，至浪费指标。听坏消息，张文急像热锅蚂蚁，团团乱转，屋走走，苦苦思索却任何主。，李淑媛突法，文张文认识认识教育办公室主任。张文认识啊。，李淑媛接告诉张文应该马教育办公室黄主任送礼解决。钱白花，评职称马挣回。，李淑媛翻箱倒柜找嫁候父母給压皮箱千元钱，迅速付给张文，让张文午立即办。张文经次给罗校长送点土特产加深友谊，亲近乐关系，已理解送礼办重性，次感觉稀奇，安理。接张文容易打听黄主任方位，顺藤摸瓜找黄主任。黄主任听，知张文处境思。黄主任解况，既觉惜，觉。张文问问否挽回利局候，黄主任。，张文装信封钱送黄主任。黄主任点谦虚，需，且办功，受愧。张文，喝闲酒，加深感。听黄主任才放，再推辞。让张文回等消息。黄主任专门召议讨论张文教质量问题，列举三教绩，让服口服，结果致张文入围晋升级教师报名单。月，消息传张文顺利被评教育级教师。，悬才放。虽历经磨，实至名归，算皆欢喜。
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