【837章】测验
“什？”强哥转身，沉默半晌问。
“始直班级吗？”问莫明，三相觑，知何！
“呀！”强颜回应，丈二尚摸头脑。
“余老师始班主任吗？”方解，明白问莫明问题，沉思片刻。“呃，余老师教刚毕业。”
问余老师正感吃惊，甚至错余老师伦念，怎提及。“谢谢，走！”见问题再问，三背影感觉思议，怎走！见越走越远。
“等等！”强哥叫住，背，嘴角扬丝丝狡洁笑容。“终！”阴笑。
“问问题吗？”强哥话问余老师甚解。
“恩，什错吗？”转身，冷漠。
“陆馨认识吧！”
**************************************************************
“陆馨吗？号称才吗？听，再转校候听名字，很名气，校友录关很信息。网站照片，真曾留，因刚，号称才定处，必定校风云物？”
“陆馨岸江市三优异绩进入本校，三件校。单漂亮足让痴狂。相信男性，漂亮兴趣。曾追陆晓萱，结果惨败告终。
期追求者更，单漂亮吸引批追求者，再加才华横溢，文全系属文采。果追估计文采关。庭更让男入非非。
追求什，校混混，公哥，习，各方法。管装酷式，穷追猛打，死皮赖脸，温柔体贴未抱归。二期位男夜晚尾随，强占。谁知被陆馨保镖伤及重伤。
件被陆馨老爸知，男假期校被割掉体。知肚明陆馨爸爸做，信，故打赌常试，结果致，再四号牺牲再感试。且谁知果强占陆晓萱很半再享受。
果陆馨兴趣话，陆馨劝碰，且何难追。校内几批势力者正陆晓萱势必。虽敢强攻，允许任何靠近陆馨。因放弃。
希望转目陆馨，似乎！”方话方讲述，相信真，因方必骗，果校众周知，问问别知讲真假。相信笨步，假话给听。
段话目何，听口气，像担，劝阻。见迟迟话。猜内，扬扬钱。“别思，算钱吧，各相欠！”失误。
“哦，谢谢！”答应狡辩。方笑，冲扬扬钱。“谢谢钱！拜拜！”强哥带，三离林，估计拿钱始花费。
剩，双眉由主蹙，强哥刚才非陆馨何何难追，何何困难，根本什义信息。罢，果价值信息，陆馨单身。
快三点，才慢慢悠悠朝教楼走，穿林，很快教楼。达教楼，余老师站入口，经似乎很认识冲打招呼。走至身旁，余老师笑望，“秦涵月，跟办公室趟吧！”
*****************************************************************
什，犯什错，被请办公室，应该至呀！点点头，便跟随余老师走进办公室。打办公室门，老师正备课，整理资料，闲坐。
走至位置，坐，翻翻抽屉资料，拿张。“真惊呀！”拿纸张感叹，知底干吗？待完感慨才记。
“秦涵月，转校，打听吗？今转校绩惊讶，全科负分！太思议！”吗？底口知什。考试做满分太挑战性，什惊怪，找告诉，何？明白方绝太张扬。
“哦，什问题吗？”言算反问，问什吗？必竟余老师再怎老师，或许义，全科负分入辍贵校。
“误思，绩差，帮帮提高绩！”什烂借口呀，三，主见，定升研，干吗提高绩。且提高绩，牵强。引反感，太轻，担眼神才话吗？班级考排名拿教师奖，几理由太牵强。“怎，跟别话考虑很久吗？”
呀，竟被别。话问见此。“恩，件尽力吧，则。必竟三，法，完全强压习妥，况且定靠识才存！”
答应，拒绝，算什做尽力，且直接告诉强压习必引反感。番话惹许老师目光。直盯盯望，似乎怎教训老师。
老师怎，眼半斤识，真正配老师称号世几，虚伪伙。
并非侮辱教师职业，教师职业神圣圣洁，实活太坐位置老师毋庸辈，根本配老师称号。更别谈合格。老师度，老师细。老师谦虚，等等，换句话教师者像圣般，像孔夫般，实老师几点算错。
“余老师，果什话。课！听节课余教授！”余教授位花甲老，高六十校德高望众老教授。位男性，见余老师阻拦，便转身离办公室。离，办公室议论声。
“岸江。点礼貌，称岸江，余老师啦！”
“，，真给脸脸伙！”众义论余老师笑笑，做评论，沉默，或许反思刚才段话。
走进课室，余教授始授课，苍白白，慈眉容。“报告！”余教授转身望，笑。
“怎少呢，，正，缺！”拿名单点名吧，允许便进入课室，谢伟早教室，正坐张望，凑。打量课室，突，朱倩与陆馨坐。堂课程，直观察俩。
课程结束，余教授放份试卷让明交，试卷，满脑头。扬试卷谢伟脸助：“怎，什，少提笔。，让做三，真世风呀！”
“怎，很厌烦吧，果觉实，帮！”谢伟番，秦涵月却，强性格迫使认输。听谢伟番援助，泛股冲劲，咬牙，试卷握：“！”
“今午，半见影，新目标部署，脸色，却徒。罢，急，慢慢！”
秦涵月内暗恻，急，站话腰疼。关，难话？或许比更加焦虑才。
房间静待足数余，试卷依空花花。除写名字外，字未提，明交付何难堪。哎，叹气，早知逞匹夫勇，谢伟善帮忙，非打肿充胖，搅神宁。
“笃、笃、笃”敲门声响，门外伟谢伟声音：“宝哥，确认试卷帮忙，果回睡觉。觉替思，将试卷拿抄袭，余教授执教，师严厉，怕明被斥责。”
搔脑头，淡淡：“谢，，应付。”
……
九点才缓缓床装衣，穿衣服准备校。怎才与陆馨接近呢，计划布置周密，闲慢校，刚入课室课铃声响。坐位置，孩跑向。“秦涵月、谢伟。昨余教授试卷麻烦交给吧！”
余教授授课文科语文，算业，昨试卷次测验。谢伟拿试卷交给孩，剩羞羞：““，带！”带任何表，目光未曾正视孩。
“带！”方语气透丝丝相信。呆立原望，片刻，任何，便气愤愤独走，带呀，做完，怕真话丢，撒谎。
“怎回？”
“怎回，昨守凌晨几点题做。眼圈。”
课余老师巡视，节课例外，余老师身影门口，刚才位向试卷孩冲，余老师耳边嘀咕番，见余老师柳眉越收越紧。
完，孩回坐位，余老师将视线投向。“秦涵。否跟趟办公室！”完扭身姿。
“哦！”放课本，身走课室。离教室刻异讶眼光。刚才位打报告，眼留坏印象，重重吁口气跟余老师离课室，谢伟本解，插嘴。
************************************************************************
跟随余老师办公室，若办公室。因课，余老坐位置，傻傻站旁边，许久口，或许怎骂吧。
“秦雨哲。应该知业与试卷吧！老师什布置业与试卷，相信应该清楚！”
点点头，错知。“恩！”应声。
“跟底业试卷什！”奈叹口气，真麻烦，。
“业巩固温习加深老师讲内容，由独立完灵活运老师课讲方法。果懂话，二向老师请教，更加深印象。试卷测试本章，本节，本期内容掌握程度。通试卷环节溥弱，吸取教训，考试补习该节！”
“啪，啪，啪！”余老师法拍拍掌。“，知，什肯做业与交试卷，校交业吧！”余老师笑，认服！
“恩，校，交业！除正规考试外，交老师放测试卷！”颤，余老师吃惊，万。
“老师……”
“，曾经服，很遗憾，失败！”余老师抽口凉气，怒力平静。“管校什，今校，应该。应该交业，应该守校规矩！”真郁闷。
“余老师，否听听法！”长篇言，果话恐怕黑话余。
“吧！”顿顿。
“错，业巩固加深知识与方法运，必竟业形式，换句话，很经路。亲戚关系，父母遗产，让今般，像必做业吗？业应付，必。
再例知识觉必再复习呢，业浪费间课程。甚至应付业二直接校抄袭别，达业效果吗？三，，需老师监督，法，烦恼。必强业压给。
老师套准则，老师辅导习重物，强硬让习。
正故，物校考验各物存考试，举三项目，跑步。游泳，跳高。兔跑快游泳，鱼游快其余二项参加，青蛙唯三项关物，难老师培养青蛙吗？
每长处，老师应该及并给予鼓励支持，让长处更展与拓。喜欢什应该做，被老师束缚绵羊柔顺听话。
本暴弃，甚至放弃。走轨路线。错，因老师错。关吗？真正关类吗？关各科绩，试解内孤独衰伤，试体灵深处幼灵吗？
解庭给带伤害吗？纠正呢，爱惜况帮助吗？或许，几次冷壁换退缩，老师需耐。教聪明本，教差才叫本。
或许求听份。，点份。师表应尽职责与义务。教师职业神圣且光荣，试问整教师界几老师真正配职业，才凤毛麟角。”深深吸口气，将话完逃避交业责任，长篇论通，太佩服。
余老师神茫。或许知该何反驳言语，战败将士吃惊。许久“啪，啪，啪！”
“，！”门外传迈老者声音。声音很熟悉，……余教授。待转身余教授忘东西才回拿吧！间听谈话。
“爸，课吗？怎……”什，爸，吃惊余老师与余教授，认真真几分相似处，相竟父，怪余老师轻与漂亮校站住脚，且班主任，原位德高望众教授呀。
余教授给感觉知识，很敬佩，虽听课节每句言辞很定悟。
“回拿课件，打扰话！”余教授笑向余老师培理歉。
“什，爸，听？”带丝丝反问！点点头。
“交试卷嘛，什，刚才非辩解嘛。业与试卷嘛交。”余教授认明白图。
“爸，什呢，果话，其老师怎交待，三七班班主任，果跟其老师交业何体统呀，传，做业，老师威信何呀！”
件，真佩服威胁性，罢，做做嘛，反正谢伟，放架向抄。“余老师，任性顾全老师感受。做业做，虽很做，各位老师威性做。”
何必退步呢，退攻。听肯做业，余老师终吁口气。“谢谢，秦雨哲，虽二身份，识早超应范畴。”客套话勉，爱听。别目光何谓，因目光给带什减少什，固乎别法！
“余老师，余教授，果什话先回课室，目做！”见什谈，走，方识。余老师临走冲微微笑。像感谢吧。余教授离身影，双交叉身。
“赐英才呀！”感慨。回课室，位男课，冲点点头，进入课室，目光注视。谁清楚办公室什。
谢伟身边，谢伟嘀咕问：“进怎？”
“怎，非长篇论通，给果，交业。哎早知今，昨应该卷拿抄。”
……
课，办公室，几乎三级老师聚集齐，众坐各位置。“太像话。爬老师头。”
老师，众跟议论。“叫老师怎管理。”位男。
“陈老师，答应做业吗？”
“怎，口气身老师怎咽！”称三七班老师。
“打算干什，老师打！”众老师阴阴笑笑。
“余老师，怎，痛，算吧。给点颜色！”
坐旁直语余教授众神呵呵笑。
“认蛮错！”听余教授话众老师解。
“余教授知公交业，点怒。”余教授摇摇头。
“呀。果让别难堪，使更台！”余教授劝告众。
“怎，余教授，认老师玩，放吧，给点教训。让老师放眼！”众议余教授与余老师保持觉默。
……
放，与谢伟吃饭便回宿舍。谢伟始漫长业间，闲秦涵月卧坐沙，甚闲惬。“宝哥，打算什候。耗费间，办法呀！”边埋头飞笔边问。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“少次，叫秦涵月，叫涵月哥相称。至办法，筹莫展，知何呀。静观其待吧。”
“听将钱给阿强，名欠账，钱呀回。且波皮，少惹秒，勉必患端，毕竟执完任务离。”
“哦，清楚。其实观几卑劣，点痞赖，骨却散忠义，旦认定，改变。”
“吧！切斟吧，写业，明挨批。”完陷入沉默。秦涵月趣，泡热水澡便始网冲浪。
校三，依旧正进，今应该迈步步，走进课室，等待课间。“叮铃铃，叮铃铃！”肥胖男戴近视眼镜夹英语课本进入课室，朝望眼，屑转身，始授课。
屑与眼神进很顺利。几乎男猜，因英语项男至命课程，乏几很兴趣。英语老师概知，课睁眼闭眼，太份。轮课，秦涵月，双眼犯困，瞌睡潮袭浪涌。
昨份试卷并非带，完，交试卷因怕丢，更主。果交试卷，课代表定将件告诉余老师，因新原因，余老师定请办公室教导番。才昨与余老师争辩段话，番话并希望此减勉业，业做与做很关系。
番话，余老师口将话传给三七班每老师，相信每老师定保谓威信产教训态。虽妥协将气愤平消。
或许认昨竟答应做业，番话何。很清楚，番话并非减勉业，让老师教训态。教训非利谓专业知识让课室内众丑。再肆数落与教育番，方解头恨。
正目，刻叫回答问题，问题回答况，陆馨甚至三七班很敬佩，至少脑海。，比跑陆馨介绍印象更深刻。
陆馨条件相信很介绍，效果其微，产效果陆馨脑海留印象。虽印象优秀，至少追求相。
定讨厌聪明，果课堂踊跃举回答老师问题吸引注，相信全班感恶。差步，双眼观外窗外，幅深思与认真听讲。哎，妙。做白梦，正秦涵月思飞傲际，讲台教师眼带善。
“秦涵月！”位谓英语老师推推架眼睛眼镜。老师声历喝料，目光聚集，刚才猜禁回头观望，带热闹，外表惠被批评窘状。
‘笑。笑。’表滑稽，秦涵月内极据控制。才笑声音，脸奈与悦神缓缓身。
站身，讲台肥胖英语老师双撑住讲台，将硕身驱承受二支撑点。“请文将黑板英文番译吧！”黑板英语文章，才知何，刚才花费长间非黑板写篇文章。
篇文章绝课本文章。先将文章背，早准备。黑板文章绝正确且篇很俗文章，必竟课室坐许英语早八级加，故老师笨黑板乱写通达教训目。
眼扫视文章，除莫明字符。秦涵月脑混乱。莫明悲切间竟首诗歌：“秋临凛落枯萎灵，绵绵秋雨浇灭熊熊爱火，冷冷秋夜寄托数戴相思。果份，否重覆相识花……”
深绵绵话，知篇文章创向谁，文章词语较疏，别翻译，连。见秦涵月字未，直呆忤原，肥老师蛮横脸立刻拉沉：“怎，入校绩娇，怎此粗拙。昨荒言惭方厥词，怎今般模。”
“老师，入校，翻译吧！”谢伟毅身，回答
肥老师迟迟话，站课，顾全肥老师威信才勉强句：“。”肥老师颤颤，摇摇头。
“秋临凛落枯萎灵，绵绵秋雨浇灭熊熊爱火，冷冷秋夜寄托数戴相思。果份，否重覆相识花……”谢伟翻译完真让秦涵月吃惊，竟神识幻识，竟般神通。
谢伟字未差将文章翻译，打破原本法，呆立原痴痴望谢伟与秦涵月，巴觉张，万万半路竟蹦程咬鑫，或许脑海构思何教训与数落言语，此刻咽腹。
怪异眼神，确实篇文章算英语八级加，几单词较疏。眼角打量陆馨表，虽显很关注，甚少向方望眼，足证明今迈步！
肥老师迟迟话，站课，顾全肥老师威信坐吧，谢伟反问句！“老师，什错吗？”肥老师颤颤，摇摇头。
“什，坐吧！刚才谢伟篇文章翻译遍，翻译非常，位将文章翻译遍。”识失误，将目标放课堂，愧教师，应变力错，接再望窗外，忧郁且深遂，切表非做。
直挨课，位肥胖英语老师甘离课室，办公室，教师聚，见胖老师回群老师便观望。
“，谢老师，班位今应该口恶气，怎灰头土脸！”谢老师叹口气，将课本扔桌，坐位置。“办法，英语强，入串通气，愣拿住，老师怎般见识。见回答难。”坐角落位干瘦穿长衫男。
“呀本让方难堪，本打算计较，做法孩，，！”
余老师走进办公室。“聊什呢！”
“班！”英语老师悦回答。
“怎，做什份，必竟辅导老师。始反，身老师怎做！”余老师反驳，
“放吧，拿怎！”余老师吁口气，本件件，况且方经妥协，，较劲。
“位习何，测验测验，放吧，谢师觉英语，知数绩怎！”刚干瘦男。
“何老师，连……”余老师轻问句。
“玩玩嘛，况且老师职业测试嘛。”
余老师坐位置。“果什校方怪罪知呀！”
“放吧，什，非教育教育嘛。”余老师奈叹口气，任，阻止。
……
老师宿舍间房内，朱倩坐台电脑滑弄鼠标，眼睛盯显示器目转睛呀。“哗啦啦，哗啦啦！”阵冲水声，洗间走。
“什呢，劲！”陆馨解问，吃完饭直呆电脑，并非等电脑，房间内四台电脑，二台笔记本，二台台式电脑，每二台。见盯电脑认真资料！(未完待续。。)（未完待续）