106章 课
清晨
李华早早教室，将文具教材摆桌。
已经校半月间，半月间内，基本熟悉校园内环境设施，班。
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班长。
班名字貌记住，毕竟二十，记住挺简单。
段间内，校给感觉舒适，教班汉语言轻漂亮老师，虽刚刚毕业，纪少讲，彼此什隔阂，比较谈。
久，班陆陆续续教室。
此刻，距离课6分钟。
李华便站始点数。
身班长职责，每课需帮老师齐，老师考勤速度才快点，早点进入课程。
“1....28！”
李华点完，全部齐，缺勤。
，由许黎抓校纪校规加紧，凡除病假假外故缺勤三次，将给予退惩罚。
惩罚算很严，放其校，严格。
，因条规定，校各班考勤况错。
铃铃铃...
课铃声响。
扎马尾辫轻老师走进，拿包包。
老师正张晓萌。
张晓萌走讲台便讲：
“，始课，，班长先点数，考勤。”
“老师，全齐，请假旷课。”
李华举回答。
“。”
张晓萌点点头，取考勤薄笔刷刷几完。
实话，校，考勤方很省，基本点，让班班长代劳。
合考勤薄，张晓萌便将笔记本电报取，始正式课。
“，正式课吧，先回顾节课内容，首先六素及法....”
张晓萌边，将将PPT展示。
简讲几分钟，张晓萌才正式进入正题。
“接，即将进入关爱主题，，提问各位，表白话，怎？回答加分！”
完，始声议论。
“兄弟，？”
“呢~单身狗，象表达喜欢话，点难啊~”
“俺。”
五分钟，张晓萌众眼，问：
“，举回答吗？”
刻，长高马男举。
“位，，请回答吧！”
“嗯...表白话，爱，像老鼠爱米。”
张晓萌听点点头，“很，虽少点境，算，加分，吗？”
扫视圈。
男回答，带浓浓东北腔。
“妹，俺老稀罕！”
“哈哈哈~”
东北男完，全班笑。
因感觉听搞怪。
“老师，，阿妹，钟咧！”
很明显广府。
接，相继乡表达“喜欢”思。
张晓萌被逗乐，真搞怪，课堂氛围轻松少。
“咳咳，，方言表达话算，加分，语文课，肯定基汉语言表达，回答吗？”
等三十秒，才，怯却举。
“位，站回答吧！”
张晓萌眼睛亮。
终回答。
“温柔卷恋灿烂星辰喜欢。”
话完，让众感觉眼亮。
表达听很温馨清新，将温柔喜欢尽显。
“很错，位加两分！吗？”
张晓萌再次问。
问几声，众举思。
见回答，底李华咬咬牙，将高高举。
“哦，让班长回答吧！”
张晓萌示。
“老师，两句。”
李华回答。
“哦？两句？。”
见李华犹豫，张晓萌鼓励。
“嗯..句：眼，风光限，跌落尘埃...”
“二句：月亮被揉碎星星，藏漫星光。”
“句：愿落入波尔半径，环绕身边电云，永离弃。”
三句完，张晓萌鼓掌，连带其片掌声。
“班长三句很错，让惊艳眼感觉，两句文科婉转，句理科浪漫，，加6分，请坐吧！”
张晓萌示李华坐，接讲：
“刚刚已经将喜欢表达，语言表达，给别感觉，语言魅力，语言表达触，语言本身分高低贵贱，彼此表达，近代名怎表达表白吧！”
完，张晓萌点击页PPT，边念：
“月色与雪色间，三绝色——余..”
随张晓萌声音响，感觉名字间透露温柔喜欢，感受汉语言表白魅力。
“，关此止，正式进入爱主题——孔雀东南飞，篇课文高候必已经，，给讲概翻译。”
李华方认真听讲，篇课文高候，此很熟悉，将篇文章通顺难。
感觉点枯燥，其老师重复高内容，或许感觉聊睡。
课堂却，反丝趣味。
让够接听。